讀《海底兩萬裡》有感(集錦15篇)

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當品讀完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的讀《海底兩萬裡》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《海底兩萬裡》有感(集錦15篇)

讀《海底兩萬裡》有感1

自由是什麼?自由到底如何定義?是在空中自在的展翅高飛嗎?是在廣闊無垠的草原上馳騁嗎?是以自己的意願瀟灑的活著嗎?在《海底兩萬裡》中,我試圖去尋找答案。

撲面而來的自由氣息來自於海洋裡自然生物生命常態。海洋生物神奇而豐富,在海底遊行時,瑰麗的珊瑚叢、千姿百態的魚兒、雪白浪花的沖蕩,似乎都預示著未知的海洋裡有未知的生命,然而每一個生命都平等地、無拘無束地生活在海底自由世界。

海底的神祕更是有著自由的色彩。海底有那麼多未解之謎,就拿尼摩船長的“諾第留斯號”來說,他正是利用了海底的能源來得以在海里航行那麼長時間。而且作者也對海底資源做出了許多期待,這足以看出,在那個年代人們就對海洋有了遐想和深入的思考,對無限的資源,自由的海底有了許多超前的想法。人類神往自由的高地,而在絢爛的海底,更是埋藏著未被挖掘的自然寶藏。倘若有一日,人類真正的居住到了璀璨的海底,親身去體驗大自然原生態的自由。這也正是作者寫此書的第二目的,讓後人因此書而擁有更多探尋海底的動力,啟發後人多去探索這片未知的地方。

而探索神祕海底的人類是渴望自由的。這一點在尼摩船長身上一覽無餘。他的性格複雜而多變,究其根本,則是因為他本人對自由民主以及獨立的無限渴望。他希望殖民者能換平民自由這有何錯?他希望自己的國土自由這又有何錯?他為了真正的自由,在無人管轄的大海上與世隔絕,他被歲月和過往摧殘得冷漠刻薄,但在他堅硬的外表下,仍有一顆善良渴望自由的心。他出生在一個不平等的年代,毋庸置疑,他成為了那個年代的悲劇,他拼命反抗,拼命想與自由靠近,他是真正追求自由的勇者,即使最終被逐漸扭曲的心理所毀滅,但人類卻也真正記住了他——一個用生命呼喚自由的人!

自由到底是什麼呢?是海洋生物的各樣形態?是未知世界若隱若現的召喚?是人類“若為自由故,二者皆可拋”一往無前的探尋?僅僅在海底,它就有太多華麗而迷人的轉身,我想我明白了,它的變幻莫測的形態,對它永無止境的追求決定了“自由”二字永遠書寫在路上,更新在途中,它是不會被任何詞語所定義的。

讀《海底兩萬裡》有感2

單讀《海底兩萬裡》,僅可能會被其大膽新奇的幻想、驚險曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,出人意料的故事結局所吸引。但通讀著“魔幻三部曲”,心中更比幼時多了幾分深切的感受。正如,我們亦不知浩瀚的海洋,曾吞噬了多少故事的美麗,只要駕御著飛奔的想象之馬,潛入那兩萬裡海底,感受那個世界的美麗與神奇。

正如那依戀海洋的尼摩船長,每個人的心中都有一個屬於他們自己的未知世界。科學的基礎亦不過是幻想,在神祕的自然中,我們以科技智慧為船,探索著前進。當那千萬年前沉沒的美麗如畫卷般在你面前展現,當那造化的奇蹟,宇宙植物界的奇蹟在海底被我們發現時,我們亦如首次發現了一般地歡呼雀躍,人未動,而心已動。這本是不可能發生的奇蹟。而它——《海底兩萬裡》,為我們的心靈插上了隱形的翅膀,牽引著我們飛往那美麗,神祕的未知世界,隨尼摩船長等人從太平洋出發,經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,觀賞那罕見的的海底動植物及水中的綺麗景象,又共同經歷擱淺,土人圍攻,同鯊搏鬥,冰山封路,章魚襲擊,北冰洋風暴等險情,最終在夢幻中猛醒。

《海底兩萬裡》及凡爾納的其他作品,都具有著社會正義感和崇高的人道主義精神。它作為凡爾納的著名三部曲的

此,可以說,本書還具有一定的思想,精神深度,表現了反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。

海底的世界,可否充滿了那沉沒的美麗?陸上世界中,被人們漸漸遺忘的美好,被人們漸漸遺失的想象力,漸漸沉沒於海底。又是誰,滿載著夢想,不畏艱險,亦飄蕩在海里,去尋找,去探索,那珍貴的科學探索人道主義精神,那漸漸散盡的社會正義感。

更多的,還是會用那沉沒的美麗,引領著我們的心靈在海底暢遊。也許,正是在這海底的兩萬裡間,我們從沉沒的美麗中發現並釋放我們遺失的想象,再度放飛心情,尋覓那永違的夢想!

讀《海底兩萬裡》有感3

暑假的時候,我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬裡》,我極其喜歡這本書,因為這本書它告訴了我好多好多我並不瞭解的美麗的島嶼。

《海底兩萬裡》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時,突然受邀請跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏鬥過程中,這位法國博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時候他們要找的怪物出現了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之後,他們被這艘潛水艇抓去後得到了尼摩艇長的善待,只不過,他們不能隨意離開鸚鵡螺號。於是,他們便開始了海底環遊。在海底,他們見到了許多從未見到過的景象。

不過,在最後的時候,他們不知經歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬裡》這本書裡,我最喜歡的就是尼摩艇長,因為他是在我讀完這本書感受最深的人物,他是一名優秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰,敢於和鯊魚一決高下。在我心裡尼摩艇長是一個英雄。

讀《海底兩萬裡》有感4

《海底兩萬裡》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬裡》寫於1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》。《海底兩萬裡》誕生時,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸於書中的海底世界裡。我想,就算是在現在這個科技發達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

——引子

故事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的“海怪”,阿龍納斯接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸被“海怪”攻擊,船沉沒了。阿龍納斯與其僕人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,在尼摩艦長帶領下,他們一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅——一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址……最後,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。這樣的結局真的令人唏噓不已。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人——在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我,這種崇高的精神是很令人欽佩的。

讀《海底兩萬裡》有感5

凡爾納用他絢爛的筆觸,編織出了一個屬於未來的富麗堂皇的繽紛多姿的夢。這個夢更似一朵等待開放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想.

這朵名為幻想的花在”幻想之父”的手中發芽.懷中孕育.

在幻想的懷中有艘龐大的潛艇____諾第留斯號.潛艇中有許多人:學富五車的法國生物學家阿龍納斯;勤勉忠誠的生物學家僕人康賽爾;魯莽卻勇敢正直的捕鯨手內德.蘭德;不可忘得還是那個充滿著正義感,智高人膽大的尼摩船長.到如今,我人記得他那紅彤彤的,洋溢著愛國熱枕地臉.那張臉上用歲月的刀刻滿了忠誠.你是否還記得?

你是否還記得,那日尼摩船長帶領他們深入“海底森林”去領略那海洋的啊挪多姿?我卻記得。恐怕,我今生都難忘那變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,拿或黑色或褐色的水草……那種海底生物的美麗多姿與生命的執著,我將深深銘記。至今,那初見畫中勝景的樣子人恍如昨日,回憶,仞滿口生香。

你是否還記得,那隻碩大可怖的大章魚及尼摩船長們的合作?我卻記得。我仞不忘當大章魚撲向尼摩船長時,是我一直鄙夷的.捕鯨手以一夫當關萬夫莫開之勢撲向大章魚。尼摩船長死裡逃生。內德.蘭德,YOU ARE MY HERO!更令我震撼動容的是那份執著,那份團結,那份惺惺相惜的真情!

你是否還記得。結尾是尼摩船長隨著他的潛艇消失了?我卻記得。我銘記屬於尼摩船長的最後一個鏡頭。他的微笑揮之不去,我堅信,夢還未結束,探索之帆才剛剛揚起,幻想之舟才剛剛啟航!

或許我們真正應該銘記的是似尼摩船長一類的人,應學習的是科學與正義的精神。

若說那時的《海底兩萬裡》是夢,是那個等待綻放的花骨朵兒,是幻想。那麼,現在的“海底兩萬裡”是花開時刻的絢麗繽紛,是夢想照進現實的爛漫無敵。這一花開時刻,叫做科學。

科學的花要常開不敗;科學的路要勇往之前;科學的舟已啟航:讓我捎上你,去追尋“現代科學幻想小說之父”親手編織的夢……

——那時,我們在等待花開;如今,已到那花開時刻……

讀《海底兩萬裡》有感6

書,視野就被封面的文字緊緊地吸引住了。《海底兩萬裡》?是講人們在海底行走了兩萬裡的故事嗎?我深深地陷入了思緒,忍不住翻開書細細地品味起來……

《海底兩萬裡》主要講述了發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

這部小說給予我極大的震撼,作者竟有如此豐富的想象力,將這部小說寫得活靈活現,以至於我只讀完整本書也不知道原來這是一本科幻小說,在他的文章裡絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。 當我通過上網查詢,瞭解到他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,彷彿自己就在南極的冰山之中。又如在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

讀《海底兩萬裡》這本書,開發了我的智慧,啟迪了我的思維,活潑了我的大腦,讓我在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓我們多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恆,在這個時代裡,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

讀《海底兩萬裡》有感7

《海底兩萬裡》是法國著名作家凡爾納所作,它與《格蘭特艇長的兒女》和《神祕島》並稱為“凡爾納三部曲”。《海底兩萬裡》是一封來自大海的神祕邀請函,盡顯著海底的奇特與誘惑。

這部小說主要講的是鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發現了一頭疑似獨角鯨的大怪物,而阿羅納克斯教授以及他的僕人龔賽伊也受邀參加追捕,最終因為捕鯨手尼德·蘭失足,他們才發現這個他們所說的獨角鯨原來是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。在這之後,教授三人和這艘潛艇的艇長尼摩艇長一起進行了一次海底之旅。

在這次海底旅行中,我認為最精彩的環節是鸚鵡螺號到達南極的時刻了。每當讀到這一章時,我都激動萬分。每當讀到鸚鵡螺號被困在冰中,尼摩艇長和教授一行人因缺氧差點失去生命時,我便在心中默默為他們加油;當他們衝破冰層重回地面時,我真心為他們高興。尤其是那時尼摩艇長在南極點上說過的話“再見了,太陽!消失吧,你這顆光芒四射的恆星!在這片未被冰封的海面安息吧!讓六個月的黑暗將陰影籠罩我的領土吧!”每每讀到此處,我的眼前就彷彿浮現出尼摩艇長驕傲、自豪的神情,我感同身受著他的激動,感同身受著這神祕、刺激的海底之旅。

在故事裡的所有人中,我最喜歡的人是尼摩艇長。他是鸚鵡螺號潛艇的艇長,身份神祕,知識淵博,他同時也舉止高雅,威嚴冷峻,具有正義感,熱愛海洋。但他痛恨人類,執行著無人知曉的計劃,但這也並沒有消除他的人性,他為在旅行中失去的兩個夥伴傷心,他也是一個值得同情的人。

在此之外,《海底兩萬裡》也給我們講解了各種各樣的海底知識,描述了神祕奇特的海底美景,海底世界時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美令人陶醉。它寫出了人們那時對海底的幻想與嚮往,那其中夾雜著豐富的知識道理,更是讓人大飽眼福,驚歎不已。這樣的一部小說,即使再次讀來,也依然讓人回味無窮。

這封來自大海的邀清函,帶著我徜徉海底的美麗風光,激勵著我努力向上。

讀《海底兩萬裡》有感8

《海底兩萬裡》是一部引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,彷彿我就在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種各樣的新奇的冒險!

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱卻知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣,把我深深地吸引住了,從最初的看不懂到現在的深深吸引,我對這本書有了很大的改觀和認識。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。讓我們對海底的世界更加的瞭解,也開闊了我的見識!

高爾基曾經說過一句話“書是人類進步的階梯”。書也是開啟智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船,在書海里暢遊,獲得更多的知識和智慧。

我期盼著,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。

讀《海底兩萬裡》有感9

讀完《海底兩萬裡》,心中的浪潮久久不能平復,文中鮮活的人物形象以及跌宕起伏的情節,都給我留下了深刻的印象,讀《海底兩萬裡》有感作文850字。 《海底兩萬裡》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之後,阿龍納斯教授發現海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。 故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水並進入潛艇的僕人康塞爾對他十分忠誠,當阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想著如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實並不如此,他們在海底打撈來的無數金銀財寶,全送到陸地上支援正義的鬥爭,他們是無私的奉獻者。

文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之後,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫後,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶領大家離開了危險。作者在寫這一段時,構思巧妙,情節驚險,細節刻畫極其到位,引人入勝,讓人慾罷不能。 全文如行雲流水,作者在跌宕起伏的情節中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。 同時,這本書也給了我們一些啟示: 1、正義行為總會有人支援,非正義行為總有一天會得到報復 2、沒有做不到,只有想不到; 3、只要堅持不懈,肯定會到達成功的彼岸。 我們要像尼摩艇長一樣沉著冷靜,機智勇敢,具有正義感;像阿龍納斯一樣博學;像尼德·蘭一樣強壯豪爽;像康塞爾一樣忠心耿耿。 讓我們翻開《海里兩萬裡》,一同去探尋諾第留斯號的祕密吧!

讀《海底兩萬裡》有感10

《海底兩萬裡》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊! 就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。 這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明

讀《海底兩萬裡》有感11

我最近看了一部科幻小說《海底兩萬裡》這本書,把我帶進了一個科學的世界,其中一篇文章“一切都用電”,深深地吸引著我,一條大船航行在大海里,船上所要用的電是哪裡來的呢?船上有許多儀器,這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向;有的表示船的深度;有的是預報天氣變化,這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來,所以沒有電,人們就無法在大海中航行,電從哪裡來呢?電由大海來提供!人們肯定會驚訝,告訴你們吧,因為海水中有豐富的發電材料,一千克海水中有96。5%的水,2。7%左右的氯化鈉,其餘就是少量的氯化鎂,氯化鉀,溴化鎂,硫和石炭酸,這些都是發電的材料,茫茫大海中的材料取之不盡,用之不竭。

這篇文章,寫的是科學家把海水變成了電,我要學科學,用科學。首先我要打好基礎,長大後才能把科學發揚光大。我想長大以後把海水利用科學的儀器,來補充給人類。因為現在淡水資源很缺乏,而大海中的水又是取之不盡,用之不竭,所以我要把海水轉化成淡水,供人引用,灌溉農田。讀了這篇文章給了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不盡,用之不竭的,但是,我們不能因為有大海這個後盾,而不去節約用水和節約用電。

讀《海底兩萬裡》有感12

讀書破萬卷,下筆如有神

——題記

書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們在精神上得到滿足;書籍猶如我們的夥伴,陪伴我們一生。

接下來讓我們一起探討《海底兩萬裡》這本具有探索性的小說吧!這本書出自於“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手。《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裡》、《神祕島》被稱為“凡爾納三部曲”。

這本書敘述了法國學家阿龍納斯教授和他的僕人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過程中,因被獨角鯨撞擊,落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長尼摩船長的邀請去遊覽,遊海底的世界,就這樣,他們開始了遊歷海底兩萬裡的旅程。但他們最後逃離了,“鸚鵡螺號”回到了大陸,額尼摩船長的祕密也被公佈開。

他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們並不是一帆風順的遊歷這些地方。他們同鯊魚搏鬥、經歷過冰山封路、被章魚襲擊,遇到過北冰洋大風暴等困難。雖然他們遊歷的過程不是很順利,但是他們看到過海底的動植物,海底的洞穴,到過,到過隧道和遺址等許多的地方。

從他們一路以來的表現,可以看出,阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家。康賽爾則是一個沉著、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的僕人。尼.德蘭,他的捕魚技術高超,但他是個野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長性格陰鬱,可他知識淵博。作者把這樣人物個性寫得生動形象,讓這本書更加風趣幽默。

我們可以通過這本書瞭解到海底世界,原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護,不能破壞或濫殺。雖然當沒有“鸚鵡螺”號這樣先進的潛水艇和如此高超的技術,但作者的夢想,給予我們啟示,給予我們無限的夢想和創造可能,相信總有一天會有人能創造出這樣高科技的產品。

同時這部科幻小說也激發了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。

讀《海底兩萬裡》有感13

夏日炎炎,汗流浹背,夏天的空氣根本不給人們喘氣的機會。我正去著新華書店,目的是可以在空調底下舒適地看著自己喜歡的書,那種感覺別提多麼愜意了!

幾經周折,終於來到書店門口,毫不猶豫地踏進去。人海茫茫,書目琳琅滿目,這裡成了一個夏天娛樂悠閒公眾場所。上了樓,瀏覽著每一本書的書名和書面裝飾,我便從一個推薦書目欄裡發現了它——《海底兩萬裡》,心想:這本書正適合在這個夏天看。買回到家,急著去翻開那本嶄新的書,略略看過它的簡介,是說:1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並且帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裡的環球探險旅行。

於是我用一個月的時間看完了整本書的內容,它留給了我震撼、美麗和壯觀的感受。這本書裡有許多描寫海洋裡的奇妙景色,這令我也深深陶醉於此。就像一處“太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由於曲折作用,像通過三菱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒。”這句話用過比喻手法,更絢麗地把海洋裡的繽紛顏色通過文字展現給讀者,讓讀者一飽“眼”福,這本小說也刻畫了許多人的性格特點,例如,阿龍納斯是好奇、謹慎、勇敢機智的人,尼摩船長又是一個知識廣、責任心強的人。

一天我從新聞上看到一地方魚塘的魚全部都是環境汙染死亡,我這才領悟出前幾天讀的《海底兩萬裡》的真正主旨,作者用大量筆墨描寫海洋裡的浪漫景色,無非就是告誡人們要保護我們這片壯觀、絢麗的大海,這片將來可以造福人類的大海,如果再繼續肆無忌憚地汙染、浪費水資源,人們再也無法聽到那波濤洶湧的浪吼聲,再也無法看到那蔚藍深秀的海水。

如今,我看到那些工廠把汙水都排進海洋卻不作聲;人們把海洋當成是自己最信賴的垃圾桶,隨便地往裡面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流著那黑灰色的顯而易見的淚水。也許我們人類真應該好好反省一下,大海哺育了我們以及父母等上幾代,我們豈能恩將仇報?行動吧人類,讓大海可以再現她昔日的輝光,讓人們可以再次受到大海的捕育。

讀《海底兩萬裡》有感14

《海底兩萬裡》這本書在國小就已經看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以後也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷著崇敬的心情再次開啟這本書時,還是被書中環環相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

儒勒凡爾描繪了這樣一個故事,有人以為在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學家阿羅納克斯最後發現這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶著他的僕人和隨從在海底兩萬裡環球旅行,海底兩萬裡,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收穫頗多。

首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領自己的隨從,在深海通過種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會為朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因為這時時面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做賭注。但是他的隨從們卻願意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑藉自己的智慧,幫助尼摩船長,主僕幾人共同努力,完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。

其實,儒勒凡爾在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得,但人類可以儘自己最大的努力,保護地球。

也有人認為,儒勒凡爾的小說純屬虛構。但有這個幻想有什麼不好呢?人只有通過種種幻想,才會漸漸進步,是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

我相信,在人們的共同努力下,儒勒凡爾的願望不會落空,讓我們攜起手,共創地球美好的未來。

讀《海底兩萬裡》有感15

《海底兩萬裡》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之後,阿龍納斯教授發現海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水並進入潛艇的僕人康塞爾對他十分忠誠,當阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想著如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實並不如此,他們在海底打撈來的無數金銀財寶,全送到陸地上支援正義的鬥爭,他們是無私的奉獻者。

文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之後,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫後,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶領大家離開了危險。作者在寫這一段時,構思巧妙,情節驚險,細節刻畫極其到位,引人入勝,讓人慾罷不能。

全文如行雲流水,作者在跌宕起伏的情節中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。

同時,這本書也給了我們一些啟示:

1、正義行為總會有人支援,非正義行為總有一天會得到報復

2、沒有做不到,只有想不到;

3、只要堅持不懈,肯定會到達成功的彼岸。

我們要像尼摩艇長一樣沉著冷靜,機智勇敢,具有正義感;像阿龍納斯一樣博學;像尼德·蘭一樣強壯豪爽;像康塞爾一樣忠心耿耿。

讓我們翻開《海里兩萬裡》,一同去探尋諾第留斯號的祕密吧!