《弟子規》的讀後感(集合15篇)

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當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《弟子規》的讀後感,希望能夠幫助到大家。

《弟子規》的讀後感(集合15篇)

《弟子規》的讀後感1

《弟子規》是幫助我養成良好習慣的“老師”。

它告訴我要尊敬父母、長輩,友愛兄弟姊妹,養成良好習慣……

“事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略”是《弟子規》中的一句話。它告訴我們做事不要急急忙忙,因為忙中容易出錯;不要畏苦怕難,也不可以隨便應付了事。這句話還幫助我改掉了一個缺點呢!過去每次練琴,一開始我還比較有耐心,按照指法一遍一遍地練習。可是一首曲子彈了5遍以上,我就有些不耐煩了,甚至用雙手使勁敲打鍵盤。還有時曲子彈得熟練了,我就沾沾自喜,加快演奏的速度,結果越練錯誤反而越多。每當這時,媽媽總在旁邊提醒我:事勿忙,忙多錯。這時,我便會靜下心來,克服浮躁情緒,稍微放慢速度去彈,這樣演奏的準確性就提高了很多。現在練琴,一遇到難的曲目,我就自然而然的想到:事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略。

你看《弟子規》多麼管用啊!《弟子規》真是一本引導我改掉缺點,養成優良習慣的好老師啊!

《弟子規》的讀後感2

《弟子規》不在狹義四書五經之列,但在經典書籍之內,是經典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子該這樣教育?該怎麼樣對待父母,坐立行走該怎麼樣?我們的祖先早就已經有了這方面的思考,思考的結果就是《弟子規》。古人謂之曰:童蒙養正,是古人在小兒讀書之前的必修課。用現在的話說,要做事,先做人,需要懂得做人的道理後才讀書,現在很多兒童教育家所提倡的立“家規”應該就是《弟子規》在現代社會的延續吧。

我們沒有具體地去講解《弟子規》,我們背《弟子規》,女兒在背的過程中理解著其中的道理,《弟子規》在我們的生活中也潛移默化地影響著我們。我對母親有了另一個層面的東西。我對獨居的母親更多了一份關心,看望母親的次數較往常多了,母親來我們家的次數也多了。女兒對我的要求也較以前高了,對母親幫我做部分家務提出強烈抗議,我無條件地接受。女兒對爸爸、媽媽也有了以前沒有的關愛,告訴我們要象剛結婚時一樣親密,在家裡主動地做一些力所能及的事情。

我們讀著《弟子規》,我們也在力行著《弟子規》。

《弟子規》的讀後感3

在這個春暖花開的季節裡,我們學校開展了“誦讀經典美文”的活動,在這次活動中,我們讀的是《弟子規》這本書。我們已經讀了有三個月了,從中我體會到很多···

《弟子規》這本書是聖人孔子給他的學童定下的一些規矩,同時也是給我們定下的規矩。書中有很多地方對我感觸頗深。如:句子“冬則溫,下則清,晨則省,昏則定”這句中我感到要讓父母感到幸福是我們做兒女的應該做的,還又如:“親愛我,孝何難?親憎我,孝方賢”中體會到不管父母怎樣對我們,我們都要孝敬他們,孝敬父母是我們中華民族的美德。

《弟子規》這本書中教了我們很多有關“孝義”“信義”的道理,相信我以及同學們都從中領悟不少···它也是一本教我們在社會中怎樣做人,怎樣為人處世的一本經書。

我願意用誦讀到的及學到的東西真真切切運用到生活中···做到學以致用。

《弟子規》的讀後感4

在假期裡,老師讓我們通讀《弟子規》,開始我覺得沒什麼意思也看不懂,後來,媽媽讓我上網看了《弟子規》電腦版說明,讓我讀一句看一句註解,慢慢的我終於明白了。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養成良好的習慣,做好事,摒棄不良行為。

"守孝悌"。這三個字看似很簡單,其實內容很豐富。這裡包含了孝順父母,尊敬師長,一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應該對養育自己的父母加以報答。我發覺有很多地方我做的不夠,當媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,現在回想這些事,我覺得非常愧疚。我不但沒有聽從父母的吩咐,還表現出不耐煩的情緒,讓媽媽傷心難過,這是多麼不應該呀!

學了弟子規,我懂得更多做人的道理,以後我一定要改掉自己的毛病,孝順父母、體貼父母、關愛父母,做一個懂孝順、知感恩的好孩子!

《弟子規》的讀後感5

昨天我跟媽媽吵了一天的架,晚上媽媽還是幫我鋪被,媽媽對我說你應該學一學《弟子規》。

說實話關於《弟子規》,我只知道《弟子規》這三個字,內容根本就不知道。今天,我讀了一遍,真真的是沒有做到。父母呼應勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承。

這十二字我反思了很久。我很慚愧,讀了19年的書,百善孝為先,最基本的東西我沒學會。我沒做到。我的社會經歷幾乎為零,我不懂人情世故。昨天媽媽教我,可是我沒聽,反而跟媽媽吵起來了,吵得很激烈。事後我跟我小妹說,小妹說媽媽在教,你還不懂,你這樣早就被開除了。我做到的是父母教,勿敬聽。

因為做錯了事,媽媽批評了我,我還是覺得我是對的,不認錯,跟媽媽據理力爭。我做到的是,父母責,勿順承。傷人一句三冬寒,我衝媽媽說了很多傷人的話,媽媽還是會主動說話,緩解氣氛。今天早上,媽媽說,因為我是你媽,我還是會跟你說話,會管你。

這十二字,我應該學會,必須做到。百善孝為先,我要做一個善良的人。

《弟子規》的讀後感6

任何人都希望得到別人的尊敬。如果遭到他人言辭上的無禮挑釁或詆譭攻擊,通常會程度不同地,運用語言來自衛和還擊。依我們的生活經驗,在日常交往中所造成的不和,大多也與出言不遜有關。因此,在與人交往時,言語有禮是很重要的。

古人云:誠於中而形於外。要做到言辭上以禮待人,其核心就是對他人的真誠尊重。語言上,如何做到禮貌待人呢?

《弟子規》言:人有短,切莫揭,人有私,切莫說.人非聖賢,孰能無過,抓住別人的一點過錯、短處不放,數落、埋怨,會因此與人結怨,失去人緣。言談時,沉湎於誇耀自己的長處、優勢,不僅無益於達成良好的交談氣氛,還可能會招致對方的反感。

"言語忍,忿自泯."無論是對什麼人,無論在何種場合,帶有嚴重情緒的話,尤其是氣話,都是讓對方難以接受的,甚至會引發各種矛盾。因此我們千萬要控制不滿情緒,免造口舌之禍。不妨採取倒杯水、到戶外走一走等方法抒緩情緒,讓自己平靜下來,免造口舌之禍。倘若對方生氣時,我們也應該從和睦相處的大局出發,在語言上予以忍讓和勸慰。

以心換心,說真話、講實話。人心都是相通的,以誠敬相待才是最上之道。

《弟子規》的讀後感7

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。古往今來,書一直是人最好的朋友。人們從書中增長知識,從書中懂得人生百態。書就像一道美麗的色彩,讓人生多姿多彩;書就像一種美味的調料,少了它,人生的酸甜苦辣就會變得不完美。讀書好,讀好書,讀一本好書能讓人受益終生。從我認字起,就開始了閱讀之旅,然而我讀的眾多書中,最令我受益匪淺的書是一本經典誦讀——《弟子規》。

它告訴我們百善孝為先,如果一個人連孝順父母都做不到,那麼還能做什麼呢?父母含辛茹苦地養育我們,教導我們。漸漸,我們越來越大,身體也越來越高。然而,他們卻越來越老,背也彎了,他們不再英俊,不再美麗,然而飽經滄桑的臉上卻寫滿了對子女的愛。

它告訴我們不僅僅是父母,兄長老師們也對我們充滿了關心愛護。所以我們應該去回報他們,尊重他們。對於比我們小的弟弟妹妹們,我們也應該去呵護他們。此外,現在社會上的人越來越冷漠。在金錢的誘惑下,越來越多的人走上了歪門邪道。也越來越多的人成為了拜金主義,誠信變成了一種珍貴資源。所以作為學生的我們更應該誠實守信,答應別人的事一定要做到。

這本書告訴我許多做人的道理,讓我受益多多。

《弟子規》的讀後感8

讀《弟子規》後,我感觸很深:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。

在尊師敬長,孝敬父母方面,我們真的做到嗎?

當我們來到這個世界上,我們是否想過媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓著我們,不能睡一個囫圇覺;是否想過媽媽在分娩時期的痛;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現在的辛苦。他們每天起早貪黑,外出掙錢,供我們讀書識字,但我們是否真正關心過他們,是否為他們做過什麼,哪怕是很小的一件可以讓他們感動的事。隨著年齡的增長,我們慢慢長大了,尤其是青春期的叛逆,在父母教導我們時,我們早已厭倦了他們的嘮叨,囉嗦。但是我們是否在誠實守信,嚴於律己方面,做到了問心無愧?

小時候,我們就聽膩了“狼來了”的誠信度。因為誠信是做人的根本,如果你連最根本的誠信都沒有,那你只能是失敗的一個人。

讀《弟子規》後,令我受益匪淺,認識到自己做的不足的地方,自己真的應該吾日三省吾身,我們要做優秀的子女,優秀的學生,別人優秀的.朋友,做一個對社會有用的人。

《弟子規》的讀後感9

父母教,須敬聽,父母責,須順承。”我終於發現我做錯了什麼,當即用手機給父親發了一條認錯簡訊。以前父母責斥我們,我都會去反駁,讓親心傷,可是這本書告訴我們父母的話,不管對錯都不應該去頂撞,不可以讓父母傷心,就才是孝道!

第二次淨化:“事雖小,勿擅為,苟擅為,子道虧”

許多孩子在課上管不住自己,這時教師用體罰,用責罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點,還會讓孩子有逆反心理,任何懲罰不如去給孩子講道理,重德才是教育的根本!所以在課上我嘗試著用這種辦法教導學生,收到了意想不到的效果。

第三次淨化:“出必告,反必面,居有常,業無變”

這句話本意是教導孩子不能讓父母擔心,出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導學生,出教室一定也要告訴學生,回學校也要和老師見一面,這樣才不會讓老師擔心。

許多事情,可以用經典給大家講明白,不需要老師批評指責或當面懲罰。用真心去感化學生,才會以德服人,才能真正為國家培育人才。

《弟子規》的讀後感10

“凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規》其中的一段。弟子就是學生,規就是規範。星期一的早晨,白校長在大會上要求我們背誦和學習《弟子規》〉。

小的時候,我讀過《三字經》,裡面的內容至今還記憶猶新。我感覺《弟子規》裡的內容和《三字經》裡的內容大同小異。《三子經》是用小故事,小典故來說明一個道理。《弟子規》是學生們應遵守的規範。馬老師讓我們背誦“泛愛眾”一課,泛愛就是博愛,就是與朋友在一起相處,要講平等博愛。馬老師說,這裡的每一句話都是一個道理,要仔細去讀,用心去理解。

剛開始背《弟子規》時,感覺很吃力,每一句話單獨背能背過,連起來背時總背不過,媽媽說,如果你先把每句話的意思理解了,再背就好背了。我按照媽媽說的方法先讀每一句話的解釋。再去背,不僅背過了,而且知道了每句話的道理和意思。

《弟子規》雖然是古人寫的,年代離我們很遙遠,但其中所說所講的不正是我們這些生活在現代生活中衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”“小公主”所缺少的嗎?

《弟子規》的讀後感11

小時候,我總以為是因為自己在父母心中是至高無上的,所以她們對我言聽計從是理所當然的。然而,讀完《弟子規》之後,我才明白了父母之所以能聽我的,不過是因為她們愛我,所以才容忍了我的放肆和傲慢。

曾經的我,每每一回到家裡,就一幅霸王的架勢,不僅不顧及父母的感受,還大呼大叫的說:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時,我沒有及時接應,只是說:“放在這,我先看電視,等一下再吃”。可自從我學了《弟子規》中的“出則悌”之後,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習慣更多,一時改不了,比如吃晚飯時,爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的。有道是:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”之古老文化來指點迷津,這就是聖人的教海,然而,我深深感受到了。

我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會兒就直叫他們名字。可學了《弟子規》裡有一句:“稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能”,從此以後,我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說我乖了呢,這都是《弟子規》的功勞呀!

《弟子規》的讀後感12

《弟子規》是我國傳統文化的德育之本,開篇就用“弟子規,聖人訓”說出了它的學習內容。通過學習和誦讀《弟子規》,給了我透視心靈汙濁的機會,增長了我的智慧,使我懂得了許多道理。

百善孝為先,。“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承……親所好,力為具;親所惡,謹為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞……”這些都是孝順父母的基本要求,父母是世界上對我們最好的人,我們一定要孝順父母。

要常懷恭敬之心。世界上又許多在各方面做得很好的人,我們對人要 “稱尊長,勿呼名;對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖;長無言,退恭立”“緩揭簾,勿有聲;寬轉彎,勿觸稜。執虛器,如執盈;入虛室,如有人”,感謝別人,對別人報以恭敬之心。

弟子規還教給了我們許多做人的道理,我們要規範自己的言行,做一個對社會做出貢獻的人。

《弟子規》的讀後感13

《弟子規》是我們生活中的典範,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們許多道理。

在這麼多句三字經中,有幾句讓我印象很深。“無心非,名為錯,有心非,名為惡。過能改,歸於無,倘掩飾,增一幸。”教會了我:“犯了錯誤能及時改正,就等於沒有做過錯事一樣。倘若犯了錯誤不及時改正,並且掩飾,那就是錯上加錯。比如,撒了謊不承認錯誤,這是不對的,但如果及時改正,那是對的。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。”這一句話對我的感觸也是非常深的。以前,媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風刺骨的冬天,學了《弟子規》後,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之後便去上學。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。”這一個道理,也慢慢提升了做事的效率。

中華傳統文化真是博大淵深,我不僅要學好《弟子規》,還要學好中華傳統文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。

《弟子規》的讀後感14

前段時間母親到我這來小住了幾個月,想起我對母親的態度,不禁讓我感到汗顏和羞愧,。母親身體不好愛嘮叨,經常一件事情反覆說好幾遍,而我有時就會不耐煩的打斷她的話語,母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔。《弟子規》教導我們為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裡去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。我捫心自問做到了嗎?這差距不是一點點呀!

還有在工作中與同事相處時,有時因工作一忙而忽視了別人的感受,說話不是很柔和,"怡無色,柔無聲"沒有做到,和同事討論問題,往往由於意見不統一,而急於表白自己的立場和觀點,使聲調不知不覺的提高了。

像這樣的細節問題還有很多很多…

感謝《弟子規》,讓我重新審視了自己的行為養成和道德品質。學會用《弟子規》來規範言行,指導生活和學習,培養自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養。

《弟子規》的讀後感15

《弟子規》是我在上大班時,早晨上學的路上媽媽跟我一起背的,每天一小段日積月累的全文背下來的。學習了《弟子規》,就會知道很多道理。比如:

“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”就是父母叫你的時候,你不能行動緩慢,父母叫你幹什麼都不能拖拖拉拉的。

“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?”就是你說出的話要講誠信,不能胡說八道。

“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”是讀書要做到心到、眼到、口到、這樣才能專心致志地讀書。

“心有疑,隨札記,就人問,求確義。”就是把自己不會的東西記下來,有時間向別人請教。

《弟子規》裡面有很多古代孝子的故事,我要向他們學習。還有九篇《三國演義》人物的故事,我很喜歡看。以後我要把《弟子規》裡面的道理應用到學習和生活中去。