當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《西遊記》五年級讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《西遊記》五年級讀後感1
西遊記是吳承恩的作品，書中的孫悟空勇敢無比，奮勇殺敵。沙悟淨十分老實，呆頭呆腦。唐三藏和藹可親。天上住著天兵天將，地下住著十大冥王。
書中的東勝神州的傲來國中的花果山上有一塊仙石，周圍清氣環繞，孫悟空就是從這塊仙石中蹦出來的。孫悟空和其他猴子生活在一起，一天他們在一個瀑布後面發現了水簾洞，於是便一起在洞中生活，他也被眾猴子尊為“美猴王”。後來，他不滿天庭的欺負，自封“齊天大聖”大鬧天宮，闖下了大禍，被如來佛主壓在了五指山下。500年後幸好被路過的唐三藏所救，做了他的徒弟，從此陪同師傅走上了西天取經的艱難道路。
我認為孫悟空是一個勇於吃苦，嫉惡如仇的人，但是他一生無性，人們罵他，他不生氣，如果打他，他也不發怒。而就是這樣一個無性的猴子卻勇於和群魔作鬥爭，不斷戰勝妖怪，將師傅和師弟屢次救出虎口。不怕上刀山，下火海，不怕九九八十一難，最終輔佐師傅到達西天，取得真經。
就是這樣一隻石猴，卻能取得偉大的成就，我想正是他那堅韌不拔的性格和頑強拼搏的毅力成就了他。我在學習中就是要學習孫悟空的這種優良品質，不怕困難，奮發努力，一樣會取得很好的成績！
《西遊記》五年級讀後感2
《西遊記》相信大家也都看過吧！雖然說，西遊記有很多的版本比如電視版本，動漫版本，書籍版本……但是最經典的，還要數吳承恩先生的原著了。
吳承恩先生的原著，是文言文版本的，雖然說是文言文的，但是隻要看了，看過其他版本的，人就不會感到難讀了。
我還記得第一卷，寫的是孫悟空剛剛出世，講的是，孫悟空本來是女媧補天時的一塊石頭。經過長時間的孕育，一天，裡面的時候打破了這塊石頭，那隻石猴一伸出來，就會行走跳躍，原著中是這樣的：那時候在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝遊峰洞之中。他跑到來一個，瀑布之中瀑布外，那裡有一個好群，他們有點想知道，那裡面，到底有什麼東西，他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布裡，誰，就會，成為我們的猴王。那隻時候聽了，高興極了，他一跳，跳進了那個瀑布裡，發現，原來，那裡有一個石牆，通過石橋走進去，就是，差不多一個石屋了。他成功以後，就當上了，這裡的猴王。
上面的，只是《西遊記》原著中的一個片段，下面的九九八十一難，東海龍王借金箍棒，大鬧天宮等等的經典的故事將更精彩。
讀了西遊記，我懂得了，要如何做人。要變成一個善良的人，要堅持自己的理想，直到它成功。
《西遊記》五年級讀後感3
只有經歷了重重困難，才會最終取得成功。一個人如果永遠順風順水，那他就失去戰勝困難的勇氣。因為他根本就不能體會在挫折中現次站起來，獲得成功後的那份喜悅與自豪。這是我最近讀《西遊記》後的感想。
唐僧師徒經歷了九九八十一難，最終才取得真經，修成正果。而且他們一走就是十多年，路上既有妖魔鬼怪，又有堅苦惡劣的環境。難倒唐僧師徒傻嗎？不好好地過一世，去修什麼正果？但是如果你這樣理解的話就錯了。因為他們有要取得真經的信念。為了達成這個“信念”他們歷經千辛萬苦，最終成功歸來。如果沒有經歷過困難取得的成功，也將不屬於你。
有次考試，我沒有好好複習準備。結果考得其差無比，只有45分。這讓我羞愧極了。連忙把卷子掩好。當老師嚴厲批評我時，我簡直無地自容。回到家仍是無精打采的。媽媽見了忙問：“怎麼了，垂頭喪氣的？”我緊張極了，摳著指甲蓋，頭低的不能再低，鼻尖直冒汗。一時不知如何回答好：”我，我……”媽媽好像看穿了我的小心思說：“沒事，老師跟我說了。你也別太灰心。下次吸取教訓！”我聽後放鬆了些，但心裡還是好難受啊！這時我想起前不久看的四大名著裡的《西遊記》。唐僧師徒一路上困難重重，差點命都沒有了。可他們都沒有後退，想到放棄。我這點失敗算什麼了。下次認真複習考好就是了。
是呀！只要心中有信念。遇到任何困難都堅守自己的信念，迎難而上。最終困難都會被打敗的。加油吧！少年！不要輕意被困難*噢！
《西遊記》五年級讀後感4
《西遊記》是中國古典四大名著之一，是一部我國古代的長篇神話小說，作者是明朝吳承恩。讀了《西遊記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。
《西遊記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。
從一些實際的情形可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安於天命。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，有時還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什麼本事，但甘心當好後勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
總言而之，讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西遊記》五年級讀後感5
相信大家都看過我國四大名著之一的《西遊記》吧！裡面有四個人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅——唐僧。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，所以他神通廣大、技藝高超，有著大英雄的不凡氣度，敢與高至尊的玉皇大帝鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；。這就是與一切困難敢鬥，決不退卻低頭的孫悟空，一個正義大膽、不屈不撓光彩奪目的神話英雄。唐僧是西天取經團隊的領導者，雖說是領導者，但是他是一個執迷不悟的人，文中寫到“唐僧責怪悟空無故傷人性命”，唐僧一心向善，但是，他沒有孫悟空那樣的“火眼金精”，結果上了妖精的當。豬八戒則是文中的一個喜劇形象。他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散夥，愛佔小便宜，耍小聰明，貪戀女色常因此出醜，成為惹人發笑的物件。但他不失忠勇和善良，在與妖魔鬥爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰鬥，而且他能知錯就改，自有可愛之處。沙和尚比較憨厚,忠心耿耿。他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨,從不左顧右盼，謹守佛門戒律。雖然 性不鮮明，文章中對他的描寫也不多，但《西遊記》裡也不能缺少這個人物。
我覺得第一次看《西遊記》很好玩，回過頭來再看一遍《西遊記》，就有了不一樣的發現。《西遊記》裡的每一個人物都特點鮮明，而且每一個人物都以現實為基礎，我真喜歡這個故事！
《西遊記》五年級讀後感6
暑假的時候我讀了《西遊記》這本書，它是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經的故事，我讀完後受益非淺。
《西遊記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石，一天，仙石突然崩裂，裡面蹦出一隻石猴，四肢皆全，行走跳躍，無所不會。一天，它想去學長生不老，來到了西牛賀州找神仙學藝，學成後回花果山，後來去了東海龍王那裡要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。後來被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經歷九九八十一難，最終取得真經，功德圓滿成正果。
我們應該學習唐僧心地善良，刻苦學習經文為國效力。學習悟空有強烈的正義感，敢於與妖魔鬥爭，不怕艱難，不畏艱險的精神。學習沙僧忠厚老實，勇敢善戰的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢於鬥爭的精神。我們是國小生，就要在學習上不怕困難，好好學習助人為樂，多做好事，從小要有正義感，做一個心地善良的，對社會有意義的人。
《西遊記》五年級讀後感7
當我讀完我國四大名著之一——《西遊記》時，被書中唐僧師徒四人在取經途中團結、勇敢、機智的精神所深深感動。
書中介紹了他們一共走過了十萬八千里路程，而且還經歷了九九八十一難，最終度過重重陷阱，才取到了夢寐以求的真經。這一路上的苦難困苦，師徒四人坦然面對，毫不懼怕。他們靠的是什麼？難道是孫悟空法力高強？還是唐僧有神仙保護？不，都不是！他們靠的是團結一心、互相幫助、遇到困難不退縮，積極解決的取勝法寶！
當我看到《三打白骨精》這篇時，大家明明知道孫悟空有火眼金睛，看出了白骨精的陰謀詭計，可是肉眼凡胎的唐僧就是不開竅，不僅誤解了悟空，還把他趕走了。當時我真是比悟空還著急。結果在唐僧受盡苦頭後，才明白了悟空的好意。最終師徒二人和好如初。這件事使我明白了，朋友之間一定要互相信任，不能相互猜疑，壞人如果想達到目的都是不擇手段的，雖然我們沒有火眼金睛，但是我們一定要認清是非。同時也明白了做什麼事情大家一定要齊心協力，否則將一事無成。
書中告訴我們，做什麼事情要有恆心，以前我曾經下決心鍛鍊身體，每天做十個俯臥撐，跑三圈，可是沒過幾天，自己就堅持不下來了。讀了《西遊記》以後，我想，唐僧他們十萬八千里都能走完，我為什麼連這些都堅持不下來呢？所以以後我不能只說空話，要做出行動並長期堅持！
《西遊記》五年級讀後感8
在四大名著之中，它是最生動活潑，也是最為耳熟能詳的。小時候，每每和別人談論，總覺得有些自豪——我看過全本的《西遊記》，在小夥伴中也是最受歡迎的。我一講起來就特興奮，總覺得既過癮又有趣，覺得自己就是孫悟空，在縹緲無影的神話中遨遊。
但到今時今日，當時讀書的印象早已淡忘了，領悟的東西也發生了質的變化。這是一部經過多次改版的經典之作，也改編成不同的姿態活躍於大眾面前。每個人解讀它時都獲取了不同的感覺與啟示：有的人熱衷於人物性格豪邁灑脫；有的人糾結於不同的生存觀；有的人喜歡它詼諧的對話表白——總而言之，同書不同感。而我認為，《西遊記》中最大的亮點，莫過於自由隨性。
這恰是身處二十一世紀的人們尤其渴望的，相信每個人內心都向往變成孫悟空——自由的化身。老孫上天入地無所不能，雖然受到師傅的牽制，也依然不悔，且廣泛交友，在危機時刻拔刀相助。所有的一切都表明了他追求最真實的自我，也為世人做出了最好的表率。
誠然，世界上有許多人被世俗所牽掛，卻依然自得其樂。不過相信人們經過幾百年的探索，人們會逐漸追求精神上的自由，而非物質上的榮耀。說不定，這就是《西遊記》傳承千百年來而經久不衰的魅力所在吧。
《西遊記》五年級讀後感9
很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那麼粗，也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變，騰雲駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西遊記》之後，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
《西遊記》五年級讀後感10
<<西遊記>>這本書把一個從石頭裡蹦出來的`潑猴勾勒的栩栩如生，寫從天不怕地不怕變成一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經這期間經歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最後才圓滿的取回真經。
我對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節耳熟能詳，但真正品讀整本書，近段時間的事情，因為我認為看電視多好啊，既簡單易懂有充分的視覺和聽覺的享受，何必那一本厚厚的書去鑽研自己不懂得文字。現在看來我當時是大錯特錯了。書中四個人物的形象各有特點，唐僧：誠心向佛 ，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財好色。沙僧：忠心耿耿。<<西遊記>>是經久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創造了我國乃至世界上的神話小說的巔峰，不愧是我國的四大名著之一。
《西遊記》五年級讀後感11
讀五年級的時候，我讀了一本書，名叫<<西遊記>>，使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險，降妖伏魔，經歷九九八十一個困難最終取得真經的故事。讀完這本書，我懂得了一個道理：堅持不懈就會成功。
記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎？”媽媽問：“你會嗎？”我說：“我不會，但可以學啊！”媽媽回答：“那好吧，你小心點，注意安全。”我來到小道上，不一會兒就踩到香蕉皮，“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來，這時，我想到了《西遊記》裡的唐僧師徒，慢慢地站起來，扶住旁邊的車子，一步，兩步地滑過去。心裡還默默喊著：堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功……功夫不負有心人，沒過兩三個小時，我就學會了滑溜冰。
<< 西遊記>>這本書教會了我，做什麼事只要堅持不懈就會成功。
《西遊記》五年級讀後感12
還記得“四大名著”中的《西遊記》嗎？記得孫悟空怎麼偷吃人蔘果嗎？記得……
孫悟空偷吃了人蔘果，並將其連根拔起。後果不堪設想，哎，都是因為自己嘴太饞才惹出來的禍。
在一次，我們班舉行生活DIY活動。老師讓我們做狼牙土豆，剛開始時，我特別積極，手舞足蹈。我回家請保姆做一份狼牙土豆和土豆絲，又讓老媽現烤紅薯，並在中午送到學校。
開始做了，同學們有的做後勤，有的調碟子。我嫌別人調得不好，自己親自調，加了很多油，很多……我現在想起就覺得要吐了！反正什麼都加得多，生怕吃完了沒吃的了。
他們做完了，出鍋了。我立馬站到那裡吃土豆。吃了一點，就一股腦地把保姆做的全倒進碟子裡，美美地吃了一頓。
吃完了，也放學了，我趕往羅老師那兒上課。
途中，我就覺得肚子咕咕直響，很難受，頭上冒汗。回到家裡，上床睡覺直打嗝。、第二天一早，我覺得四肢無力，吃點兒東西就吐。哎，真是的！
哎，別吃東西太上癮，上癮後嘴就會很饞，嘴饞讓我痛苦地休息了好幾天！
《西遊記》五年級讀後感13
書中充滿幻想的故事情節：大鬧天宮、偷吃人蔘果、三打白骨、智鬥二郎神等。
其中，我最喜歡的是‘偷吃人蔘’果這一章，唐僧師徒風餐露宿，這天，他們來到了萬壽山，這裡有一顆人蔘果樹普天之下，只有五莊觀有這種寶貝。清風、明月摘了兩個人蔘果給師傅吃，師傅不敢吃，清風和明月一人一個吃了。不料，讓貪吃的八戒給看見了，八戒讓悟空打兩個吃。結果被清風、明月給發現了。清風、明月罵了唐僧師徒幾句，悟空在一氣之下把人蔘果樹給打倒了，鎮元大仙把唐僧師徒給綁了起來，他們逃了兩次都沒有逃出去。悟空無奈之下把觀音菩薩給請來了，觀音菩薩救活了仙樹。鎮元大仙十分高興，和悟空結為兄弟，又叫徒弟摘了10個人參果，開了個“人蔘果會”，請觀音菩薩坐了正席，三星左席，唐僧師徒右席，各人吃了一個人參果。鎮元大仙又叫唐僧師徒在五莊觀住了幾天，天天盛情款待，直到第六天，鎮元大仙才親自把他們送出五莊觀。
雖然這些在現實生活中是不存在的，但在作者筆下那精彩的打鬥場面卻能讓您身臨其境，只要你翻開它，一切的一切將深深的吸引著你。
《西遊記》五年級讀後感14
最近我讀了一本好書名叫《西遊記》。《西遊記》是我國的四大名著之一，裡面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐三藏到西天取經的故事。
西遊記的故事我其實早就接觸過，無論是電視連續劇還是動畫片我都非常愛看，所以這次的故事書我也看的非常認真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年，最後唐僧救了他，孫悟空用生命保護唐僧去西天取經，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經九九八十一難，最後取得真經，“功夫不負有心人”這句話再合適不過了，說明做任何事情只要有堅持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。
由此我也想到了我的學習，在學校也有這樣的人，有的人像好吃懶做的豬八戒，做什麼事都是馬馬虎虎的，跑起來很慢，有的像沙悟淨，誠懇老實，踏踏實實，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺得在學習上一定要有孫悟空的聰明，沙悟淨的踏實再加上唐僧的毅力一定能學有所成。
隨著年齡的增長《西遊記》帶給我的不再是幻想，它教會我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。
吳承恩用他超凡的想象力編織了一個曲折離奇的夢--《西遊記》，也給我創造了一個永不服輸、堅持向上的夢！
《西遊記》五年級讀後感15
在天地剛分成四大洲時，有一座花果山，花果山上有塊石頭，石頭裡蹦出一隻石猴，它就是孫悟空。悟空很調皮，它稱了大王。但它希望能長壽，便去了“三星洞”習武。天長地久，練成了許多本事，又大鬧天宮，練成了火眼金金，鋼鐵身體，又受觀音菩薩指點，保護唐僧西天取經。
與孫悟空同行的還有沙僧悟淨，八戒悟能，唐僧坐騎白龍馬是龍王三太子，因燒燬夜明珠而被送上刑臺，觀音菩薩趕來獲救，放它一命。後來誤吃唐僧白馬，去馱唐僧。
路上，他們遇到八十難，雖然每難都是被妖怪捉走，孫悟空去救成功了途中雖然猴子受傷、八戒放棄、師傅生病，但他們沒有放棄，繼續努力，後來成拂。我也有過這種體會。記得四百米運動會前期那個週末，我放棄了看動畫片時間狂跑步，那天我足足練了一千六百米，腿練得酸酸的，心裡卻很開心，後來進了第八名，望著眼前那張獎狀，不禁開心起來。
生活中，如果我們付出了，就有回報。