【精華】安全自查報告錦集10篇

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隨著社會不斷地進步,報告的適用範圍越來越廣泛,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的安全自查報告10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】安全自查報告錦集10篇

安全自查報告 篇1

安全工作是學校的首要任務,為此,我們一直把安全工作放到第一位。針對目前形勢,我們側重從住宿生管理與防控甲流兩方面,對學校工作進行自查。

一:住宿生工作

飲食方面,把好質量關。學校食堂不得出售變質食品。每天,我們都對食堂進行檢查。住宿,男生住一樓;女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實保證住宿安全。樓上設有衛生間,還有兩口自習教室。晚自習過後,學生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點名,查房,有效地控制男生外出,杜絕隱患。

二:防甲流工作

我們堅持晨檢午檢制度,對不在校的學生及時聯絡,摸清情況。週一,流感突然爆發,短暫的一個上午,一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療,情況漸漸好轉。到今天為止,感冒學生降為29人,39°以上降為2人。

三:存在問題

部分老師對安全問題認識不夠,總以為教學是第一位的。要切實轉變這一觀點,豎起牢固的安全意識。學生的安全教育還不到位,要在學生中大力宣傳。要加強晚自習的巡邏及守夜工作,把一切隱患杜絕在萌芽中。

安全自查報告 篇2

按照市文物局召開的全市文物安全工作會議要求及xxx文物局下發的有關賀蘭山東麓文物安全通知,我處各部門加強文物遺址及不可移動文物安全管理,防止各類安全事故的發生,切實解決文物安全突出問題。現將文物安全工作自查總結如下:

一、 文物遺址安全工作

針對文物遺址安全,文物管理科建立健全文物安全檢查巡查、隱患整改、保養維護等制度,定期檢查和重點檢查,開展全面細緻的日常巡查。組織對陵區文物遺址的安全巡視,加大陵區文物保護力度,堅決做好陵區內的防盜、防火、防破壞工作,確保陵區文物古蹟的安全。發現隱患及時上報整改,建立完善的文物檔案和安全保護巡查記錄。一旦發生文物消防或其他安全事故,啟動文物安全突發事件應急預案。針對陵區放牧等破壞陵區生態平衡行為,隨時進行排查巡視,發現問題及時上報。

二、可移動文物安全工作

xxx區不可移動文物主要集中展示、保管於xxx博物館,xxx博物館館藏文物5千多件,包括博物館陳列展示及文物庫房收藏保管文物,博物館針對國家一級文物唐卡絹畫設立恆溫恆溼櫃,珍貴文物定製匣囊,妥善保管文物,一般文物按照質地、尺寸進行分類存放,確保文物儲存環境安全。文物庫房鑰匙設專人保管,制定出入庫房登記制度,確保可移動文物安全。博物館設有安防監控系統,有效保證文物安全。

三、消防安全工作

為了消除陵區消防安全隱患,管理處定期對博物館、辦公區、宿舍安全進行全面消防安全檢查。在加強人防、物防的同時,對技防裝置進行了認真的檢查,要求全體人員加強安全意識,保證文物安全。管理處結合已有的安全、消防預案和領導幹部24小時值班制度,要求帶班領導要切實履行值班職責,堅守崗位發現問題及時妥善處置。定期開展防火安全演練,消防設施檢查,安防人員培訓,使之瞭解和熟悉消防器材的使用效能,掌握各類滅火器的作用和使用方法,做到了消防安全工作有措施、有演練、無隱患。

我處始終把文物安全放在各項工作的首位,在制定各項安全保衛工作制度、防火防盜應急預案等基礎上,開展好自查自究,確保文物安全無死角。多年來未發生任何安防消防責任事故,今後我處將一如既往的開展文物安全工作,切實做好xxx文物遺址及可移動文物保護安全工作。

  xxxxx區管理處

  20xx年xx月xx日

安全自查報告 篇3

“綜治安全無小事”,綜治安全事關學校發展大局,事關社會穩定大局。為了搞好綜治安全工作,我們根據綜治安全工作的要求,結合本校的實際,從思想認識、制度建設到具體工作,從人力、物力到財力,從校內到周邊,為切實加強社會綜合治理安全工作,採取了紮實有效的措施,突出重點,不留死角,努力營造了一個安全、文明、健康、有序、和諧的育人環境。根據**市學校綜治安全工作檢查方案的要求,召開了專門會議,成立了自查自評工作領導小組,對我校的綜治安全工作開展情況進行了全面、細緻的自查自評。現將具體的自查自評情況報告如下:

組織領導

我們成立了學校及周邊綜治安全工作領導機構,校長為組長,分管校長為副組長,結合全體校委會成員和有關處室責任人蔘加的學校綜合治理工作領導小組。建立了校長一把手負責的社會綜合治理安全工作責任制,學校與各處室、年級組長及班主任、任課教師層層簽訂了學校安全責任狀。成立了以學生處、教務處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組,承擔學校綜治安全的具體工作,部門及崗位職責清楚。學校年初就制定了詳細可行的安全工作計劃,年級有安全工作總結。

“組織領導”此項分值10分,自評10分。

學校內部制度建設與管理

1、安全教育

一是安全教育進課堂。各年級各班安全教育課每週至少1節,有教師、有教材,進課堂,內容豐富、課時飽滿;在每週的校會、班會上,值周教師或班主任都把安全教育作為一項重要議程來講。

二是開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下的講話、班團活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練等,對學生開展綜治安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

三是利用學校廣播、黑扳報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的綜治教育。

四是聘請法制副校長來校作法制講座,作安全方面的講座等。

安全教育課有詳盡的備課資料存檔,有詳細的教案資料備查。

2、門衛管理與寢室管理

我們建立了安全保衛機構,保衛力量充實,學校傳達室有專人專門值守,加強了值班巡邏工作。

建立了門衛制度與外來人員登記制度,來訪登記資料儲存完好,隨時可查。

宿舍管理制度非常健全,面向社會聘請了優秀的宿舍管理人員,管理員職責明確,管理員的工作進行了量化管理。我校的宿舍管理工作受到了各界好評,兄弟校紛紛前來取經。

我們按照消防部門的要求,加強了宿舍設施的建設,宿舍設施的安全性好。

3、房屋建築安全

我們對教學樓、宿舍樓等房屋設施及教育教學設施定期進行了結構檢查,有隱患排查和整改記錄。

4、食品衛生與飲用水安全

我們建立了和完善了學校食堂、校園商店管理制度和衛生制度。學校食堂及商店從業人員都持有有效健康證明。學校食堂推行了大宗食品採購公開招標制度,食品原料進貨臺帳規範,學校食堂的廚房、廚具及周邊環境衛生乾淨整潔,無因製售菌類、四季豆、發芽土豆和其他黴變食品導致中毒事故的發生,每天進入食堂的物品均通過學校總務處檢查、驗收、登記,大宗物品實行定點採購和索證索票制度,實行當天飯菜留樣進行24小時觀察制度;校園商店納入了“放心店”工程,實現了食品進貨渠道的“全覆蓋,全配送”,學校商店無出售“三無產品”和過期變質食品現象;學校水源無汙染情況,飲用水符合國家衛生標準,有合法有效的水質檢測報告。由於食堂和商店從業人員流動性大等原因,從業人員業務知識培訓等方面的工作還有待於進一步加強。

5、交通安全

我校的校車不接送學生,但校車實行“三統一”管理,對車輛車況定期檢查,有隱患排查及整改記錄。學校特別重視對有車的教職工進行安全教育;學校除安全課以外,還經常在校會、班會上對學生進行道路交通安全常識教育,廣大師生有較強的道路交通安全防範意識;學校分線、分片經常配合當地農機管理部門、公安派出所、居民委員會等部門做好交通安全整治工作。

6、消防安全

學校建立了消防安全管理制度,消防安全責任落實到位,校內消防通道、緊急疏散通道暢通,消防器材配備充足,養護得當,效能優良。學校消防配置滅火器,有便於滅火的水源;學校各種用電線路排布較為規範,未出現私拉亂接現象;學校安全工作應急預案有消防應急的內容,安全教育內容中有對學生進行逃離火場的教育。

“學校內部制度建設與管理”此項分值50,自評48分。

隱患排查與整改

學校大門外道路安裝有減速帶、斑馬線及顯眼的警示標誌,周邊沒有威脅師生人身安全的建築物,沒有違法生產、貯存、銷售煙花、鞭炮的場所。

學校房屋及圍牆、門樓、欄杆、池塘及籃球架等裝置設施安全,化糞池、水井有井蓋並加了鎖。

學校周邊沒有無證經營的門店、娛樂場所。

開展了消防安全、學校周邊建築、煙花鞭炮安全、電信與移動發射塔的安全、高壓線的安全和其他影響學校安全的周邊了隱患排查,積極進行了整改。

實驗室危險物品、化學藥品存放使用規範。

學校鍋爐使用符合規範,每年進行了年檢,鍋爐工持證上崗。

由於學校處於城郊結合部,流動人口較多,有時有些流動的攤點。

“隱患排查與整改”此項分值40分,自評38。

以上三大項考評分總分100分,我們自評分96分。

安全自查報告 篇4

現將東坪中心校安全工作自查情況報告如下:

一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中國小、幼兒園都成立了安全工作組織機構,校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長,分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園,各校、幼兒園與班主任教師,班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案,為做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。

二、對學生安全工作教育情況。學校經常利用班會和召開學生會,對學生進行安全知識教育,充分利用校園廣播,黑板報,宣傳欄等,宣傳安全工作的重要意義,使學生進一步瞭解安全的重要性,同時教會學生自救自護知識,學校在放假前和開學後都對學生進行安全教育。

三、學校經常對房舍、設施全面進行檢查和維護,學校校園場地沒有出租用於停放車輛,從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。

四、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》,從業人員佩戴健康證,制定了防鼠、防疫、防傳染病,防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施並認真執行,由於措施得當,學校近年來沒有發生過集體中毒事件。

五、建立健全了學校安全保衛組織和制度。能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責,嚴格執行消防安全規章制度和操作規程,組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規範。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。

六、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無遊戲室,卡拉OK廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線,警示牌等交通安全設施。

七、對上級有關會議精神,做到了認真傳達、認真落實,確保了師生安全。

八、存在問題:

1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規範,存在安全隱患。

2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離,不利於學生的身體健康。

3、對學生進行安全教育落實稍有差距,不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。

4、消防器材個別單位不足。

安全自查報告 篇5

為了進一步加強教育教學常規管理,全面推進素質教育,切實提高課堂教學質量,辦人民滿意的學校。根據東方市教育局關於對《北片區國小教學常規管理進行檢查評估》的通知精神,為迎接市教育局的教學常規檢查,我校在校長的領導下,將成立檢查組,於6月6日至10日,對我校各國小教學常規管理工作進行了認真的自查,現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

我校現有專任教師80 人,在校學生760人,設有中心國小1所,村級國小7所,教學班共42個。

二、檢查內容

計劃、教案、授課、作業(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結、網路教研。

三、教學常規管理取得的成績

1、計劃

計劃是指導教學工作的依據,是全面完成教學任務,提高教學質量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份,其中教師教學

常規實施細則共8份,20××年學校教研工作計劃8份,20××年學校教研工作計劃8份,本學年上學期科組教研工作計劃16分,科任教學工作計劃84 份,本學期科組教研工作計劃16份,科任教學工作計劃84分,輔導計劃(20××年、20××年)共160 份。

經檢查,各學校對計劃工作十分重視,都能根據本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析,教學目標要求,學生情況簡析方法與措施,教學進度安排”的要求認真撰寫。如:楊奉環老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃,內容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有:報坡國小、中心校、玉章國小。較好的老師有:楊奉環、王龍慧、文江雲、符祥京。

2、教案

教案是教師上課的依據,是教師提高知識水平和教學能力,總結教學經驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。

送檢的教案本共有72本。經檢查,大部分教師的教案撰寫與進度相符,沒有發現添漏課時,書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規範填寫,教學過程欄填寫也詳細、具體,有老師、學生的活動,體現出師生互動,生生互動的新課程教學理念,也體現了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性,學生易於理解和掌握本課內容知識;課時教學評價,單元教學反思也實在,有得有失,還有努力方向。如:陳瓊英老師撰寫的教案,準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優秀的老師語文科有:楊奉環、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學科有:符明富、王龍慧、文江雲、符祥京、陳宗武、吳大光。

3、授課

課堂教學是提高教育教學質量的重要途徑,是教學常規的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課,共10節,總體評價是好的。授課老師能按進度上課,教學過程符合課堂教學常規,目標明確,重點突出,難點突破,教法靈活多樣,學法指導得當,互動也好,體現了課改理念,實現了“自主、合作、探究”的學習方式的轉變,教學效果顯著,學生的素質得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學《圓柱》。課堂氣氛活躍,師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有:符明富、陳瓊英、楊奉環、黃麗萍、吳大光等。

4、作業

作業是教學資訊反饋的一種重要手段。因此,教師能認真地做好作業佈置與批改工作,就能掌握學生平時學習情況,及時調整自己的教育教學工作。送檢的作業本共1515 本,作文字共415本。經檢查,絕大部分老師能按學校規定的作業、作文次數佈置與批改作業。作業份量適當,內容涉及面廣,題型多樣,既有基礎題,又有發展題和提高題,難易適中。教師的評價也較中肯,評語富有激勵性,並標明批改日期。作文批改有眉批、總批,對錯別字,病句都能一一改正。多數學生能夠認真做作業,書寫工整、美規。作業佈置與批改優秀的老師有:王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環、吉訓智、文江雲、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優秀的老師有:洪春桂、陳春雲、楊奉環、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。

5、考試

考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統計表共82份,期會考試試卷書面分析共82 份,上學期期末試卷書面分析80份。經檢查,各學校學生成績登記表歸檔儲存得很好,本學期各校的單元測試都登記了3次,期會考試1次,期會考試都統計三率一分。如:黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面,有成績,有不足,也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有:符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江雲。

6、聽課

聽課是促進教師業務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課,能取長補短,相互促進,達到教學相長,不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經檢查,各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記,並能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規定的聽課任務(15節以上),聽課記錄都具體、詳細,並有領導簽名。聽課記錄較好的老師有:陳國安、陳麗娣、文江雲、黃麗萍、吉訓智、符祥京。

7、輔導

輔導是老師培優補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中20××年有63本;20××年有65本。經檢查,各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃,具體記錄輔導的時間、內容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位,效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現突出的老師有:楊奉環、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。

8、教研

教研工作是促進教師專業化成長的重要途徑,能讓教師不斷創造課堂有效教學。學校積極開展教研活動,教學質量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份,教學論文、案例、教學反思,課堂教學評比獲獎證書共有8張。經檢查,各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄,活動後的收穫及感受。教研活動記錄材料

做得較好的學校有:報坡國小、中心校、玉章國小。

9、總結

總結是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經檢查,各學校的各類總結都能圍繞“工作目標完成了哪些,工作的具體做法,取得的成績和經驗,工作過程存在的突出問題,今後如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結都能用事例和數字來闡述成績和問題,數字都在20xx以上。撰寫總結較好的學校有:報坡國小、中心校。撰寫總結較好的老師有:陳國安、文江雲、符祥京、符光華、黃麗萍。

10、網路教研

網路教研是新的教研形式,它通過網路手段充分發揮部落格助研、助教、助學、助管的功能,讓每個教師在教研網路的學習和研討中,不斷提高業務水平和教學能力。經檢查,我中心校部落格文章有17篇,評論有100條,訪問次數有514次。

四、存在的問題

1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結過於簡單,偏離本班教學實際,空話、套話較多,有從網上下載的現象。

2、有些老師的教案撰寫也過於簡單。如;單元教學反思只三言兩語,沒有真正反思出課堂教學的得與失。

3、有些老師批改作業不夠認真,有時對學生做錯的題只打錯而不改。

4、各國小對網路教研還不夠重視。

五、今後努力的方向

1、加強教師的業務理論學習,不斷提高教師的文化水平,增強教師的事業心、責任感和緊迫感。

2、嚴格教學常規,重視管理創新

(1)完善教學管理制度。

(2)狠抓教學過程管理,每個學期檢查兩次教學常規,評比一次,量化評分,記入教師業務檔案,作為教師職稱評聘、評先、評優、績效工資發放的依據。

(3)重視網路教研。各學校要成立網路領導機構,制定網路教研的工作計劃、制度等,並按計劃進行網路教研,不斷提高教師的業務水平。

安全自查報告 篇6

安全工作是一項長期、艱鉅而複雜的系統工程。安全職責重於泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據橋西區教文體局《關於開展學校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實際狀況,以全校“建立平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學校的安全工作做了進一步的部署,並對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現將我校安全工作自查狀況作如下彙報:

一、高度重視,制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重,是關係到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一向以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,職責到人,實行安全職責制首問制度。

為了將安全工作落到實處,學校經常召開安全工作例會,班主任召開安全主題教育班會。構成安全網路保證安全:

1、值日領導——值日教師——值日學生;

2、班主任——值日學生

3、學校——家長——學生。

學校堅持每週一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改,每個週末進行安全提示。各項制度職責到人,落實到位。校長、政教主任、班主任、任課教師、家長、學生層層簽訂安全職責書,提高認識,加強防範,明確職責,確保安全。

二、加強宣傳教育,實行規範管理。

1、加強宣傳教育,防患於未然。我校結合當前季節變化的實際狀況,經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防範意識,增強師生安全意識和自我防護潛力,安全教育常抓不懈,警鐘長鳴,防患於未然。

2、規範值班制度規範領導、教師值班制度,加強值周領導和值日教師的管理工作,保證有學生的地方必須有老師的監控,開啟校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能,每日早7:30,下午2:00值日老師和校長務必到崗,隨時關注學生在樓道、操場的動態,杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓,班主任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最後一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5:10值日教師負責清校後,做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊,認真填寫學校工作日誌和安全日誌。

3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理,保證學生上課安全,規範教師教學行為,嚴格實行師德一票否決制,每學期要實行家長評老師,老師評老師,學生評老師,規範教師行為,保證師生的教學秩序安全。

4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防範,並安排專人負責,做到定時檢查與維護,還對學生進行了消防安全知識的系統教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授,增強了學生交通安全的防範意識,構成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。

6、設施裝置管理規範。①檢查了校內的花草樹木,發現不利於安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。xx年4月我們遭遇了10年一遇的大風,將學生廁所xx瓦刮壞之後趕緊組織教師將剩餘的部分進行安全隱患排除,我們發現校園的樹木下垂嚴重,很有可能刮傷學生,我們就採取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。②進一步檢查了校內設施安全。

三、校內到校外,想方設法確保安全。

經檢視,我校周邊沒有從事有毒、有害和汙染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網咖、攤點等。

四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”,學生最多發病(季節性感冒)6名,隨後逐漸減少,到昨日為止我校發病學生只有1名,但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排,繼續做好防控工作,作到早發現,早報告,早治療工作。

“重安全,保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,職責重於泰山的觀念,由於全面工作常抓不懈,正常的教學、生活秩序得到切實保障。

安全自查報告 篇7

xx中心幼兒園食堂安全隱患排查 為杜絕幼兒園的食堂出現食品安全隱患,保證幼兒入口的每份食物健康安全,3月1日,我園成立了領導小組,園長為組長,後勤人員為組員對幼兒食堂食品安全隱患進行了認真逐一排查並針對排查出的突出問題進行了整改。現將有關情況報告如下:

一、安全隱患排查情況

1、油煙機上的線路、插頭沉積了油汙。

2、蒸飯箱內加熱管、線路、接線頭老化。

3、 用電設施中電器電源插座、插頭,及線路可能會老化:經常出現漏電、斷電現象

4、 食堂地面有油或潮溼容易滑倒。

5、 用水裝置不夠合理,經常出現漏水。

6、 爐灶工作時溫度太高,散熱慢,吸油煙機旁的牆面、頂棚有的已經開始脫落,需要貼牆磚。

二、整改措施

針對排查出的問題,我園高度重視,並及時召開安全工作會議,嚴格按園規制度執行,將認真整改。

1:油煙機上的線路、插頭沉積了油汙及時維修、清洗。 2:蒸飯箱內加熱管、線路、接線頭及時更換。

3: 用電設施中電器電源插座、插頭,及線路可能會老化:經常出現漏電、斷電現象及時請電工做好維修、更換工作。 4:食堂地面有油或潮溼容易滑倒及時清除了油。

5:用水裝置不夠合理,經常出現漏水,及時請水暖工做好維修工作6: 爐灶工作時溫度太高,散熱慢,吸油煙機旁的牆面、頂棚有的已經開始脫落,需要貼牆磚。等天熱以後進行維修。

總之,我園在安全工作上引起了高度重視,我們將安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全食堂工作做得更好。

安全自查報告 篇8

XXX鎮在遂寧市食品藥品監管局、區委、區政府和區食藥局的正確領導下,在食品藥品監督管理局XX所的幫助和指導下,認真按照市、區關於食品藥品安全工作的總體部署和要求,加強對食品藥品安全工作的監督與管理。現將我鎮食品藥品安全工作自查情況報告如下:

一、主要工作及成效

(一)組織及制度建設情況。

一是領導重視,機構健全。為加強食品藥品安全工作,成立了以鎮長為組長,分管領導為副組長,鎮直各部門、各村(社群)負責人為成員的食品藥品領導小組。成立食品藥品安全辦公室,由分管領導擔任辦公室主任,另設專職人員2名,負責食安辦的具體工作。落實了食品藥品安全責任制和責任追究制,將食品藥品安全工作納入重要議事日程和政府目標管理,與各村、社群簽訂了目標責任書,聘請了19名食品藥品安全協管員。做到了組織落實、人員落實、場所落實。

二是制定制度,按章辦事。根據市、區檔案要求,制定了食品藥品安全工作各項管理制度,包括食品藥品安全協管員管理制度、農村家宴申報制度、食品藥品安全“黑名單”制度、舉報投訴受理制度、食品藥品安全工作會議制度、食品藥品安全事故報告等制度。

三是加強培訓,提高素質。食品藥品安全工作重在監管、首在宣傳。為調動群眾參與的積極性,提高公眾對食品藥品安全的認識,我鎮落實專項工作經費,召開專題會議,制定了宣傳實施方案。利用廣播、標語、宣傳欄、宣傳單等載體宣傳食品安全法律法規、管理舉報辦法等,使食品藥品安全深入人心、家喻戶曉。截止今年7月,我鎮已製作宣傳標語20幅、宣傳欄24個,發放宣傳資料1000餘份、廣播宣傳15次;加大對協管員和從業人員的.專題培訓,以會代訓,提高從業人員的法律意識和責任意識。先後召開了全鎮衛生室醫生業務培訓會、全鎮農村家宴廚師法規政策宣講和業務培訓會、全鎮餐飲單位負責人等專題會議。

(二)工作開展情況。

1、開展調查摸底,建立監管檔案

截止7月20日,食安辦工作人員,村(社群)協管員對轄區內的餐飲服務、藥械經營使用、食品生產、食品流通單位進行了全面摸底調查,建立了登記臺賬,開展日常巡查、做好巡查登記,全鎮食品、餐飲、藥品器械、地址、生產許可證號、許可期限、經營範圍、負責人、化妝品等90家單位全部登記在冊。臺帳細化到單位名稱聯絡電話、從業人數等具體專案,做到了底子清、情況明。

2、突出重點,開展好專項整治活動。

一是加強節假日期間食品藥品安全檢查。以元旦、春節、“五一”、端午等節假日為重點時段,加強對學校食堂、建築工地食堂、農村家宴、農貿市場、小餐館等重點巡查物件,協同食品藥監、衛生、農業等部門,認真開展食品藥品安全聯合執法大檢查。真正做到及時處理、排除各種食品安全隱患,嚴防群體性食物中毒事件發生,確保人民群眾的飲食安全。

二是在重點領域開展各項專項整治活動。

第一,鎮食安辦和永興食品藥品監管所、派出所、衛生院等部門人員進行大排查。

第二,加強對校園食品藥品安全進行專項整治。

第三,對農村家宴進行專項整治。截止目前,我鎮食安辦接到農村家宴申報20餘次,無一例農村家宴事故發生。

二、存在的困難和不足。

雖然我鎮食品藥品安全工作取得了一定的成效,但還存在一些困難和不足之處,主要體現在:

一是各村轄區內經營店普遍沒有經營許可證,協管員對於日常巡查記錄不明細。

二是部分協管員食品藥品安全知識積累不多,培訓沒有完全跟上。

三是專項資金不足,對於有些整治活動不能很好的開展。

三、下一步改進措施

(一)加強協管員日常巡查管理機制,做好每月兩次巡

查並要求巡查記錄詳實,讓各經營場所正規有序的經營各種產品。

(二)努力提高業務素質。加強協管員業務知識培訓,進一步提高全鎮人員對食品藥品安全的認知水平和責任意識。

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  20xx年**月**日

安全自查報告 篇9

一、嚴抓醫療質量,確保醫療安全

1、嚴格按照流程和診治指南開展臨床工作,確保醫療質量和醫療安全。

2、嚴格執行醫生查房制度,並需要在病情記錄上進行詳細的查房記錄:病情分析、醫療處理和下一步的診療計劃記錄等。

3、嚴格落實執業醫師管理制度。

4、嚴格執行醫生值班制度。

5、做好“晚查房”的工作。“晚查房”包括對新收患者、危重患者、白天的醫療處理後的結果跟進、驗單結果的分析和處理、特殊檢查結果、知情同意的溝通(特別是將要進行手術或者有創檢查患者)、明天將要出院的患者安排、會診患者的處理等。並跟值班醫師進行交接班工作。

6、做好交接班工作。上午的交班和下午的下班前的交接班特別重要,危重患者必須床邊交班。每天值班的醫師在接班後必須把本科的患者的驗單詳細查閱一次,並對異常結果進行處理和複查。

7、落實會診制度的執行。

8、科室設立專門的病歷質控檢查負責醫師,隨機抽查病歷並做好質量控制工作,及時修改錯漏地方。

9、針對查房的各項回饋資訊,並提出的意見,發現的問題,及時做好整改,避免犯同樣的錯誤。

10、每月由科主任牽頭,進行業務學習,更新診治方面的新知識和新進展。

11、對科進行不定期、不提前通知的質量檢查,發現問題,限期整改、幫助落實

12、設立疑難病例會診討論制度,目的是在解決疑難病例診療的同時,提高各科的整體學術水平並同時對醫師進行培訓和提高他們的臨床業務能力和水平。

二、落實各項制度,加強醫患溝通增進醫患理解

1、溝通是非常重要的環節。

(1)做好入院時的溝通:讓患者及其家屬瞭解患者目前的病情,危重患者要醫師詳細交代病情,必要時簽署病(危)重通知書。要讓患者和家屬瞭解醫師和護士的名字,並知道病情溝通的時間。

(2)住院時的溝通:病情的變化、檢查結果、治療方案;特別是診斷和治療出現重大更變化時,更要及時溝通。對於白天不能及時來院瞭解病情的患者,必須把病情交班給值班醫師,讓患者家屬跟值班醫師瞭解病情。

(3)出院前的溝通:疾病的診斷和治療結果,門診隨診的時間和藥物可能出現的副作用,病情可能出現變化時的處理方法,需要複查的檢查專案等。

(4)門診患者的溝通:疾病的診斷和治療,藥物的作用和副作用,隨診的時間等。

(5)醫護之間的溝通:落實醫療行為的及時到位,各種檢查是否及時進行,患者病情的變化是否得到及時處理,是否存在醫療隱患或者糾紛。

2、認真落實知情同意書的簽署。對於有關治療,必須由經治人員與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應症、可能出現的風險和併發症、醫療費用、醫療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,並簽署知情同意書。

3、對於存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,並取得患者家屬的配合和理解,必要時設立專職陪護人員,並做好交接班工作。

4、合理調配科室加床,在提高醫療質量和保證醫療安全的前提下,對科室的可持續發展必須有明確的目標和方向。

安全自查報告 篇10

近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂,校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內,且呈現上升趨勢,宿舍時人員密集區,一旦出現事故,將對學生生命財產構成嚴重威脅,因此找出宿舍記憶體在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學生宿舍的安全管理工作做到位,我們學校專門組成了宿舍安全管理小組,由王校長任組長,劉校長任副組長,總務處和相關班主任組成相關檢查人。

經過認真的檢查和排查,發現目前宿舍內出現了以下問題:

1、 環境衛生問題:宿舍一開始時,每間宿舍內的衛生幾乎都

很成問題,衣物的擺放很亂,也沒有固定的位置;地面衛生也很差,學生在吃完飯時衛生很少打掃,都是因為在家裡養成了不好的動手習慣,而且學校的監管力度還沒有完全跟上;衛生間和洗手間的衛生也很成問題,學生不注意保護學校財產,水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查,讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了,目前宿舍內的衛生情況大有好轉。

2、 宿舍紀律問題:由於男生宿舍是雙排樓房,所以樓內只要

有動靜就會傳的很遠,因此我們首先在學生的大聲喧譁上下了功夫,禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧譁,起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施,每層樓上都有,很大程度上保護了學生財產的安全,也在一定程度上側面的控制了學生打架鬥毆的情況發生。

3、 電路設施和消防設施的配置:為了響應國家的號召和上級

領導的要求,我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓,滿足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內的電路裝置進行了響應的更換和檢修,有力的減小了學生觸電的危險,也增加了電能的有效利用。