主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。我們眼下的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的活動主持詞9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
a：尊敬的各位領導
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。下面請允許我宣佈：谷疃國小師生文藝素養展示活動現在開始！ a:校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的
在我們每一個人的心裡，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃國小“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲，《讀唐詩》 a：愛，是冬日裡的暖陽；
b：愛，是夏日裡的涼風；
合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒豔如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在迴盪：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞谷疃國小口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》
活動主持詞 篇2
合：尊敬的領導、老師、同學們好!四年級( )班現在開始!
甲：六月，陽光明媚! 乙：六月，生機勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
丁：同學們，知道6月16日是什麼日子呢?
全班：父親節!
甲：對了，今天就是這樣一個偉大的日子，因為她屬於世界上最偉大的人父親。
乙：父親節是一年中特別感謝父親的節日，它首次出現在1910年的美國，創始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終於在1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。
丁：現在世界上有52個國家和地區是在6月的第三個星期日慶祝父親節。以各自不同的方式來慶祝這個節日。
甲：今天我們四年級( )班的同學們集聚一堂，將有我們的自己方式來這個節日。
乙：今天同學會也準備了精彩的節目，作為父親節的一份禮品，獻給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準備的節目大家都能喜歡。 丁：下面 正式開始，請欣賞 帶來的《 》。
【節目部分】 結束語：
甲：父親對孩子的推動作用更大父親為孩子走進現實世界做準備父親更會幫助孩子發揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
丁：是的，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無償的付出他們從不計回報。
甲：其實，父母的一輩子都為子女無私的奉獻，他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷裡輕聲的說一句爸爸，你辛苦了!
丁：父愛如山!四年紀()班的 到此就結束了
合：現場的領導、老師、同學們，謝謝大家，再見
活動主持詞 篇3
男，女 ：親愛的同學們 ，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；
女：玉兔隱退，鼎故辭舊，永珍更新,
男：在新的學期剛剛起步之際，在我們的大學生涯更進一步之時，我們謹代表廣播站全體站員祝大家
男、女:學業有成、一帆風順、通古博今、龍馬精神。
女：今天是個特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負別人，快樂自己的日子，但同時也要做好隨時被欺負的準備啊； 男：今天的我們應時刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進行到底，那今天到底是個什麼日子呢？我想很多人也許已經忘記。
女：哎呀，你就別賣關子了，快告訴大家吧。
男:好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬於中國的傳統節日，但由於它那種豐富多彩、毫無規矩可言的過節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個低成本的節日。
女：是啊，愚人節不需要多麼奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙啊；先簡單瞭解一下愚人節吧，愚人節也稱萬愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。
男：但是，我覺得我們的愚人節就應該延長節日時間
女：為什麼啊？
男：因為我們的朋友太多了，要一個個開他們的玩笑需要很多時間嗎？
女：哈哈，行，在這麼一個high到極點的.日子，我們不去作弄一下身邊的朋友的話，我們就太不懂得大學生的幽默情趣了，
男：對呀，好的朋友不僅需要在生活學習中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂，並讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰。”那我們還等什麼呢，一起happy吧。
個人喜慶歌曲演唱
男：謝謝某某的精彩演唱，在這麼一個喜慶的日子，我們相聚在這裡，用範偉老師的一句話來說：“那就是緣分呢”快樂的時光豈能少了遊戲的加入，接下來就讓我們走進今天的第一個娛樂環節：謎語大家猜
女：我們先來了解一下游戲規則吧：謎語大家猜是一個所有人都可以參加的遊戲，主持人首先公佈謎面，在下令開始的口號時，大家踴躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進行猜謎底，答對的話有禮物獎勵哦，答錯者只能等待下一道謎語。好了，朋友們，快樂的時刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什麼呢？準備好吧，進入我們的謎語大家猜。(小聲放輕快音樂)
男：請聽第一個謎面：什麼東西天氣越熱，它爬的越高？打一生活用品（讀兩遍），現在搶答開始。溫度計
女：請聽第二個謎面：腿長胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無人愛叫喚 打一田間常見動物（讀兩遍） 現在開始搶答。蟈蟈（蟋蟀）蛐蛐
男:接下來是一個智力方面的謎語，請聽謎面：小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？（讀兩遍）請搶答， (答案：他正在瞄準)
女：請聽謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做，大家一起更不能做，請問我們在做什麼呢?（讀兩遍）請搶答 (答案：做夢)
家裡又髒又亂，怎樣才能在最短時間內弄乾淨？ 答案：閉上眼睛眼不見為淨
什麼東西經常會來，但卻從沒真正來過？ (答案：明天)
古時候沒有鍾，有人養了一群雞,可是天亮時，沒有一隻雞給他報曉。這是為什麼？ 答案：他養了一群母雞
什麼東西人們都不喜歡吃? (答案：吃虧)
藏語節目
男：好了，朋友們，快樂緊張的第一環節已告一尾聲，接下來，讓我們輕鬆一刻，（鼓勵現場觀眾到臺演唱歌曲，）
女:感謝所有同學的積極參與，優美的歌聲讓我們的思緒進行了一次重新梳理，但在今天這麼一個欺負人不講理的日子，我們豈能讓大家過的太舒坦，趕緊進入我們的下一遊戲環節吧。
男:該遊戲環節叫做“我們是好朋友”，在充滿了詩情畫意的校園，有一些學習同窗好友，生活貼心朋友，對我們來說不得不是大學中眾多幸福中的一種，那麼你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來的遊戲中你將會找到答案。
女：“我們是好朋友”遊戲規則如下：兩位同學參與該遊戲，一位同學背部貼有多張寫著不同動物或生活品姓名的字條，另一位同學有三十秒時間記憶字條內容，隨後通過形體表演給同伴，使他猜出你想表達的動物或生活品的名字，時間為三分鐘，請切記，在表演過程中不準有任何聲音發出，否則結果無效，在場的觀眾也請遵守遊戲規則，不要向做遊戲的參與者透漏答案，否則結果同樣無效，關於比賽的獎勵標準是，猜對遊戲者背後字條數目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵。
男；接下來，請欣賞藏語接歌詞比賽。
女：親愛的同學們，歡樂的時光是短暫的，但同樣是珍貴的‘
男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。
女；讓我們相愛相知，共同成長，在學習中相互促進，在生活中相互中幫助。
男：優美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤滑劑，讓我們在歌聲中結束今天的愚人節專題活動，再次感謝大家的光臨。
男、女:再見。
活動主持詞 篇4
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
PS：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲；我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語
甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！
PS：隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！
活動主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好！
生1：書，是知識的海洋，
生2：書，是智慧的源泉，
生3：書，是人類進步的階梯。
生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。
生5：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。
生6：在讀書中，我們增長了知識，也收穫了快樂。
生7：從小到大，我們已經讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。
生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！
合：親子閱讀交流會現在開始。
生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來回憶一下呢？下面有請衛淼振和媽媽為大家帶來的《顛倒歌》。掌聲歡迎。
生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什麼壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。
生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎於新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰贏了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進水裡了，月亮掉進水裡了，一隻猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽說過貝殼鳥嗎？就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢？來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。
生1：現在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥是一種什麼鳥呢？讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。
結束語：
生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。
生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。
生4：同學們，讓我們以書為伴，遨遊知識的海洋。
生5：同學們，讓我們攜起手來，共創書香班級。
生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。
生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現夢想而奮鬥。
生8：今天的親子交流會到此結束。
合：感謝同學和家長們的參與。
活動主持詞 篇6
節目開始前：
月暖三江，濃情傳遞。歡迎大家來到*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會的現場。請到達現場的家庭依次在簽到處簽到並領取編號。本次晚會設有文藝表演環節、有獎搶答環節、幸運抽獎環節、互動遊戲環節。您只要積極參與到我們活動中來，就有機會獲得精美禮品。
溫馨提示：
1、您在簽到時領取的編號，是我們在幸運抽獎環節中的憑證，請妥善保管。
2、活動現場周邊有本次晚會贊助單位的介紹，有獎問答環節的部分答案就在其中，請大家多多關注。
3、前來參加晚會的朋友很多，請大家注意保管好自己財物，照顧好小孩。 希望大家在這裡度過一個愉快的夜晚，晚會即將開始，請大家抓緊時間入座。
月暖三江，濃情傳遞。*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會現在開始，有請主持人。
女：尊敬的各位業主朋友
男：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：我是主持人**
男：我是主持人***
女：秋風送爽，中秋月更圓，踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，天涯共此時，在這個萬家團聚的節日裡，我們****這個大家庭又歡聚在一起，共享明月，共享美景。
女：今夜，讓我們放飛夢想，去刻畫屬於自己的一輪明月。
男：今夜，讓我們共同鑑證***的歡樂與和諧。下面請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的評委及嘉賓。他們分別是嘉誠新悅物業專案經理***先生、吉盛房產銷售經理***女士、匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司**以及我們的業主代表 。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎嘉誠新悅物業專案經理***先生致辭。 男：感謝王經理的精彩講話，接下來有請吉盛房產銷售經理***女士講話並宣佈晚會開始。
女：感謝***的美好祝願。我們的晚會就正式開始啦，溫馨提示一下我們所有的評委們，在欣賞完精彩表演後，不要忘記為他們打分哦，總分是100分。
男：現代社會，人們的生活質量都有很大的提高，而人們也更注重健康生活習慣的養成，下面由**房產帶來一段精彩的《健康操》，掌聲有請。
單獨
女：感謝**姐妹們給我們帶來精彩的《健康操》，如果時間允許的話，真希望他們再給我們來一段呢!好了，那我們還是繼續觀看下一個節目吧，大家都知道，扇子舞動作輕盈、優美、柔和。下面由 7 位阿姨給我們帶來《風含情》，掌聲有請。
男：感謝阿姨們的精彩表演，請評委為他們打分。藏族人民形容心目美麗的女神叫卓瑪，接下來我們有請周志兵先生給我們帶來一曲悠揚動聽的《卓瑪》，掌聲有請!
齊上
男：感謝***先生的深情演唱，相信大家今晚一定忘不了動聽的《卓瑪》。下面請評委為周志兵先生打分。好了，欣賞了精彩的節目，大家可要做好準備了，即將進入激動人心的有獎搶答環節。
女：下面由我宣佈遊戲規則。我們將提出10個小問題，主持人說開始搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬於我們其他朋友了。請大家做好準備。
男：感謝匯川雅閣裝飾、***分公司、**房產、嘉誠新悅物業提供的精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出5名同樣幸運的朋友，他們將獲得的獎品是由吉盛房產提供的精美茶杯一個。
(抽獎環節)
女：恭喜他們成為我們第一批的幸運觀眾，下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司***為他們頒獎。沒有被抽到的觀眾也不要沮喪，因為我們後面還有很多神祕驚喜送給大家喲!
經過輕鬆愉快的遊戲環節，也不要忘記我們今晚的表演者喲!天空有五彩雲在微笑，海里有熱帶魚在跳躍，這是我們嚮往的童年，下面請欣賞由***小朋友給我們帶來舞蹈《大小姐加加油》，掌聲有請。
單獨
男：謝謝周思帆小朋友帶來的歡樂舞蹈，請各位評委為小朋友打分。下面有請***女士為我們帶來一段柔美的傣族舞《月亮升起來》，掌聲有請。
女：非常感謝孫女士為我們的優美舞蹈，我們在給她一次掌聲，好嗎?下面請評委為孫女士的表演打分。謝謝我們的評委。下面我們即將進入活動遊戲環節——《你比我猜》。
男：下面由我為大家宣佈遊戲規則。我們在現場請3組觀眾參加，每組2人，一人提示，另一人猜詞，在1分鐘之內，猜的詞語最多一組獲勝。提示者可以用動作和語言進行提示，但不能出現詞語中的任何一個字，否則視為犯規。請我們現場的觀眾朋友趕緊組隊，我和我的搭檔先給大家展示一下獎品。 酸奶機一臺、精美紫砂壺一個。
遊戲中
請XX為獲獎者頒獎
女：好了，我們的遊戲環節也暫時結束了，又到了我們的驚喜環節——幸運抽獎。下面我們即將抽取我們二等獎2名。獲得由吉盛房產提供的毛絨玩具1個。 男：恭喜他們成為我們的幸運觀眾，下面有請吉盛房產銷售經理劉菊鳳女士上臺為他們頒獎。
感謝劉女士，恭喜兩位幸運的朋友，有請入座。
相信在大家的心裡都有一個最溫暖的地方，那就是我們的家，下面請欣賞一對可愛的寶貝周思帆、劉榆皓小朋友為我們帶來舞曲《我愛我家》，掌聲有請。 單獨
女：感謝我們可愛的寶貝為我們帶來的精彩表演，喚起了我們對家的思考。我們就是三江國際麗城這個大家庭中的一員。下面有請評委為我們寶貝打分。每一個孩子都是父母心中的寶貝，都視他們為大公子、大小姐，下面請欣賞由劉婧怡小朋友為我們帶來歌曲《我是大小姐》，掌聲有請。
男：感謝劉婧怡小朋友的表演，請評委打分。不知道大家是否記得去年中秋晚會上一個小朋友為我們帶來的精彩的黑管演奏?沒錯，今晚，劉浩儒小朋友將再次登上這個舞臺，為我們帶來黑管演奏《我心永恆》，掌聲有請!
女：感謝劉浩儒為我們帶來的精彩演奏，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他。請評委為小朋友打分。各位朋友，請大家注意了，欣賞了這麼多的精彩表演，又到了發獎品的時候了。
男：重複一下規則，依然是10個問題，主持人說開始搶答，由觀眾們舉手搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬於我們其他朋友了。請大家做好準備。
男：感謝***、***、**、***提供的精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出今天晚上最幸運的一位朋友，一等獎獲得由物業提供電餅檔一個。
女：恭喜這位觀眾成為今天晚上最幸運的人，讓我們把熱烈的掌聲送給他。有請物業經理王永龍先生為他頒獎。
男：沒有拿到獎品的朋友不要緊，還有機會，明年中秋早點報名參加吧，其實獎品並不重要，最重要的是我們在這個大家庭中享受到了快樂。接下來，有請物業的帥哥美女們為大家帶來時下最流行，最好看、最好聽的《小蘋果》，掌聲有請!希望現場的觀眾朋友們大家一起跳起來，一起享受快樂···
女：感謝物業的精心準備，為大家帶來歡樂!下面，我們將宣佈晚會表演者獲獎名單。獲得本次晚會三等獎的是： ，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“小熊加溼器”一臺。下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司徐主任上臺為他們頒獎。
男：下面我們將宣佈的是二等獎的獲得者，他們分別是 ，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“好視力 落地燈”一臺。下面有請吉盛營銷經理**女士上臺為他們頒獎。
女：相信大家對一等獎獲得者已經知曉，沒錯，他就是我們的，掌聲有請 上臺，獲得的獎品是由物業準備的“美的蒸汽掛燙機”一臺。下面有請物業經理**先生上臺為他頒獎。
男：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融，在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這裡。
女：在今晚這個美好的時刻，三江國際麗城其樂融融，團圓度中秋。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福!
活動主持詞 篇7
各位領導：
大家好！
企業發展需要人才，而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的文化氛圍。企業文化建設又是一個系統的工程，不是某個部門的專業職能管理的工作，需要各部門的共同推進，緊密配合，要將它真正落實，需要依靠全員工將企業文化滲透到經營管理活動中，有機的和本公司、本部門的具體職責和工作結合起來。企業文化建設是全體員工的共同職責，全體員工應義不容辭的積極參與其中，通過對企業文化的系統宣傳和持續推廣，為統一各級管理人員和員工的價值標準，行為規範，增強企業凝聚力，協調企業內外部關係，提升管理水平，消除企業文化的認知滯後、消除企業文化慣性，形成良好的企業文化學習氛圍，在前期成立的開展文學沙龍活動領導小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會議。
今天我們會議重點討論三個方面的內容：
一、明確文學沙龍活動的主題
二、文學沙龍活動的具體安排
三、文學沙龍活動的實施方案
下面我們開始討論第一項問題：
辦公室人員經過對各公司進行問卷調查，走訪，電子社交等形式，根據大家的意見確立的三個主題：1、品國學，提素養 2、觀影劇，聊經典 3、讀名著，談心得。
如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會議上都可以提出來，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項問題確立文學沙龍會議的主題。
經過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動的主題，確立為讀名著，談心得。
下面我們討論會議的第二項內容，活動開展的具體安排:
1、確立活動組織者（即策劃人）
2、活動開展方式及內容
3、活動預期效果
下面我們討論此次會議的最後一個問題，活動的實施方案：
由各分司派遣人員進行參與
策劃人表態
通過本次會議我們明確了此次會議文學沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強調幾點：
（1）會議結束以後，請與會人員傳達貫徹落實本次會議宗旨，團結、創新、和諧
（2）作為本次活動的的策劃者要與各公司相關人員組織策劃好這次活動。
（3）要求各分司，嚴格按照本次會議的活動安排，積極參與。
會議結束
活動主持詞 篇8
合：我們四二班“在書香中成長”中隊活動現在開始
李：第一項：岀旗，全體起立行隊禮（播放岀旗曲。旗手端旗敬禮，護旗手行隊禮出發，三人行品字形。）禮畢！
吳：第二項：唱隊歌。（播放伴奏曲）全體坐下。
李：第三項：中隊長講話。
合：四二班“在書香中成長”節目表演正式開始。
吳：敬愛的老師
李：親愛的同學們：
合：大家，下午好！
李：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。 吳：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識
李：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
吳：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
合：感受文字之美，盡享讀書之樂。
李：接下來請欣賞朗誦《我讀書，我快樂，我成長》，表演者付虹潔、舒鴻逸等
吳：學習不是任務，同學們在學習的時候更應注意勞逸結合，
李：學習不能只是死記硬背，而更應是靈活運用，
吳：在學習中我們也要體會成長的快樂！
李：接下來請欣賞搞笑小品《傻子上學》。表演者彭恆祥、曾玉琪、劉國強。
吳：青少年的我們朝氣蓬勃、興致高昂！
李：活力，是我們不變的彰顯。微笑，是我們不變的樂曲
吳：我們青春，我們活力，我們是祖國的花朵
李：接下來請欣賞舞蹈《櫻桃小丸子》。表演者：吳冰揚、許宇翾等
吳：每天我們都用語言交流，隨著年齡的增長，我們從各個方面吸收著不同的詞彙，
李：懂得的詞語越來越多，交流的內容越來越廣了…….
吳：那麼，你的詞彙量夠多夠廣嗎？你的腦筋反應夠快嗎？接下來進入我們的遊戲環節《成語接龍》
吳：接下來請欣賞故事《 》，表演者蘇齊。
李：讀書不僅可以開闊視野，而且更能提高自身修養。
吳：讀書不僅可以陶冶情操，而且更能讓我們明白事理。
李：下面讓我們來看看這四位同學在學習中遇到了什麼問題，又是如何解決的呢？
吳：學習中的你是否也遇到過這樣的問題呢？接下來請欣賞小品《永不放棄》。表演者：李祖辰、廖名妤、黃心悅、朱鈺君。
李：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。 吳：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識
李：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
吳：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
合：感受文字之美，盡享讀書之樂。
李：接下來請欣賞朗誦《我讀書，我快樂，我成長》，表演者付虹潔、舒鴻逸等
李：感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手；
吳：感恩生命，感謝她給予了 我們明亮的眼睛；
李：感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情；
吳：讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母給與了我們生命，感謝父母給予我們的一切，讓我們能在書香中健康成長。
李：接下來請欣賞小組合唱《感恩的心》.，表演者朱鈺君、宋佳毅等
吳：書是人類進步的階梯，書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重； 李：就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深；
吳：就像廣闊的天空，書寫著歷史的沉重與偉大??
李：書，之所以讓人對它如此傾心，愛不釋手，是因為其中蘊藏著點點滴滴金子般的知識 ，令人充實，給人力量；讓人自新，催人奮進！
李：希望通過本次中隊活動同學們能夠更加意識到讀書的重要性，養成愛讀書，讀好書的習慣嗎，在書香中健康成長！
合：四二班《在書香中成長》中隊活動到此結束！
活動主持詞 篇9
主：首先我要問同學們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家？（等待同學回答）那是因為日本發起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學習，下面就請本週光榮升旗手三（2）班何xx上臺。
主：何xx你好，聽說你寒假裡去了日本遊學？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什麼？
何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那裡的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那裡的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經過遊學，你對日本有哪些瞭解？哪些方面是值得我們學習的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來說吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類後再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的遊樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧譁聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實是我們要學習的地方。日本是個自然災害較多的國家，他們有哪些措施來防禦自然災害的呢？
何：自然災害是無法避免的，所以他們會經常進行防震演習，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學，從她的介紹中，同學們對日本有了一定的瞭解，也知道日本有很多值得我們學習的地方，希望同學們能向何xx一樣能理性、客觀、科學地看待日本。並且學習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學升旗。