隨著個人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見的東西，報告具有成文事後性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的個人自查報告9篇，希望能夠幫助到大家。
個人自查報告 篇1
現將相關工作情況報告如下：
一、總體落實情況
20xx年，XXX員工XXX名，應休年休假共計XXX天，實際全部休完年休假的人數為XXX人，實休年休假XXX天，休假率為XXXX4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計劃安排員工休假，較好地落實年休假制度。
未享受完畢的年休假，屬個別員工自願放棄休假,XXX未出現因工作原因影響員工享受年休假的情況。
二、具體工作措施
(一）領導重視，層級落實
XXX領導對落實帶薪年休假制度高度重視，明確帶薪年休假是保障員工休息休假權利、調動員工工作積極性的重要舉措，要求XXX各單位嚴格按照“落實計劃、保證休假”的原則，緊密結合年度和階段性工作任務，科學合理地處理員工年休假和工作正常推進之間的關係，積極創造條件保證員工休假。要求各單位領導幹部帶頭學習《勞動合同法》等相關法律法規及政策規定，以身作則，帶頭科學休假。並將各單位休假計劃落實情況作為領導工作考核的重要內容。
（二）聯絡實際，合理計劃
20xx年3月11日，XXX下發了《XXX的通知》XXX立即將該
《通知》轉發全體員工學習領會，並根據該《通知》的有關精神，要求各單位根據工作安排和員工自身情況，制定20xx年員工帶薪年休假休假計劃，及時填寫《工作人員帶薪年休假計劃安排表》上報XXX人事部門。
（三）建立臺賬,動態監管
根據各單位上報的《工作人員帶薪年休假計劃安排表》，XXX建立了20xx年度帶薪年休假計劃檔案。依託考勤管理制度，逐月對各單位休假計劃落實情況進行統計跟蹤，製作了XXX《員工年休假臺賬》，實現對全體員工考勤情況及年休假情況的動態管理，及時追蹤休假計劃落實情況。
（四）加強指導,嚴格審批
按照上級有關精神，XXX嚴格執行年休假審批制度，明確休假審批程式和審批時限。XXX人事部門積極指導各單位著力落實年度年休假計劃，對員工的休假審批情況予以備案，並視情況上報XXX領導審批，防止出現多休、少休年休假或者審批程式錯誤的情況。
三、下步工作計劃
20xx年，XXX將對下屬各單位的年休假落實情況進行深入調研，廣泛聽取員工對於完善XXX年休假工作的意見及建議，爭取逐步建立健全科學的年休假管理工作機制，推動全體員工100%享受完畢當年年休假。年終考核時，員工的休假情況將作為各單位領導班子、所在單位評先評優的參考依據之一。對制度不健全、不認真執行年休假制度的單位，XXX將予以通報批評、限期整改，確保帶薪年休假制度得到有效落實。
XXX20xx年3月21日
個人自查報告 篇2
通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關係教育事業的成敗，學高為師,德高為範。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，
還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
2、業務有待提高，本人多年機電類專業課教學，雖說科目種類較多，但畢業時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源於思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善於積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
個人自查報告 篇3
在上級主管部門的關心支援下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬體設施上了一個新臺階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：
一、 基本情況
學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。
教學裝置用房的面積和數量，各種櫃、架、臺的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：
科室 面積（㎡） 數量（個） 櫃、架、臺 備註
儀器室 25 1 15櫃
實驗室 52 1 10臺
音樂室 40 1 7櫃
美術室 40 1 7櫃
體育室 30 1 2櫃
體育場地 4800 1
跑道長度 250米
閱覽室 45 1 14櫃
學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施裝置上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：
組 長：
xxx(負責學校改造的整體規劃與工作協調)
組 員：
xxx xxx(具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學裝置使用與跟進)
xxx xxx xxx (具體負責學校學科教學的各項裝置使用與跟進)
xxx(具體負責學校改造後勤保障)
2、制度建設
學校建立健全教學裝置管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裡改造了電路，更換了門窗，購置了需要的櫃、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學裝置防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。
2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。
3、教學應用
教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器裝置、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學裝置資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣為出發點，每週以班級為單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學裝置的管理，提高裝置的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。
要求管理人員熟悉業務，對教學裝置統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。
四、工作中的問題與困惑
1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。
五、下步打算
我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。
總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。
個人自查報告 篇4
為貫徹落實好中央省、市、區有關改進工作作風，加強黨員幹部廉潔的要求。根據區委“紅包”問題專項整治會議的精神，場領導高度重視，立即組織全場幹部職工進行傳達學習，要求全體黨員幹部結合“八項規定”、“六條禁令”堅持和發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統。開展查擺問題活動，現將我場自查情況彙報如下。
1、嚴肅紀律，措施得力。規範日常工作，全場幹部遵守考勤、請銷假值班等一系列制度，與會30%津貼持鉤。加強環境衛生管理，保持辦公場所衛生整潔。加強廉潔自律和作風建設，特別要求場班子成員以身作則、率先垂範，管好自已、管好配偶、管好子女。嚴格落實廉潔過節的規定。場領導承諾拒絕以任何名義給上級領導和相關部門送“紅包”、也不接受有業務往來單位和個人的饋贈。不得用職務上便利侵佔公款公物，不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證和其他實物，不找單位報銷應由本人支付的各種費用。我場未發現有收受贈送“紅包”行為。
2、加強學習、強化教肓。從思想上把緊廉潔關，形成“講學習、講政治、講正氣”的良好氛圍。在解決世界觀、人生觀、價值觀問題的同時開展警示教肓，築牢思想防線。牢固樹立全民全意為人民服務宗旨，樹立公僕意識，樹立“執政為民”的群眾觀。時刻把人民利益放在首位。珍惜和正確認識使用人民賦予的權力，為人民辦實事，辦好事。危房改造工作中增強民眾參與性和透明度
3、完善制度、厲行節約。壓縮公務接待開支，嚴格執行黨員幹部操辦個人活動事宜申報審批制度，認真開展厲行節約、制止奢侈浪費，狠剎公款吃喝。公務接待一律在單位食堂用餐、嚴格車輛管理，嚴禁公車私用。倡導全場幹部踐行文明高尚生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水。嚴格財務管理，沒有突擊發錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物等違反財經紀律現象。
通過各項制度的健全，全場幹部職工都能嚴格要求自已，從根本上杜絕各種違規違紀現象的發生，在全場上下營造積極向上、公平正義、廉潔高效的良好氛圍。
個人自查報告 篇5
為貫徹總行關於行風建設的有關安排，我們分行營業部在行長的帶領下對我機構各方面的日常工作進行了全方位的自查，通過大家的共同努力，已經對其中業已發現的問題進行了有效整頓。為了改善今後的工作質量，提高今後的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過程中發現的問題歸納如下：
第一，由於長期處於高度緊張的工作狀態，自己放鬆了對服務的要求
遇到業務高峰期，容易引起煩躁心理，導致服務質量下降。對於標準化服務中要求的站立服務、微笑服務以及唱收唱付標準服務用語的使用都做的不夠。通過自查，我決定從提高自己的思想認識入手，進一步提高自我的服務規範化意識，嚴格要求自己從即日起按規範化服務的標準為客戶服務，爭做服務之星。
第二，創新意識不足
通過自查以及與同事們的互查後，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注於自身工作，而對營業部整體的規劃以及其他員工的關心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個機構條理工作的能力，以及做好本機構與其他部門的協調能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模範帶頭作用，成為領導工作中的好助手、部門工作中的業務骨幹、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所鬆懈，學習意識不強
首先是學習理論不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業務的學習和技能的訓練有所放鬆，導致近來自己的業務技能水平沒有顯著進步。
第四，獨立解決問題的能力欠佳
遇到問題習慣於求助別人而不願自己鑽研。這就需要我在今後端正學習態度，嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個認知和思考，並在有必要時將其記錄下來，在不影響工作的前提下，儘量嘗試自身解決問題，一回生兩回熟，現在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變為新員工樹立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的好老師。
第五，工作積極性下降
長期而枯燥的會計工作導致自己工作積極性的下降。對於工作中的壓力，有時容易產生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認識依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作為一名合格的員工，應在自己出現此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個人認為應該建立一種工作的節奏和安排，在狀態好壞的不同中，處理不同的工作，學會勞逸結合。更應該在情緒不高的時候，主動尋找領導交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問題出現的價值。
當然，我們依然值得改進目前業已出現的問題，更依然有尚未發現的問題存在，這就需要我們懷著良好的職業操守，本著實事求是的職業作風，在困難面前不要害怕，在問題前面不能退縮，樹立四多(多看，多想，多學，多做)精神，紮實自己的業務素質，努力通過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。
我個人相信，這就好像一種人生的個貸等比還款，問題和代價好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的本金和相應的利息，而隨著歲月的過往，需要償還的負債會越來越少。是的，適當給自己一些壓力，才能創造動力;及時發現問題，才能解決問題。也許我現在還無法走在問題的前面，可我已經產生這種意識，這就是一種進步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個民生人都能產生這種轉變的意識，原本強大的我們便在未來更加值得期待。
個人自查報告 篇6
我認真學習了教育局關於教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風不紮實，業務上不鑽研對於已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對於一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的態度。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，
二、存在問題的原因
1、思想上鬆懈導致態度上不端正，上進心不是很強，得過且過;我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的後腿就行，不思進取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強學習。無論是業務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要;改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以後對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。
2、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新資訊;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。
個人自查報告 篇7
自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。
一、多措並舉，真查實擺，切實找準自身問題
自己在工作中，通過學習相關檔案和上級領導講話，切實認識到了提高個人素質、強化工作作風，必將為今後糾風工作再上新水平、再創新成績起到至關重要的作用。基於以上認識，自己以積極認真的態度投入到了糾風理論和業務學習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準問題。為了找出自身問題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關要求，規範動作、嚴格步驟，重點對照四個方面問題進行了認真的自查，力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查詢問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認真反思自己的問題和不足，勇於亮出自己的醜，揭出自己的短。二是通過同志互幫查詢問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員徵求意見，看看問題存在哪，根源是什麼，避免自我查詢的主觀性。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查詢問題。充分利用發放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時，自己還注意深入一線，與群眾交流，認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。並對群眾提出的意見，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時歸納總結。通過一段時間的深入查詢，發現自己主要存在著以下幾方面問題：1、組織觀念還有待進一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著一定的僥倖心理，沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為藉口，進行靈活變通。2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足於按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關的法律法規學習不夠。表現為，對相關法律法規只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業務輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠紮實，開展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。5、、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量，自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規、不放鬆。因此，必須把加強自身建設作為永恆的課題切實抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題
找準問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認真分析思考，我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造，對於實際工作來說，就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情願的、全心全意的投入到工作當中去。
問題查詢到位後，我立即針對這些問題制定了整改措施，並嚴格執行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學，在不到1個月的時間裡自學了10餘份上級下發的有關糾風檔案。虛心向單位裡的業務能手進行請教，積極學習業務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風乾部，只有管住自己，才有資格、有能力領導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯絡起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績，呈現出了健康穩步發展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實保證行風建設取得實實在在的效果
通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題，今後我將在以下幾個方面下功夫。
一是堅持學習不放鬆。進一步端正學習態度，樹立學習也是工作，學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃，充實學習內容，凡是對幹好工作和對工作有幫助的知識都認真學習，力爭多學深學。同時，進一步靈活學習方法，不僅向書本學習，更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率，突出學以致用，並把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度，做到學用相長。今後，自己除積極參加集體學習外，還要堅持自學，認真撰寫1—2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴於律己的原則。做到在全域性下行動，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的檔案和新精神積極學習領會，並一絲不苟嚴格執行。同時，還要積極主動地、創造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全域性工作貢獻自己的才智。三是堅持觀念創新不落伍。堅持與時俱進，開拓創新，與時代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，不斷創新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實現工作上有新的'發展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態。加強自我修養，養成良好的行為習慣，培養自己敢於吃苦、善於吃苦的作風。特別是進一步發揚密切聯絡群眾這一優良作風和最大優勢，進一步深入基層，進行深入細緻的調查研究，虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告，提出有創造性的見解、思路和措施。五是發揮模範作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標準一般;精神狀態一流，工作條件一般;為民服務一流，為官作派一般。切實做到，堅持事業第一，集中精力謀發展，不爭個人名利;堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義;堅持個人服從組織，不固執己見;堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏;堅持做到言行一致，表裡如一，不搞陽奉陰違;堅持正確使用權力，堅持用權為民，不搞謀私。以此，充分發揮表率作用，在廣大幹部職工中樹起標杆。
提高個人素質，提高個人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以後的工作中，必須加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平和工作水平，真做到通過查擺發現問題，通過改正促進工作發展。
個人自查報告 篇8
彈指一揮間，教師個人四年發展規劃又到了尾聲，在這平凡而不簡單的四年裡，有過失敗，也有過成功。不管怎樣，我個人覺得"百舸爭流，逆水行舟，不進則退".要想使自己不斷地前進，必須要付出一定的努力，要不斷的紮實自己的專業技能，提高自己的業務水平，下面是我四年的個人專業發展情況進行自查總結：
首先在制定規劃時我能夠客觀地對自己的優勢和存在的不足進行了分析，根據具體的情況我將目標定為：
1 、師德目標：職業道德高尚、充滿愛心、教書育人，以生為本樹立遠大、正確的教育服務觀。
2、素養目標：堅持讀書、學習，使自己有大量的教育理論知識，和深厚的文化底蘊，做一名有文化內涵的 教師 .
3、能力目標：通過不斷地學習，進一步提升課堂教學的實效性，課堂教學觀念能得到徹底更新，成為一個有輻射作用的語文 教師 .
4、科研目標：撰寫的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評比中獲獎，並能在教育期刊上發表。使自己成為一個教科研型的老師。
5、管理目標：深入課堂，深入教科研一線，能成為研究型教育工作者，力爭學校的科研課題能在區裡立項。教育教學管理水平能有顯著提高。
四年中我能從各個方面按照自己當初所制訂的計劃去努力實施，自己也獲得了一些收穫：
（一）堅持不斷學習，提高個人專業素養。
四年來自己能夠抓住時機不斷進行理論知識的學習，如利用科組教研開展學習等，這對自己更好地開展教學工作是非常有效的。
（二）重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累，走教學與研究相結合的道路。
我認為教師在具備了一定的教育教學經歷後，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發展和成功。因此，我積極參與學校科研課題的研究，並將其落實在自己的工作中。
自己曾經在參加過勒流組織的數學基本功比賽，成績很不理想，因此我也意識到自己的簿弱之處，在數學的教育教學當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學習數學教育教學理論知識，加強簿弱環節，定期寫一些教育教學心得。
總之，在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。我規劃自己，讓工作有序高效；我成就學生，也一樣成就自己。
個人自查報告 篇9
20xx年，我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導下，以和諧平安定興建設為主線，以維護社會穩定為核心，以強化政法綜治基層基礎工作為重點，以加強政法綜治隊伍建設為抓手，以增強人民群眾安全感為目標，充分發揮人事勞動部門的執法職能，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實。按照縣綜治委《20xx年度社會治安綜合治理工作檢查考核實施方案》的要求，我局對今年綜治工作進行了自查，現將相關情況彙報如下：
一、加強領導，落實責任
由於人事變動，及時調整充實了綜治工作領導小組，由一把手任組長，各位副職任副組長，各科室主要負責同志為小組成員，把綜治工作做為領導班子重要議事日程和工作任務，抓在手上，放在心中，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，落實責任制，層層抓落實的工作機制。局辦公室作為綜治工作的常設機構，全面協調全域性綜治工作的開展，負責綜治工作的上報下達及各科室綜治工作的督導。
二、健全機制，完善制度
一是嚴明獎懲機制，今年年初局主要領導與各科室（局）負責人簽訂了《20xx年社會治安綜治責任狀》，明確了雙方的職責和獎罰辦法，切實把綜治工作落到部門，落實到個人，把綜治工作開展情況列為科室年終評優評先內容。二是進一步完善了單位內部安全保衛、安全隱患排查及整改、節假日值班、車輛管理、保密工作等制度，強化安全意識，加強內部管理，規範各種工作、生活行為，提高行政效能。三是進
一步建立健全應急工作處理機制、矛盾糾紛排查調處和信訪工作制度、單位內部群防組織及監督制度，做到預防、排查、監督、指導到位，有效化解本部門和轄區內的各種矛盾糾紛。四是加強綜治機構規範化建設。落實好綜治工作經費，做到有人管事、有人幹事、有錢辦事，切實加強綜治工作的保障力度。
三、紮實工作，務求實效
（一）強化宣傳，營造氛圍。
今年我局多次開展了局機關和下屬單位主要責任人會議，傳達全縣有關社會治安綜合治理工作會議精神，並結合本部門的實際要求，積極開展綜治工作。一是加強普法宣傳隊伍建設，成立了法制宣傳小組，認真實施“五五”普法規劃，推進依法治理，加強綜治宣傳教育工作，提高全體幹部的綜治素質。二是組織開展多種形式的學習培訓。我局不斷加大業務、理論的學習培訓力度，利用每週週五例會，各下屬單位集中討論，對工作人員進行法律、法規的宣傳教育，集中學習了《行政訴訟法》、《工傷保險條例》、《國家信訪條例》、《中國社會保險法》、《勞動合同法》、《就業促進法》等與工作密切相關的法律法規。
（二）加強管理，積極預防。
一是加強人防。加強對涉及我局信訪工作的調解力度，變上訪為下訪，多次深入基層同廣大職工群眾交心談心，及時化解勞資糾紛和部門矛盾糾紛，消除不和諧因素，努力將信訪工作解決在基層，消除在萌芽狀態。二是重視技防。設立大門口警衛室安全保衛機構，財務室、庫房等重點部位落實了安全防護措施。建立了單位內部群防組織及制度，積極與公安部門配合，在單位、居民小區之間建立治安聯防聯勤
工作機制，發揮整體聯動優勢。認真排查有無吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會醜惡現象，切實保障平安。三是強化物防。及時整改局記憶體在安全隱患的線路，修復損壞的防盜設施，及時對損壞的管道進行更換，在重點位置安放和設定必要的防火、防盜器材和設施，做到防患於未然。
（三）嚴格執法，依法行政
一、深入推進社會矛盾化解，完善信訪調解組織建設和企業軍轉幹部維穩工作。
1、勞動用工備案工作。加大勞動關係的確定和勞動合同簽訂的督查力度，重點對改制，破產企業職工勞動關係的完善和終止手續的辦理，突出抓好非國有制企業勞動合同的簽訂工作。。
2、勞動信訪工作開展情況。面對改革過程中出現的新情況、新問題，特別是對破產改制企業職工勞動關係調整、社保關係接續問題，我們提前預案，依據勞動政策法規，對來訪職工耐心解答，及時處理問題、妥善化解矛盾。今年以來，已接待來訪42人次，都已圓滿答覆。同時積極完善仲裁工作制度，樹立仲裁整體形象，不斷簡化辦案程式，目前已受理案件7件，開庭審理6件，不予受理1件。現已全部結案，達到結案率100%。
3、勞動監察工作情況。採取常規巡察和專項監察相結合的方法，分兩個執法隊深入全縣各用人單位開展勞動執法大檢查，重點檢查外商投資企業、民營企業、個體工商戶等非公有制單位和招用農民工比較集中的建築、餐飲、服裝加工等單位。檢查內容主要包括勞動合同簽訂、就業准入、最低工資、工時休假及女職工和未成年工特殊勞動保護等。在今年開展的對我縣18家磚窯專項執法檢查中，共為60餘名
工人追討28萬元。檢查其它用人單位180餘戶，涉及勞動者14000多人，書面審查用人單位140戶，涉及勞動者xx000餘人，追討勞動者工資近220萬，涉及勞動者1100餘人，續簽勞動合同2100多份。下發了72份限期整改指令通知書，責令其補辦各種手續，對88家用人單位進行了行政處罰，維護了我縣良好的用工秩序，建立了良好的用工環境。
4、企業軍轉幹部穩定工作。企業軍轉幹部維穩工作是全縣社會穩定工作的重要組成部分，對此我們站在講政治、顧大局、保穩定的高度，對企業軍轉幹部維穩工作狠抓落實。我局完善了領導機構和工作機構。按照縣企業軍轉幹部維穩工作領導小組的指示，我局成立了以局長組長，各位副職領導為副組長，各科室（局）負責同志為成員的企業軍轉幹部穩定工作特別領導小組，嚴格落實單位負責制和“五包”責任制,把企業軍轉幹部維穩工作納入重要議事日程，將軍轉幹部維穩工作的責任，按其原工作單位、現家庭住址等分解到相關部門，各分包單位明確主管領導和具體責任人，一包到底。為59名已退休企業軍轉幹部按時足額發放養老金；為退休企業軍轉幹部發放養老金補貼，每人每月300—400元（副團以上400元）；將企業軍轉幹部全部納入城鎮職工醫療保險範疇，由解困專項資金中及時為其繳納醫療保險；每年“八〃一”、春節等節日，組織縣解困維穩工作領導小組成員單位，對全縣企業軍轉幹部進行慰問，每人每次發放慰問金200元。目前我縣企業軍轉幹部思想穩定，生活安定，無上訪苗頭。
二、深入推進社會管理創新，提高服務管理水平和完善社會保障體制。
1、加強對特殊人群的服務管理。我局按照公平對待，
服務至上、合理引導、完善管理的原則，針對符合國家和相關檔案要求的刑釋解教人員和縣域流動人口開展免費就業服務。在公共就業服務機構為他們提供求職登記、職業介紹、職業指導、培訓申請、鑑定申報、社會保險關係接續、檔案管理等“一站式”服務。
2、提供靈活就業社保補貼。按照《保定市財政局、保定市勞動和社會保障局關於就業專項資金使用管理及有關問題的通知》（保財社[20xx]22號）和《保定市勞動和社會保障局、保定市財政局關於對持〈再就業優惠證〉和〈就業失業登記證〉的靈活就業人員享受靈活就業社保補貼的通知》（保勞社辦[20xx]xx8號）檔案規定，我局對從事靈活就業的刑釋解教人員，符合條件的及時給予靈活就業社保補貼，增強他們就業的穩定性。
3、提供職業培訓補貼。在我局指定的就業培訓機構參加就業培訓的刑釋解教人員和流動人口，取得培訓合格證書並且是個人全額繳納培訓費的，按照相關政策規定，憑申請材料提出申請，經勞動行政部門稽核，財政部門複核後，將培訓補貼資金直接支付給本人。
4、提供小額擔保貸款。同時對自主創業從事個體經營的刑釋解教人員，為符合相關政策條件的人員，我局給予2—5萬元的小額擔保貸款扶持，貸款期限1—2年，由財政全額貼息。同時為他們提供創業指導、創業專案、創業培訓、後續支援等一條龍服務，積極鼓勵他們自謀職業、自主創業，為其解除後顧之憂，重拾信心，重新做人。
5、享受失業保險待遇。對於在原工作單位繳納了失業保險的社群矯正人員，經認定符合享受失業保險金待遇的，按照國家相關政策規定給予一定時間段的失業保險金。