校園環境衛生整治自查報告範文

才智咖 人氣:2.67W

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,回看這段時間的工作,有著一些問題,讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點突出呢?下面是小編精心整理的校園環境衛生整治自查報告範文,希望對大家有所幫助。

校園環境衛生整治自查報告範文

校園環境衛生整治自查報告1

我校認真按照中心校的要求,結合學校的實際,加強學校的衛生工作,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校校園環境衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

一、提高認識,健全組織。

學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,並建立了相應的領導小組和組織機構。

建立校園環境衛生工作領導組

組長:劉元超

副組長:王繼展

成員:各班班主任

二、加大投入,改善條件。

學校在在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,並逐步加大投入,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件。

三、整潔校園,美化環境。

學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等,評比結果與學期末的評選掛鉤,辦公室、教室和清潔區衛生由專人負責檢查,與學校開展的《文明班級評比》相聯絡,佔相當的比重。為了加強學校的環境建設,學校加大了對環境衛生的管理力度。由校長主抓,班主任負責各班級的衛生工作。

深入開展班級評比,其中,衛生評比佔有相當大的比重。全校每週安排衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公佈結果。同時,加大了管理的力度,並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

四、克服不足,再上臺階。

我們在自查中發現,儘管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足,比如,學校廁所打掃不及時;校園用水不方便;學生良好的衛生習慣沒有養成;亂扔垃圾的現象時有發生。校園外部周邊環境較差。今後,我們將進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

校園環境衛生整治自查報告2

本期以來,我校根據有關檔案精神,結合建立“平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將治理校園環境衛生工作報告如下:

一、加強了領導,成立了校園環境衛生專項工作領導組

組長:

副組長:

成員:

領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環境衛生方面的現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入到年終考核當中,促使環境衛生抓緊、抓實。

二、加強了宣傳和教育,學習貫徹檔案精神

領導機構成立了以後,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得檔案精神得到了深入的貫徹。

三、反覆自查,集中整治

本期以來,我校對校園環境衛生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕校園髒、亂、差等不良現象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比,從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。

四、加強教育,讓全校學生樹立衛生意識。

充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛生,勤洗衣服勤洗手,並利用校會向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關係,衛生與健康的關係,使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。

加強監督機制,使清潔保持每一天,利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛生示範班”,確保校園清潔。

加強了食品衛生的監控。

一是加強食堂做作業人員的'培訓,二是安排專人對食堂食品衛生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查並作好相應記錄,三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內沒有零食攤點。

總之,經過我校全體師生的努力,目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今後必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

校園環境衛生整治自查報告3

根據錦州市學校及周邊環境綜合治理領導小組轉發的上級《關於開展學校及周邊環境綜合治理專項檢查工作的通知》的檔案安排與佈置,我校遂組織召開專題會議傳達檔案精神,並組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況,進行了一次認真自查,及時採取力所能及的有效措施,消除安全隱患,以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中,我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患,亟待教育主管部門和政府相關職能部門協調,對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理,幫助學校解決以下實際困難,淨化、優化學校育人環境。

一、校門附近缺少交通警示標誌,存在很大交通安全隱患。

我校大門前是一條貫穿QN境內南北走向的重要鄉級公路,路面狹窄、車流量大、行人較多,加之校門緊貼公路,路面與校門的連線處又有一個小陡坡,沒有緩衝區。每逢師生上下學或午休進出校門時,均要出現嚴重的堵車現象,極易發生交通事故,存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問題,學校曾在校外路邊設定過木製的警示牌,但常遭損壞。也曾設想重新修建校門、加寬校門前橋面,位置後靠,前留延伸緩衝區,車道和人行道分開。需要資金20餘萬元,但學校資金十分困難,一直未能解決。希望由交通管理部門在校門南北兩側、公路邊上設立永久性鐵製交通警示牌,或劃定人行道區域標誌,以預防和避免校園周邊交通事故的發生,確保師生的交通安全。

二、校外食雜攤點非法經營,師生飲食衛生存在重大隱患。

由於學校缺少辦食堂的基本條件,師生的午餐、冷飲等飲食供應只能依靠外買。學校周邊小食雜店,特別是大門前流動攤販較多,他們基本屬無證經營,均不符合基本衛生安全要求,這使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。希望教育主管部門與財政、衛生、工商部等有關部門協調,加大投資和整治力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題,同時消除師生飲食衛生安全隱患,有效防止師生飲食中毒事件的發生。

三、校門口附近攤床亂停亂,擁堵校門,影響交通和校容。

個別不法商販,特別是學校對門的“BL幼兒園”小賣店,為了便於賣貨盈利,拒不接受學校勸阻與驅趕,置學校師生安危於不顧,將其攤床直接擺放在校門口。既阻礙了師生的正常出行,又嚴重地破壞了校門口的衛生和校容,在師生中和社會上影響極壞。學校主管領導曾先後多次勸阻或驅趕,長則2—3天,短則1—2小時,又擺出來。該攤床現已在我校大門前,“霸道”、“盤踞”了近一年了。受其影響,其他攤床也紛紛效仿,致使我校大門口環境一直混亂。希望教育主管部門與城管、衛生、工商、交通、公安部等門有關部門協調,加大打擊和整治力度,還我校校門口一個“清淨”的環境。 

四、西校牆外排水溝衛生髒亂差,嚴重影響我校校容和衛生。

我校西校牆外本是QN村的一條主要排水溝,也是學校的生活垃圾場。學校為了維持環境衛生,每週都安排專門的班級每天清掃。但由於周邊信用社、超市、飯店、動監站、幼兒園、住戶等多家,把它當成了生活垃圾場,致使我校大門口附近垃圾成災,師生苦不堪言。既嚴重汙染了學校的空氣質量和地下水資源,又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。希望教育主管部門與QN辦事處、衛生、動監站、城管等部門協調,幫助學校妥善解決這一“老大難”問題,還師生一個衛生安全的工作、學習環境。