認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》讀後感1
寒假裡我讀了一本書《假如給我三天光明》，我被書名深深吸引了。決定好好的，認真得讀完。
書的作者是美國大作家海倫·凱勒。她可是一個盲人。一個特別了不起的人。十九個大的時候，因病失去了視力和聽力。從此陷入了盲聾啞的黑暗。她六歲開始學習說話和盲文讀寫。她以堅強的毅力克服了種種困難，後來以優異的成績畢業於哈佛大學德克利夫學院。成了一位學識淵博，掌握英，法，德，拉丁，希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。我無比的敬佩她。
我們作為四肢健全，生活條件又特別優越的人，卻不能好好學習，認真讀書，真是慚愧啊！海倫雖然是盲人，卻那麼熱愛生活，興趣又廣泛，喜歡旅行，騎馬，戲劇演出等等，還遊歷世界。再看看我們自己，整天想著玩，看電視，就連上課那短短的四十分鐘都不能專心聽講，真是難為情。海倫憑藉自己不懈的努力，獲得了 別人難以想象的成功。其實有時間的話我們也可以經常去博物館，名勝古蹟去看看，也許能讓我們獲得空前多的資訊。也會讓我們學到很多知識，讓我們更加熱愛生活。遇到困難不可怕，可怕的是我們被它嚇倒，從此放棄希望。就像學習，遇到不會做的就一定要弄懂，你怕它，它就越強，然後越來越怕，到最後更不想學了。只有踏踏實實，一步一個腳印才行。同學們，時間不等人，讓我們好好抓住現在的分分秒秒，勤奮學習吧！相信一份耕耘，一份收穫。我們都會成功的。
《假如給我三天光明》讀後感2
在我的學習中，我讀過了許許多多的書：有形象生動的《水滸傳》，悲歡離合的《紅樓夢》，風趣幽默的《查理九世全集》……但是，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她是歷史上第一個盲聾女作家。她學會了5種語言，《假如給我三天光明》，被譽為世界文學史上無與倫比的傑作 。
在她88個春秋裡只有19個歲月的光明與聲音，但是她的精神給世界人民帶來無窮無盡的希望，她用愛去擁抱世界，終於在黑暗中找出了光明。
這本書寫她對光明的熱切渴望，寫出了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人一起分享人生的酸甜苦辣，她在書中這樣寫：“假如給我三天光明，第1天，我要看人，看他們的問候與善良；第2天，我要看黎明，看曙光；第3天，我要看我生活的世界，多麼美好！
我喜歡這本書是因為作者的堅強讓我感動；我喜歡這本書是因為她讓我感悟到了自信、樂觀；我喜歡這本書是因為作者的努力激勵著我！
《假如給我三天光明》的確是一本好書，讓我終身受益，也讓我從中領悟到堅強與樂觀和積極進取的精神，讓我懂得如何去熱愛生活！一個盲人都可以做到，而我們健全的人為何不能呢？
《假如給我三天光明》讀後感3
當四周都變得安靜無聲夜深人靜的時候，我自己依舊會開啟房間的燈，繼續拿著出自海倫凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書，忘我的讀著……
小時候的海倫?凱勒因為一場大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習學會了怎樣寫字與怎麼讀書，這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導下完成的。這樣的進步同樣的也離不開她自己超乎常人的毅力，通過她自己的不斷努力漸漸學會了拉丁、英、希臘、法等五個國家的語言，完成了哈佛大學拉德克利夫學院要求的全部課程，並且成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她是歷史上第一個獲得了哈佛大學的學位的女性。由於海倫凱勒一共寫了十四部書，所以美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
海倫凱勒在這三天擁有光明的時間裡面想要做的事情對於這些平常人來說都是再簡單不過。對於我們這些健全的人來說，海倫?凱勒永遠是值得我們學習的楷模，我們要學習她就算生活給了她多大的挫折也不輕易向命運低頭，不輕言放棄自己生活的精神和品質。
這本書是我讀過的所有書中讓我最受益匪淺的一本書了，我甚至還覺得有點羞愧，因為我們這些身體健全的人竟然都沒有身體殘缺一樣頑強拼搏。今後的我要努力地學習海倫?凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質!
《假如給我三天光明》讀後感4
今天，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書，令我深有感觸。 這本書講述了海倫.凱勒的一生：小時候一，一場突如其來的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽覺。在大家的關愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，一生致力於殘疾人事業。雖然她的一生十分坎坷，可她的心卻是光明的，她想如果有三天光明的時間——第一天，要通過雙眼看到那些鼓勵她活下去的人們，第二天，她要早早起身，看那黑夜變成光明的動人奇蹟。第三天，她要平凡地度過，去感受為生活奔忙的人們的心情。每當我快要為困難而退縮時，就會想起海倫.凱勒，她在悠悠的歲月裡，過著多少無光無聲的日子，可她都堅強地挺過去了，還獲得了比常人還偉大的成就，這難道不是值得我們深思的嗎？身體健全的我們，應該比海倫.凱勒更加發奮圖強，而這一點點小小的困難又算得了什麼？當我想到這裡，不由得有了衝破困難的勇氣與力量，這些都是偉大的海倫.凱勒給予的。 海倫.凱勒度過了多少黑暗的日子，才迎來了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們，更應該努力學習，創造更加光明的未來。
《假如給我三天光明》讀後感5
幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫！
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，消極面對生活，感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之後，使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的汗水實現了大學夢想，創作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，但是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人；慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心裡。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬於自已的美麗人生！
《假如給我三天光明》讀後感6
在我上二年級時就聽媽媽說過海倫。凱勒這個名字，三年級時一次逛書店，看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》，我急切地想了解海倫這個了不起的人，就央求爸爸給我買下了這本書。
回到家，我就開始讀起來。讀著讀著，淚水就模糊了我的眼睛，海倫真是太不幸了。僅僅十九個月大的海倫，因為一場可怕的疾病關閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權利，她掉進了無聲、無光的世界，成了一個既聾又啞的孩子，上天對她實在太殘酷了。我的心好像被什麼給堵住了，眼睛脹脹的，酸酸的。
就在這時，一位家庭教師走進了海倫的生活，她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師，她手把手地叫海倫認字，不厭其煩地教她算術、說話，帶她走出了黑暗、無助的世界，海倫在老師的幫助下，以驚人的毅力學習，最終獲得諾貝爾文學獎。
讀完這個故事，我的.心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個健康的身體，為我創設了這麼好的學習環境，我有自己漂亮的房間，一個大大的寫字檯，平時只要我學習上需要什麼，媽媽再忙，都會幫我買來書籍、電子詞典，教我學習上的困難。每天只要我在學習，爸爸媽媽電視機的音量總是開得小小的，我都知道，在這麼好的環境下，我沒有理由不好好學習，我暗暗下定決心。
《假如給我三天光明》讀後感7
今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長大所經歷的故事，她是一個盲聾人，但她並不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候，由於海倫·凱勒覺得無聊，把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試複習的時候，媽媽讓我看複習資料，我十分不樂意，因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了，於是我把複習資料用勁往下一扔，把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時，媽媽聽到了聲音，馬上跑過了，說：“杭遠秋，你怎麼能這樣呢？複習是對你的期末考試成績有幫助的呀！如果你今天在這複習，而別人卻開心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話，我十分後悔，以後就更加抓緊複習，最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學習，當我們處在困難的時候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報。
這是一本勵志的書，而且十分好看，同學們一起來看看吧！
《假如給我三天光明》讀後感8
《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，成長為一個對社會有用的人才。
海倫。凱勒沒有被命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力，終於在1896年的6月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業。海倫。凱勒說：我努力求取知識，目的在於希望日後能活用，為社會為人類貢獻一點力量。
海倫。凱勒在書裡寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇蹟；第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步。
讀完書後，我被海倫。凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界裡，創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，海倫。凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
《假如給我三天光明》讀後感9
《假如給我三天光明》這本書是海倫.凱勒的一本自傳，她以簡單優美的文字，將自己不凡的一生娓娓道來。作者將苦難的人生講述得如此平靜、坦然。
只有一歲多的時候，海倫便失去了視覺和聽覺，五歲時又失去語言表達能力。從此，海倫.凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界。有一天，當他睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見，眼前一片黑暗時，他像被噩夢嚇到一樣，滿心驚恐，悲傷極了。但是，只擁有過19個月的聲音和光明的她，卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、翠的草木、爭奇鬥豔的鮮花。這些都一點一滴銘刻在他的心上，永駐在他的心中。這對常人來說是難以忍受的痛苦和折磨，海倫卻能在痛苦中找到屬於自己的幸福和快樂。
假如給我三天光明，海倫要去看人，感受人類的光芒和慈愛;你要去博物館，看變化無窮的萬古千年;海倫要去城市，觀賞城市的多彩風光。
假如給我三天光明，我真的不曾想過。但是我確信的是，現在擁有一雙眼睛的我，三天看到的太少太少，這是為什麼呢?我愕然。
此刻，語言變得蒼白無力，只感覺有一種無形的力量油然而生，那是生命的力量!
《假如給我三天光明》讀後感10
“當上帝為你關上一扇門時，他還會為你開啟一扇窗。”每當想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命裡，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。
作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學業。成功並不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。
海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她並沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和遊覽的地方。或許她的童年並沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態在她的生活中體現得淋漓盡致。
身體上的傷殘缺陷並不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態。
做一個有毅力、有樂觀心態的成功者吧！
《假如給我三天光明》讀後感11
“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢？肯定是個盲人！恩，猜得對！她雖然是又盲又啞，但是她也有過十九個月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話，考上劍橋，然後又考上哈佛大學併成功畢業！她就是著名的作家海倫·凱勒。
那麼是誰把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會說話到周遊各地去演講，莎莉文老師都功不可沒，即使是生病也不例外，直到去世。
那麼莎莉文老師為什麼要這麼用力去輔導海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個並不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校，在學習期間動過幾次手術，成了半盲人，畢業後找不到工作，經校長的推薦去輔導海倫。之後由於用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那麼盲聾啞人也就可以和正常人交談了！
我不得不佩服她們意志堅強，要不海倫怎麼能在眾人面前說話呢？
我要向她們學習，學習她們堅持不懈的信念！