【精】讀海底兩萬裡有感11篇

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品味完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編收集整理的讀海底兩萬裡有感,希望對大家有所幫助。

【精】讀海底兩萬裡有感11篇

讀海底兩萬裡有感1

海底兩萬裡,有多長?有多深?海里的旅行是怎麼樣的?這本儒勒·凡爾納筆下驚險而又有趣的《海底兩萬裡》讓我得到了滿足。

常常拿起這本書,我一看就是幾個小時。彷彿自己就是主人公阿龍納斯,和他和一起探祕。這個故事起源於一艘潛水艇“鸚鵡螺號”,被認作是獨角鯨,阿龍納斯參加了追捕。後來因落水發現了潛水艇的祕密,於是,他認識了尼摩船長,他們勇往直前,一起經歷了擱淺,與鯊魚搏鬥和許多意想不到的事情,讓你看著都渾身哆嗦。

在看完了這緊張動人的情節後,我還知道了許多,我學到了阿龍納斯對知識孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞爾的安分守己,他對主人的忠誠與執著;尼摩船長那勇往直前、不斷探索的精神更值得我們挖掘學習。

海里兩萬裡,隱藏著無數危險的手,也會遇到許多困難,它們有大有小,有人坦然地面對因難,有人卻因為一點小小的困難挫折一蹶不起,在那時,你需要一個擺渡人,向你伸出一隻誠心幫助你的手,一起努力克服困難。朋友之間這才是真朋友,俗話說得好,“患難見真情”,在這本書中,正是他們的團結一致、互相幫助、同舟共濟才使他們在困境中解脫出來,繼續勇往直前。

在我們的生活中不僅要互相幫助,而且自己的堅持也佔了十分重要的地位,只有堅持,才能勇往直前,做什麼事堅持二字必不可缺。堅持真的很重要,在我上二年級時,因為琵琶課考級只考了及格而傷心,也很憂慮,想著要不要繼續學下去。堅持兩個字閃現在了我眼前,既然你選擇了它,就堅持到底,把它做完,可見,在學習生活中,堅持的力量是多麼的強大。當然,如果你也喜歡那樣的海底生活,努力學習,有著優異的成績是必備的前提。

讓我們一起翻開《海底兩萬裡》,暢遊海底,感受兩萬裡的魅力。讓我們一起勇往直前,用堅持不懈的意志和那聰明的智慧,迎接明天。

讀海底兩萬裡有感2

疫情期間不能重返學校,媽媽就讓我把家裡的書在讀讀,我又一次閱讀了法國作家儒勒,凡爾納寫的科幻小說---《海底兩萬裡》。他的作品還有《格蘭特船長的女兒》《神祕島》《海底兩萬裡》被稱為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬裡》這本書。今天就讓我來跟大家分享一下吧!

書中敘述了阿龍納斯教授和他的僕人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過程中,被獨角鯨撞擊,三人落水到了“海怪”身上,發現原來是艘潛水艇“鸚鵡螺”,艇長叫尼摩。日後他們三人跟著尼摩艇長在海洋環遊世界,他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極,他們不是一帆風順的遊覽這這些地方,他們經歷了與鯊魚搏鬥經過了冰山封路,被章魚襲擊等等困難。最後因為一個大漩渦回到陸地。

看完整本書後,我最佩服的是尼德蘭,他有一顆嚮往自由的心,他不會願意過沒有自由的生活,不管待遇有多好,他說過一句話讓我記憶深刻“我們當然會成功,只要把握好機會”這句話讓我知道,只要能夠把握好機會,做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了,為什麼在生活中,有很多人是失敗的,就是因為在做事的時候沒有把握好機會,不好好認真的去做,導致失敗結束。

我就親身經歷過,記得那是我上國小三年級的時候,媽媽帶我去南岔的河邊玩,媽媽說河裡有很多的魚,用漁網一兜就可以。我想這很簡單,網那麼大的口把網放河裡魚游來一提不就可以了,事實我一條魚也沒撈到。我不耐煩的問媽媽,“為什麼我看著魚游過來了,提杆子都沒撈到魚呢?”媽媽說:“時機不對,很多時候看似簡單的事情你要是不認真抓住那個時間去做,就錯過了,魚就遊走了。要把握好魚要到網口的時間。”聽了媽媽的話,我就反覆的嘗試了幾次,果真成功的撈上來五六條小魚。事實證明我們無論做什麼事情不僅僅在於堅持和耐心,更多的是要抓住時機,把我好機會才能成功。

讀海底兩萬裡有感3

在近兩週,我看完了一本名叫《海底兩萬裡》的書。它是我最喜歡的書之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內容豐富有趣,娓娓道來、引人入勝;善於用凝練、概括的名言名句提綱挈領、啟迪心智。可以讓你百讀不厭,盡情地享受自然的神奇力量。

這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實,人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”。裡面有一位神祕的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”裡生活時,帶著教授三人,幾乎環遊了各個海洋,後來,他們幾經堅險,終於逃脫,將這一海底祕密公之於眾。

從《海底兩萬裡》這本書中,我讀到了許多我不瞭解的地方、知識、內容,也讀懂了這些內容。比如亞特蘭蒂斯、麵包果樹、西米樹等等,一開始都是我心中的謎,但是後來,鑰匙就自動送上門來了。這本書風味有趣讓你百讀不厭。

我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因為戰爭失去了親人的人,他因仇恨就永遠遠離陸地,然後用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇,並起名為“鸚鵡螺號”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那麼善良,送給採礦人鑽石寶物,並幫助採礦人逃離要進大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業問題意見不一,吵了起來,還為這事我倆說要絕交。當天下午老師們交給我很多工,我忙得團團轉,直到媽媽來接我還沒完成,我只好到處請同學幫忙,可同學們不是沒空,就是家長來了。這時紫怡站了出來,無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說出口。在我準備回家時,紫怡對我伸出了手,說:“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。

從《海底兩萬裡》這本書中,尼摩艇長告訴我們:只要你有一顆善良的心,無論與誰有多大的仇恨,你都可以隨時隨地去幫助別人。

讀海底兩萬裡有感4

一直以來我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬裡》的書,今天媽媽幫我實現了這個願望。一拿到書,我一頭就扎到裡面,被裡面的故事深深的吸引著。

這本書裡講述了幾位勇敢的探險者們,他們乘坐著夢想中神祕的潛水艇(儒勒.風爾納),從太平洋勇敢的出發了,也拉開了他們在海底兩萬裡探險的序幕。

正當面對很多艱難考驗時,他們沒有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對,想辦法去客服,因此,他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們蠕動著柔軟肢體,讓那些巨大的吸盤吸附。

在潛水艇的四周,張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這裡,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到後面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有捨己為人的精神所折服。在經過了一整天激烈的戰鬥之後,他們終於贏得了這場人魚大戰的勝利,在他們為一位美國暨的朋友默哀時,我的心也跟著緊緊的糾結著,要是沒有人為此犧牲該是多麼美好的結局!值得慶幸的是探險家們憑著他們的努力,還是優異的完成了這次神祕而又極具意義的海底探險,為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。

通過這本書裡的故事,我深深的感覺到,在現實生活中無論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進,你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順,風平浪靜的,總會出現這樣或那樣的困難,有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習,拿出自己的勇氣,勇敢的去面對。

撥開佈滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時你還會後悔你的犧牲,惋惜你的冒險,嘆惜你的付出嗎?親愛的同學們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!

讀海底兩萬裡有感5

這個寒假,爸爸給了我一本他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬裡》,於是我迫不及待地看了起來。

這本書的作者儒勒。凡爾納是一個想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事儘管今天已不足為奇,但在十九世紀沒有潛水艇,甚至沒有電燈的年代,成功塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇的是小說發表二十五年後人類製造出真實的潛水艇,與小說裡寫得差不多。

《海底兩萬裡》講得是從1866年,出現了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測後,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

結果驅逐艦反被“怪物”重創,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,他們又認識了尼摩船長。隨著故事的深入,情節開始跌宕起伏。

潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永 遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周遊各大洋。尼摩船長帶著他們參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國......

十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,教授才得以把這件海底祕密公諸於世。讀海底兩萬裡有感500字

《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和壯觀瑰麗的景色,即使沒有去過海底的人看了這本書都會覺得身臨其境。

故事看完了,可我的思緒卻浮想聯翩,隨著凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣:“文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧。

讀海底兩萬裡有感6

今年暑假,我讀了一本科幻小說,名叫《海底兩萬裡》是法國儒勤·凡爾納寫的'。這本書就像一個磁鐵一樣深深地吸引了我。

故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時,無意中看見了尼摩船長的潛水艇,誤以為是獨角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長之間,發生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長,他會很多語言。精通:法語,德語、拉丁語等等,我想:他一定去過很多國家吧,會這麼多語言。

我讀完了這本書,一直在想,“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”我現在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長才有權利回答。我真羨慕他們啊!我真想變成他們的水手,一起探測那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險到土著人居住的小島。

讀海底兩萬裡有感7

起初,我對《海底兩萬裡》是毫無興趣的,經過老師的介紹,我帶著好奇心翻開了這部極具科幻藝術的小說,在閱讀這部小說的同時,我相當於與阿龍納克斯等人一起經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。

這件事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請並與他的僕人——孔塞伊一同參加了捕捉行動,但兩人在捕捉過程中,不幸與捕鯨手內德.蘭德一同落入水中,三人醒來時發現所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,並結識了這艘潛艇的艇長:尼摩。從此,這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨遊海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經受許多驚險。在印度洋的採珠場與大鯊魚展開搏鬥,在紅海里追捕瀕於絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道…….在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最後阿龍納克斯教授,孔塞伊和內德.蘭德三人起逃回了陸地,並把尼摩艇長的祕密公佈於眾。

這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長等人隨著事情的發展,而有所變化,有時輕鬆愉快,有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在於完成自然的知識啟迪。例如,人們在無法確定方向之時,可利用太陽來確定方位。

同學們,這就是集神奇的想象力,嚴謹的科學性,樸質的人性美於一身的科幻小說——《海底兩萬裡》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部鉅作的時候,世界才剛剛研發了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世,就在作者筆下生輝。可想而知,這需要多大的想象力,多豐富的知識底蘊啊!

這本書告訴了我:沒有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發掘就可以創造奇蹟。

讀海底兩萬裡有感8

凡爾納的科幻小說三部曲中的《海底兩萬裡》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見面,是姐姐把他給了我,一拿到這本書,就被這並不厚的一本書給吸引了,書中的插圖,讓人一見了,就有想去海底冒險探索的衝動,我決心讀完它,我和它彷彿一見如故,但又感覺它是那麼的神祕。

懷揣著好奇心,終於,我打開了它。對世界充滿好奇心的我,在書的字裡行間遊走,航海。一艘有著堅硬衣服的潛水艇,四個敢於探索世界的年輕人,一段長達十個月的危險又快樂的日子,就構成了作者筆下的畫面。

故事發生在1866年,法國的生物學家阿猶納斯,應邀參加一項科學考察。考察時,海上冒出了個不怕魚叉不怕刀不怕炮行動飛快的“怪物”,鬧得人心惶惶。科考結束後,阿猶納斯正準備返回法國,卻又接到了美國海軍部的邀請,於是登上了一艘驅逐艦,參與“清除怪物”的活動。可“怪物”非但未被清除,驅逐艦還被“怪物”弄翻,阿猶納斯、僕人康塞爾和捕鯨手尼德,都被“怪物”中的人俘虜!這才發現“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇,叫做鸚鵡螺號,艇長是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續探索不被世人的關注打擾,尼摩不許三人離開。阿猶納斯他們別無他法,只能跟著潛水艇周遊海底世界。旅行中,他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作鬥爭。十個月之後,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸,然而阿猶納斯仍很想念那段日子。回國後,他才將旅行中所知道的海底祕密公諸於世。

他們從太平洋到印度洋,又穿過紅海和地中海,來到大西洋又潛入南極海域,然後重返大西洋最後到北冰洋,真可算是周遊世界,看他們的行蹤不禁讓我心裡癢癢的,我也好想像他們一樣去探索海底,就算有危險也不怕,我會朝著我的目的地勇敢的前進,真希望有一天夢想可以成真!

我一點也不為當初開啟它的決定而後悔,因為它真的讓我收穫了很多,讓我學著勇敢,學著出去闖一闖,學著探索。感謝這本書帶我在心中游走世界,更感謝偉大作家凡爾納爺爺,他告訴我:只有想不到的,沒有做不到的,如果沒有想象,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,他還告訴了我要勇於探索,學習也是一樣的要不斷進取才能有收穫。

讀了《海底兩萬裡》,一點都不後悔!

讀海底兩萬裡有感9

這段時間,我讀了一部小說——《海底兩萬裡》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納,19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。

這部小說主要講了1866年起,阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及捕鯨手尼德·蘭隨著鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底最後獲救的故事。這部小說最吸引我的是那些在科學的基礎上建立起來的裝置。比如有電磁爐,電熱壺,熱水器,這些家電是幾十年前才有的,但那時就已經被凡爾納預言出來了,多麼神奇!

小說中,海洋裡的資源應有盡有,可以做雪茄,可以做衣裳。可以擠奶……在艇中,所有東西都與海洋息息相關,除了從陸地上帶來的。在小說中,他們去了各個海洋,見到各種各樣的生物,康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方:蘇伊士海底隧道、桑託冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。

這部小說我最喜歡那位神祕的尼摩船長。他因為戰爭失去了親人,他因為仇恨而遠離陸地,創造了絕無僅有的鸚鵡螺號,他成為了海洋的主人。他很善良,把在海洋裡發現的寶藏分給窮人,對艇員很好,為艇員的離去而感到自責。他是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,嚮往民主與自由,反抗失敗後的他選擇了歸隱大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博學。

這部小說故事曲折驚險又耐人尋味,讓讀者彷彿置身於其中。藉助尼摩船長這一形象,反對殖民主義,反對奴隸制,又讓我明白了沒有做不到,只有想不到的科學精神。

讀海底兩萬裡有感10

科技的發達,並不意味著可以為所欲為,我們必須要保護環境,保護生物,保護大自然。

在讀《海底兩萬裡》的過程中,我彷彿也隨他們一起做了一次動人心魄的海底遠遊。在這本書中,鸚鵝螺號就是集時代最新科技知識大成的代表,涉及電力、化學、機械,物理,氣象,採礦,動力學等等。尼摩艇長聰明,同時也尊重大自然,而捕鯨毛尼德·蘭則是那個時代也是現在平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑。在《抹香鯨和長鬚鯨》中,尼摩艇長只對凶惡的抹香鯨進行了屠殺,卻沒有對長鬚鯨發動攻擊,因為他保護弱小生物,保護環境。

在現實生活中,科技的發達使某些人忘乎所以,毀壞地球,肆意損壞大自然,但,地球不是取之不盡的,大自然也不是任人摧毀的,如果地球不存在了,那我們人類又談何生存。所以,我們必須從現在開始,為保護環境貢獻自己的力量。

保護環境,人人有責!

讀海底兩萬裡有感11

今天,我無比興奮地讀完了《海底兩萬裡》這本書。它是法國著名科幻小說作家凡爾納的代表作。據說,世界上第一艘潛艇就是根據書中的“鸚鵡螺”號建造的。

這本書中有博學的教授阿龍納斯,忠實的僕人康塞爾,知識淵博的工程師尼摩船長,野性十足的捕鯨手尼德蘭。

這些人中令我最為欣賞的人是康塞爾。他對主人阿龍納斯十分忠誠。當“林肯”號將要出征的時候,阿龍納斯告訴他出海危險,勸他不要和自己一起走,而他毫不猶豫的選擇了和他的主人一起走;在阿龍納斯掉在海里的時候,他義無反顧地幫助主人脫險,就算是已筋疲力盡,也毫不放棄自己的主人。最令我感動的是在南極冰下被困之時,“鸚鵡螺”號裡充滿了二氧化碳,正當阿龍納斯教授生命垂危之時,康塞爾把寄託於生的最後幾絲氧氣給了教授,使得教授的生命得以儲存。他這種為了自己的主人,寧願犧牲的精神使我讚歎不已。康塞爾雖然只是凡爾納筆下眾多優秀人物中毫不起眼的一個,但是他所表現出來的忠誠,以及遇事時的勇敢,都是值得我們學習的。

在這本書中,最令我吃驚的是凡爾納筆下的“鸚鵡螺”號。這艘汽艇上吃的,穿的,用的,以及尼摩船長建造、裝飾“鸚鵡螺”號的一切,全部來自大海,就連潛艇的動力也不例外。不僅如此,這艘潛艇上,小到航海儀器,大到住宿房間,應有盡有,面面俱到。尼摩船長還利用各種知識建造潛艇,使得“鸚鵡螺”號沉浮自如,行動輕快,即能下潛萬米深海,又能高速行駛。

總之,《海底兩萬裡》是一部讓我回味無窮的小說。