在現今人們越來越重視自我成長的社會，各種各樣的申請書出現的次數越來越多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。我們該怎麼寫轉正申請書呢？下面是小編為大家收集的轉正申請書7篇，希望對大家有所幫助。
轉正申請書 篇1
尊敬的各位領導：
我於20xx年xx月參加並通過xx省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到xx國小工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。從20xx年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著，在今後的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在xx國小任教，請各位領導給予批准為謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
轉正申請書 篇2
一、入黨轉正申請書的基本內容與格式
入黨轉正申請書，也可以稱為入黨轉正申請報告。預備黨員在預備期滿即將結束時，應主動向黨組織提出轉正申請，並把自己在預備期間的表現和主要優缺點向黨支部做出比較系統、全面的書面彙報。
1、標題。居中寫“入黨轉正申請書（或入黨轉正申請報告，下同）”。
2、正文。主要內容：1）主黨簡況。向黨組織說明自己何時被批准入黨的，什麼時候預備期滿，並正式向黨組織提出轉正申請。2）自己在預備期間的表現。向黨組織彙報自己成為預備黨員以來，在政治上、思想上、工作上以及其他方面的進步情況。按照黨員標準和必須履行的義務衡量自己是否符合黨員條件，哪些方面基本達到，哪些方面做得不夠，還有哪些缺點尚待改正。3）努力方向。針對自己在預備期間的表現，特別是針對存在的缺點與不足，提出切實可行的改正措施和今後所要達到的目標。4）對待轉正的態度。應向黨組織表明：如果黨組織認為自己還不具備轉正條件，不批准按期轉正的話，能否服從黨組織決定、繼續努力。
3、結尾。申請人要署名和註明日期。一般居右書寫申請人姓名，下一行寫上日期。
二、寫轉正申請書應注意的問題
1、本人主動申請。預備黨員要牢記自己的轉正時間，自願地、主動地向黨組織提出轉正申請。不能想像，一個連自己何時轉正都忘記了的預備黨員，轉正後會積極、主動地履行黨員義務和權利。
2、把握申請時間。一般應該在預備期間滿前一週向黨組織提出。
3、實事求是。堅持一分為二的原則，不論講成績還是講不足，都不要說過頭話，不誇大，不掩飾。
轉正申請書 篇3
尊敬的各位領導：
我叫XXx，於XXX年x月應聘到行政服務中心工作，轉眼間我已在服務中心工作3個月了。自從到服務中心工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、紮實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。通過3個月的實習工作，讓我全面瞭解了行政服務中心的職能，瞭解了服務中心成立的目的，讓我更好的去完成各項工作。
一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境，第一次聽說行政服務中心，面對新工作十分的茫然。漸漸通過檔案資料、網路資料的學習，以及領導的指導。使我明白了行政服務中心的職能、服務中心成立的目的。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往xx培訓學習，其間由xxx教授為我們講課，講解了“親商”的理念及由來，提出“發展思路要創新，政府職能要轉變”“因地制宜，做好產業定位”“建設服務型政府”的理念，讓我深刻的瞭解到服務中心在經濟發展過程中的重要作用。還組織前往多個服務中心參觀學習。讓我對今後在服務中心的工作有了全面深刻的瞭解。
二、工作方面：在服務中心工作的3個月以來，在領導的指導下，第一批中心辦公傢俱及電子辦公產品執行辦公必須品的採購已經基本落實到位，第二批日常所需電氣裝置、窗簾、會議室音響裝置等辦公常用品的採購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢，並能夠完成視窗LED屏、以及宣傳電視機的日常操作。3個月來，我基本上保證了日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情。本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由於自身接觸xxx相關工作較少，受思想認識所限，很多工作都是由領導安排後才去做，還不能做到主動完成各項工作，但我將努力學習各項業務技能及相關知識，能夠更好的完成各項工作。
3個月的.試用期即將屆滿，本人特向xxx提出按期轉正的申請。若未獲批准，我會認真查詢自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批准，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
轉正申請書 篇4
尊敬的領導、同事：
經過這兩個月的試用期鍛鍊，讓我對領班的工作有了進一步的認識和了解，也為以後的日常工作奠定了一定的基礎，我對這個職位充滿著期待和熱情，所以我向上級領導真誠的提出領班轉正的申請。希望被允以批准。
這兩個月起初，作為一個領班新人，我也為難、感覺壓力大。但我是一個年輕人，對自己有信心，我認為任何事只有在學習中才會越來越好。在學習中，我觀察過以往領班的工作，學習他們好的處事方法來方便自己以後的管理工作，不斷的提高自己，完善自己。在今後的日常工作中，我會牢記永和人家的服務宗旨，認真對待每天的交接班工作，注意自己的儀容儀表，以身作責，並協調好同事關係。認真做好每一種飯菜產品，對客人負責，對公司負責。提高廚房裡的合作能力以提高出餐效率，進而
提高顧客的滿意度。無條件服從上級領導安排，全力完成上級下達的一切任務，以提高永和人家業績為標準，為大家工資的共同增長而努力。
生活中有很多機遇，要懂得把握和尋找。獲得這個職位也不是終點，努力永遠沒有期限。我一定不會讓自己失望，不會讓公司失望。期待公司和領導能給我一個機會為公司多盡一份心力。
此致
敬禮！
申請人：
XXXX年 X月 X日
轉正申請書 篇5
尊敬的公司領導：
我於20xx年x月x日進入公司的員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
由於之前在實習單位從事的是市政施工，有師傅指導，在技術上不懂的跟師傅提前溝通，材料，人工，機械主要是師傅負責協調溝通，我只是配合，加上當時剛畢業，工作態度，認識各方面都沒有明確的學習意識，每天做好自己份內的事情其他很少去主動學習，進入公司的第一件事負責東湖專案和贛州監獄專案的維修補漏工作，也是第一次獨自處理問題，由於經驗的不足，沒有接觸過鋼結構，去了現場不知道如何去發現問題，更不知道如何解決問題，導致前期工作很被動，都是跟著廖工學習，看他們如何發現問題，解決問題的方案，跟他們請教，然後自己思考，為什麼這麼處理，這麼處理的理由，這麼處理了之後還會不會存在什麼問題，慢慢的對屋面維護有一定的瞭解，之後每次去我都會主動的去發現問題然後跟他們溝通，到現在我可以提出處理方案，在他們處理的過程中我能發現有可能存在的隱患，督促他們如何處理更合理，但是到目前東湖補漏還沒有完成，更多的是自己技術上存在差距很多東西瞭解不全面，導致處理不合理。一個問題處理了很多次給公司造成了很多不必要的損失，深感自己專業知識的不足無法給公司節約成本。
之後在公司學習，充實自己的專業知識。 cad在學校學習了三年總是停留在陌生的水平，來公司半個月cad從陌生到熟練，這讓我意識到任何事情只要動手，想去學習，有信心沒有做不到的，在以後的工作中，我會挑戰自己，證明專科生一樣可以比本科生做得好。通過在公司這段時間的學習，讓我瞭解到，一個專案如何展開，一是處理好與總包和分包，甲方的關係。二是一個專案的圖紙拿到手上要分析出難點所在，並能給出合理，最經濟的解決方案。三是控制好工程質量和進度。四是最大的節約公司成本，維護公司利益。
學習了3個月之後，在車道換撐的專案上，我能較好的處理現場問題，技術和協調上我可以獨立處理，但是由於經驗的缺乏導致準備工作不充分，材料準備不足，耽誤工期，浪費工時給公司造成損失。深刻的認識到現場要靈活處理問題，思路一定要清晰，考慮問題一定要超前，而且全面。
我在公司的工作中，公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下我取得了一定的進步。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足，我只有不斷在工作中學習、進取、完善自己，認真及時做好每一項任務，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。 這是我用心做的第一份工作，我非常熱愛這份工作，這3個月我感悟到了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：吳彬
20xx年x月x日
轉正申請書 篇6
尊敬的領導：
您好!
我叫 ，於20xx年6月18日進入公司，根據公司需要，目前擔任升龍廣場 區第 專案部安全員一職，負責 區安全管理工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和專案部其他人員親如一家，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自20xx年7月工作以來，一直從事工程現場管理工作，因此，我對專案部這個崗位的工作可以說駕輕就熟，並且我在很短的時間內熟悉了專案上有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：
1. 整理區酒店及區 、 樓安全備案資料，填寫審查備案表、監督計劃書、驗收備案表等;
2. 對 區施工現場安全巡查，發現隱患，及時處理;
3. 按時參加公司的消防安全檢查;
4. 及時處理領導交代的任務和按時參加專案上的生產例會、監理例會。
在本專案部的工作中，我勤奮工作，獲得了專案經理和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，專案經理也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。專案部寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。
這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的效能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。
在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這二個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。
公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
轉正申請書 篇7
尊敬的領導：
我於x x年x月通過第一批“特崗計劃” ，來到貴州省望謨縣樂元鎮樂元中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合團領導，處理學校團委的常規工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委的常規工作;我完成過數學、資訊科技、體育、美術等學科教學並取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鑽研教材， 按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在這三年裡， 我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，自費進修完了《漢語言文學》專業的本科段學習和《繼續教育》學習，以及有關最新的法律法規知識和教研動態，並有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國，面向世界的理念
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
申請人：
20xx年6月23日