當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀後感1
在讀完三國後，便心生感慨。
1。在國家中，沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。結伴結盟結交，難結同好；想當年諸葛亮多次赴吳，建立的孫劉聯盟，在國家利益衝突面前，頃刻間土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大勢，合久必分，分久必合。自東漢末年，群雄割據到三足鼎立，到三家歸晉，百餘年間，驗證了此言。
3。世間永遠沒有絕對的公平。才華橫溢之人，未必流芳於世。奸詐小人，未必遭報應。竭盡忠智之人，未必功成名就。好逸惡勞之人，未必生活拮据……多少英雄豪傑死於非命，而軟弱無能的劉禪卻被封為安樂公……。
4。謀事在人，成事在天，不可強求。諸葛亮最後一次北伐，在上方谷內火攻司馬懿，司馬懿本必死無疑，但多年未下雨的上方谷，卻下起了傾盆之雨，司馬懿得以解救。諸葛亮七星燈續命，卻被魏延打翻……。。
正所謂：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
《三國演義》讀後感2
有人說：讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始並不明白這句話的含義，直到讀了《三國演義》這本書後才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰，刻畫了許多生動的人物形象，其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙雲。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯，面對張昭的故意刁難，他的一句：“大鵬飛萬里，鳥雀怎麼知道它的志向是什麼呢？”讓張昭啞口無言；面對謀士、大臣們提出的難題，他對答如流、言辭得體。當週瑜嫉妒諸葛亮的才智，打算利用找他造十萬支箭的機會除掉他時，他以己之長攻敵之短，避實就虛誘使曹操中計，成功地取得了十萬支箭，讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機妙算。
再看看劉備手下威風凜凜的趙雲，他精忠報國，對劉備更是忠心耿耿，他不顧生死，長阪坡一戰，他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山，趙雲奉命去燒曹軍糧草，利用埋伏趕走了曹軍，奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。
讀經典三國，悟英雄豪氣，使我知道了：做人要有“忠”“義”“智”“膽”，這樣你的人生就會更加精彩。
《三國演義》讀後感3
讀《三國演義》，猶如喝一杯濃茶，茶越喝越深。
其中的兩位猛將使我記憶猶新。首先是關羽，他過五關，斬六將，英姿颯爽，並且身穿綠色戰袍，手持斬月刀，讓我敬佩不已。
還有一位戰將——張飛。他跟隨劉備多年，盡力效忠。
還有一個人，那就是一位軍師諸葛亮。他初出茅廬，就幫助劉備打了一個勝仗，草船借箭，三氣周瑜，火燒赤壁，幫助劉備統一了江山。
特別是火燒赤壁，使曹操大軍喪身於火海之中，曹操狼狽不堪，慌忙而逃，這一戰正證明了諸葛亮的機智、聰明。
劉備的精神更加讓我們欽佩。他為了得到諸葛亮這位人才，三次去諸葛亮的住處，諸葛亮被他的精神打動了，最終同意與他一同出山。
他們四人的精神值得我們學習，他們雖然失敗了，但他們的名字會萬古流芳。
《三國演義》讀後感4
上學期，我們學了《草船借箭》這篇課文，之後，我就對《三國演義》非常感興趣。所以，暑假裡，我去圖書館借了一本《三國演義》，認真地看了起來。
書中的故事發生在東漢末年。當時，天下大亂，民不聊生，其中，有三支隊伍從大戰中脫穎而出，他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領魏軍，劉備帶領蜀軍，孫權帶領吳軍。他們大戰了許多年，這期間發生了許多或感人或悲慘的事。其中，最讓我難忘的是劉備託孤的故事。劉備臨死前，對諸葛亮說：“如果我的兒子阿斗爭氣的話，你就輔佐他；如果他不爭氣，你就代替他稱王。”結果阿斗很不爭氣，但是諸葛亮並沒有稱王，只一心輔佐阿斗。
和諸葛亮想比，司馬懿就差多了，他沒有衷心輔佐曹氏家族，而是選擇了篡權。後來，他的孫子司馬炎還逼迫魏帝退位，自己當王。
這個故事啟示我們：在結交朋友的時候，要結交像諸葛亮這樣仁義的朋友，而不是像司馬懿這樣的奸詐小人。當年曹操還提醒過曹丕，讓他不要相信司馬懿，遺憾的是，曹丕沒有聽曹操的話，最終導致國破家亡。
這本書中，發人深省的故事還有很多，推薦你也讀一下。
《三國演義》讀後感5
這段時間，我和媽媽一起讀了《三國演義》（國小生版）這本書，從中我認識了許許多多的三國英雄，也知道了許多歷史故事，如劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操。《桃園三結義》、《草船借箭》、《溫酒斬華雄》。我印象最深的是《溫酒斬華雄》。
這個故事說了，董卓令華雄到袁紹寨前挑戰，打敗了多位名將，後來關羽請戰，曹操備了溫酒為關羽壯膽，關羽要求先戰後喝。果然，關羽斬了華雄，而回來時酒還是溫的。這個故事讓我想到，在學習中，老師始終要求我們做題速度要快、要對、要好，而我們卻經常東張西望，慢慢吞吞，這是多麼不對呀！俗語說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我應該像關羽一樣，打好基本功，做事高效率，為自己爭取更多的時間去學習更多的知識和本領。
我特別佩服關羽，以後我也要做像關羽一樣勇敢、有膽識、有自信、雄心壯志的大英雄。
《三國演義》讀後感6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我讀了《三國演義》中的《草船借箭》，深刻體會到了我國古代歷史人物的聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮，讓他造十萬支箭，並故意問他幾天能造好，諸葛亮胸有成竹說：“三天就可以，我願立下軍令狀，三天造不完甘受懲罰。”周瑜高興極了，但又怕有詐，讓魯肅去見諸葛亮，諸葛亮說：“你得幫我個忙，魯肅說，“是你自找的，我能幫你什麼忙？”“你得借我二十條船，每條船上要三十個軍士，一千多個草把子。”魯肅答應了，並對周瑜說：“諸葛亮不用材料就能造箭。”第三天四更時，諸葛亮請魯肅取箭，江上大霧迷漫，天還沒亮，船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，曹操見有敵人，立馬讓弓箭手放箭。不一會兒船上的草把子插滿了箭，靠了岸，船上共十萬多支箭。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
這個故事中，諸葛亮神機妙算，他算到了周瑜會算計他，算到了魯肅誠實守信，算到了第三天江上會起大霧，還算到了曹操生性多疑，肯定會讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說了一句，“既生瑜，何生亮。”充分體現了諸葛亮的聰明。
《三國演義》讀後感7
讀了《三國演義》後，我最佩服的三國英雄是黃蓋。
黃蓋是周瑜的軍師，他總是幫周瑜出主意，讓我印象最深的是赤壁之戰，黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營，偷偷的告訴了周瑜。第二天，他們按計劃行事，在開會議的時候，黃蓋故意頂撞周瑜，周瑜把他軍法處置，打了50軍杖，把他打的皮開肉綻，血肉模糊，這其實是苦肉計，這一切都被曹操派來的奸細看見了，這就是一句歇後語，周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨。然後黃蓋再假裝去投靠曹操，曹操信以為真，黃蓋說到時要用船載糧草來投靠曹操，曹操滿口答應。因為曹操的軍隊不善於水上作戰，於是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來，停靠在江邊。約定的日子到了，黃蓋乘著東風前進，船上裝的是蘆葦，黃蓋把蘆葦點著，船乘著東風向曹操的船隊衝去，曹操的船連在一起，一時半會兒無法逃脫，火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗，曹操敗走華容道。
隨著時間的流逝，有些情節已經淡忘，但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。
《三國演義》讀後感8
我第一次讀《三國演義》是在20xx年8月。我印象中有一個人，他既可怕又有文化。既是一個奸臣又是一個深懷大志的人。他就是曹操。
一開始我只覺得他很可怕，因為他說了“寧我負天下人，不可天下人負我！”而且還經常屠城，所以我不喜歡他。
再讀《三國演義》我發現他是奸臣，他居功自傲，讓皇帝把自己提升到魏王的位置。他想恢復天下九州，但是孔融說：“如果要這樣的話，那麼其他的制度也要恢復了。”他就把孔融殺了。他挾天子以令諸侯，擅自廢掉皇太后，讓自己的女兒當皇后，還想讓兒子當皇上，都不把當時皇上放在眼裡。
三讀《三國演義》我發現曹操很會用人，就如他的十大謀士，還有他說的“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”我開始喜歡他了。
四讀《三國演義》我覺得曹操打仗很厲害，北征烏桓，南下打孫劉，打漢中，奪荊州，平西涼都成功了。我也很佩服他。
總之，我對曹孟德的看法就是能打仗，會用人，還是一個詩人。他南征江東，北伐烏桓，作詩《短歌行》、《觀滄海》......為中華民族的歷史添加了濃重的一筆！
《三國演義》讀後感9
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
曹操，超世之傑，他憑著他的“寧可我負天下人，不可天下人負我”的氣魄，殺死了他認為對自己有害的人，保全自己的想法，在那個時期，的確必須處處小心，想殺他的人可多著呢。曹操善於利 用人才，盡其所用，才能在戰國時期脫穎而出，他雖不及劉備，但也算是個雄才大略的英雄了。他煮酒論應雄，也充分展示了他的才華。他是有些奸詐，可比起他的才華，還是瑕不掩瑜。他很賞識關羽，但最終依然放他走了，他的“大氣”也令我更加喜歡“曹操”這個人物。他的詩集也有很多，如《觀滄海》、《蒿里行》、《薤露》、《碣石篇》、《龜雖壽》等等，可見其在文學方面也不差。
白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
《三國演義》讀後感10
《紅樓夢》是我國四大名著之一，我讀完它感觸頗深。這本書的作者是曹雪芹，主要講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰，以及賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，揭露了封建的婚姻、道德、文化教育的腐朽墮落。
《紅樓夢》最顯著的特點就是寫出了人物性格的複雜性和獨特性。作者善於根據人物的不同地位，以不同的手法，對人物進行多層次，多方位的描寫，從不同的角度刻畫他們的特徵：多愁善感的林黛玉，追求完美的賈寶玉，風風火火的王熙鳳，心胸寬廣的薛寶釵。賈寶玉和林黛玉這兩個人物特別深入人心，每當讀到林黛玉時，我總會掉淚，也許她真如書中所寫的絳珠草，來到世間“還淚”一般，不得不對作者高超的寫作水平而讚歎不已。
這本書還講述了賈寶玉和林黛玉兩人悲傷悽婉，坎坷曲折的愛情，經歷苦難，可最後還是沒能在一起的故事。看完了這本書後，我為寶玉和黛玉悲慘的結局感懷不已，生活在封建社會的他們，結果自然是註定的。同時我為自己生活在現在美滿幸福的家庭裡而感到慶幸，我要享受現在美好的生活，珍惜時間，刻苦學習，放飛自己的夢想。
《三國演義》讀後感11
三國演義，記錄了從東漢末年到西晉初年的事，裡面的故事情節形象生動，人物描寫栩栩如生。讓讀者領悟到亂世戰爭，百姓流離失所的場面。
在三國演義中，我最喜歡曹操，因為他從一個無名小卒，逆襲成一個皇帝，一路走來，遇到過無數困難，但是他都完美的克服了。他本人十分霸氣、豪爽。能夠統一中原，率領魏軍直取漢中，實在令人敬佩。
這個小說，讀完之後任何人都有不同的評價，不同的感受。但是最打動我的，還是裡面的那些戰鬥，比如說三英戰呂布、官渡之戰、赤壁之戰等等，一個個都是精品。他還說了一些草根逆襲者，比如說曹操、劉備、司馬懿等等。我感覺，生在亂世，是多麼的不幸，今天的生活，雖然沒有戰火，但是我們要回想以前的時候，警惕現在的時候，居安思危。其中最打動我一番話就是，諸葛亮說的鞠躬盡瘁，死而後已。讓我感覺到了諸葛亮的忠誠心
《三國演義》讀後感12
我們的祖國有五千年的悠久歷史，書籍記載著每個時期的變化，並將歷史的長河慢慢在我們面前展現，其中就有名揚中外的“四大名著”。我看過了《紅樓夢》的柔、《西遊記》的奇、《水滸傳》的鋼，今天我又品讀了《三國演義》。
《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，這本書以戰爭為主題，反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事，比如桃園三結義、赤壁之戰、連環計、千里獨行等，我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。
《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師，去了諸葛亮家三次。前兩次都沒有碰到諸葛亮，第三次去時，諸葛亮正在午睡，但劉備並沒有吵醒諸葛亮，而是在外面靜靜地坐著等待。等了好久，諸葛亮醒了，劉備再三請求諸葛亮，最終諸葛亮被劉備的誠意所打動，同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的'幫助下，劉備打了一次又一次的勝仗。
這個故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢，要有為達目的永不放棄的精神，最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事，那就趕快去閱讀《三國演義》吧！
《三國演義》讀後感13
《三國演義》是以三國時期的史實與民間傳說為依據，編寫出來的優秀歷史小說，是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。
在其中也有許多手法，生動形象的描寫出了人物形象。如“劉關張桃園結義”，運用外貌描寫，寫出了劉關張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進情節，又運用了動作手法，如“劉關張大戰呂布”，一步步寫出它們的每招每式，讓情節更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫中更有心理描寫，如“曹操煮酒論英雄”，寫出了曹操與劉備的心理活動，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法，就是語言描寫，寫人物交流，以達到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對話，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫到這裡，就讓我突然想到“走麥城關羽遇難”，應用了大量的動作描寫，寫了關羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫出關羽的性格——俠肝義膽。
《三國演義》寫了起起伏伏的故事情節，讓我不僅眼界大開，而且有深深的感動。
《三國演義》讀後感14
我也能夠大方地承認，我是一個三國迷，我所喜歡的確實是曹操，不會因為他是梟雄，他在我的眼中是一個英雄，一個頂天立地、敢作敢當、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯，是他的錯嗎？在我看來，他是很有魄力的，你說劉玄德他敢嗎？孫仲謀他有這本事嗎？只有他曹操有這勇氣，有這魄力，有這不同常人的心態。
曹操有這大政治家的行事果斷，當許攸獻劫糧之計，左右疑之，曹操卻敢於一搏；兵敗之際，曹操毫無頹態，反而大笑，這是要有怎樣樣的胸襟才能夠做到的。當時軍心低落，主帥的態度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來，一聲大笑，一番誑語，如冰天雪地裡燃起的生命的篝火，不僅僅給將士們帶來溫暖，還能鼓舞士氣，這才是優秀主帥的氣概。
《三國演義》讀後感15
《三國演義》是中國古代四大名著之一，書中講述了《王允巧使美人計》、《關雲長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經典故事，我最優感觸的莫過於諸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬支箭，真是了不起!這篇文章裡諸葛亮夜觀天象，他觀察到了三天時間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊，製造進攻的假象，曹操怕中埋伏，馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章裡，諸葛亮利用曹操生性多疑的心裡借到了十萬支箭。
《三國演義》書中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現代的國小生學習的榜樣。我從現在開始要好好學習，學習書本中的知識，也多讀課外書本，拓寬自己的學習面，長大了成為一個對國家和社會有用的人才。