結核病自查報告(精選7篇)

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一轉眼,時光飛逝如電,工作已經告一段落,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,是時候好好地記錄在自查報告中。那麼大家知道正規的自查報告怎麼寫嗎?以下是小編整理的結核病自查報告(精選7篇),歡迎大家分享。

結核病自查報告(精選7篇)

結核病自查報告1

我縣結核病控制專案工作在縣衛計局和疾控中心領導的大力支援下,在全體結核病管理人員的共同努力下,全面完成各項工作任務,為進一步加強我縣結核病防治工作,遏制結核病的流行,保障人民群眾身體健康,促進國民經濟和社會協調發展,根據省、市結核病防治專案要求,我中心近期對我縣結核病控制專案相關工作情況進行了自查,現將自查情況彙報如下:

一、結核病防治工作開展情況

1、鄉鎮可疑結核病患者轉診情況

xx年12月1日至xx年11月10日鄉鎮醫療機構網路報告病人共18例,重報3例,轉診後主動到結防機構就診15例,轉診到位率100%。

2、大疫情患者轉診追蹤情況

xx年12月1日至xx年11月30日大疫情網報病人197例,重報70例,轉診到位107例,需要追蹤20例,追蹤到位18例,追蹤率90%。

3、肺結核患者管理情況

xx年1月1日至xx年12月12日,共登記肺結核患者148例,管理患者148例,管理率100%。

4、肺結核患者規範服藥情況

xx年1月1日至xx年12月31日肺結核規範服藥163例,xx年1月1日至xx年12月31日肺結核完成治療的肺結核患者161例,2例為肺結核死亡。肺結核患者規則服藥率100%。

二、存在問題

雖然取得了一些成績,但與結核病控制專案工作的要求,與群眾實際需求相比還有一定差距,存在一些困難和問題,還有一些薄弱環節。

1、結核病健康教育宣傳工作還不到位,

2、大疫情患者追蹤到位率還不能達到100%。

3、還存在督導不及時等現象。

4、結防人員數量和水平還需進一步提高

三、下一步整改措施:

1、繼續加強結核病防治宣傳與培訓力度,提高各級防病治病意識。

2、加強結核病防治工作督導檢查和指導,確保病人治癒率,降低耐藥結核的發生。

3、對轉診不到位的病人採取電話、村醫及結防人員追蹤等方式追蹤,有效提高了追蹤到位率,確保病人及時得到有效救治。

4、強化了三級結防網路,確保了結核病人早發現、早報告、早治療。

結核病自查報告2

根據檔案的精神要求,為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行,我校認真開展預防傳染病工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況彙總如下:

一、高度重視,成立組織機構。

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患於未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制,並將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時採取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。並做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校後,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他症狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種,將疾病防患於未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等症狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,並且有清晰完整的疫情報告記錄。

5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、根據上級指示,我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。

當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由於人員有限,我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支援下,我們的工作將會越來越完善。

總之,我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施,在今後我們依然會嚴防死守,做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

結核病自查報告3

根據通知精神,我中心對學校結核病防控工作進行了摸底檢查,本次檢查充分發揮了三次防癆網的作用,採取各級單位自查,疾控中心抽查,最後將結果彙總的形式進行,現將檢查結果報告如下:

一、疾控中心工作

1、對結核病防控的相關工作進行了規範;對學校結核病防控工作進行了督導,但未下發通知,部分學校有記錄;組織學校參加了太原市疾控中心舉辦的結核病班,本區未另行舉辦。

2、20XX年本轄區內的學校無同一學校發生3例及以上肺結核病例,散發學生病例均進行了流調,有流調報告、流調錶及密切接觸者篩查結果。

3、定點醫院對學生病例全部進行了登記、報告。

4、在校內開展了結核病相關知識宣傳,發放了宣傳資料。

二、醫療機構工作

1、學生病例均進行了網報、轉診,門診登記本上有記錄。

2、我區無醫院設立結核病患者病房。

三、學校情況

此次共檢查學校92所。

1、有校醫42所。

2、學校工作計劃中有結核病防控內容的56所。

3、有結核病防控工作小組的51所;工作分解到部門,責任到人的52所;建立學校結核病防治工作的56所;建立結核病疫情報告及流程的52所。

4、新生入學體檢篩查結核病的41所,有疫情報告人的61所,有疫情報告登記本的47所。

5、新生入學檢驗接種證的50所。

6、建立學生晨檢制度的58所。

7、近3年無學校發生聚集性結核病疫情。

8、開展結核病健康教育工作的64所。

結核病自查報告4

根據鶴壁市衛生計生委鶴壁市教育局關於開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩定,各學校根據檔案精神進行了專項自查,現將自查情況彙報如下:

一、自查領導小組:

組長:田志文

副組長:李浩喜單秀海

成員:

二、自查結果

1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。

2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

4、我校配備了校醫。

5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時體檢,對無體檢的學生進行補檢。

8、學校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。

10、學校建立了傳染病疫情報告制度。

結核病自查報告5

為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據太原市市、小店區教育局關於對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細緻的自查活動。現在對學校自查的情況彙報如下:

一、健全組織,完善制度,建立預案。

每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的.特點,採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早彙報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯絡,問清情況。

四、廣泛開展愛護衛生活動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行消毒,並做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機,對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細緻地梳理,以促進和提高李家莊國小傳染病防控工作水平。

結核病自查報告6

為確保師生身體健康安全,根據檔案精神,按照“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則,特制定此工作方案,安陽師範學院結核病防控工作方案。

一、結核病基本常識

1.結核病是一種由結核菌引起的傳染病,其傳染源是結核病患者和帶菌者,主要通過人體的呼吸道進行傳播。主要症狀為咳嗽、咳痰兩週以上,痰中帶血,有的人會低燒、盜汗、胸痛、食慾差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染後,不一定發病,是否發病取決於結核菌的毒力和身體抵抗力的強弱,人體初次感染結核菌,通常無任何症狀,但當抵抗力下降時可發病。

2.結核病是可防、可控、可治癒的。養成良好的個人衛生習慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進行消毒;不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強體育鍛煉,生活要有規律,注意飲食營養和睡眠充足,保持健康心理,增強機體抵抗力;教室、宿舍要定時開窗通風,保持室內空氣新鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。隨著科學技術的發展,已經研製出十數種有效的抗結核藥物,結核病患者只要到國家指定的正規結核病防治機構接受治療,是完全能夠徹底治癒的。

3.結核病應早發現早治療。肺結核病是呼吸道傳染性疾病,若不能儘早發現不但會造成更多的傳染,而且會導致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發傳染病在半年內獲得治癒,其傳染性往往在治療後幾周內降低和消失。

二、防控要求

1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介,廣泛宣傳結核病防控知識。校醫院、各院系要製作宣傳版面。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作,妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作,確保學校正常的學習、生活秩序。

2.重視對師生進行健康教育,健康知識《安陽師範學院結核病防控工作方案》。教育師生養成良好的衛生習慣,提高防病意識和自我保健能力,消除恐慌心理。特別要教育師生在出現結核病可疑症狀或被診斷為患結核病後,主動向學校報告,不隱瞞病情,不帶病上課。

3.定期開展衛生大掃除活動。結合精神文明單位建設,廣泛開展全校愛國衛生活動,定期對全校進行衛生大掃除。大力整治學校內部各處環境衛生,保持學生宿舍、教室、自習室等公共場所空氣流通、清潔衛生。

4.落實消毒制度。對有結核病疑似病例的學生宿舍、教室、自習室等公共場所採用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。

5.落實健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作,特別是要落實結核病檢查專案,及時發現結核病患者和疑似病例。

6.落實症狀監控制度。對密切接觸人群要認真落實症狀監控制度,各院系要堅持日報告制度,發現有咳嗽、發熱等症狀師生要及時報告校醫院,咳嗽兩週以上師生應到專業醫療機構檢查。

7.堅持就診登記制度。校醫院要建立學生健康檔案,對有疑似症狀學生,及時送到安陽市結核病防治所就診。凡被確診者,應馬上進行隔離,到專業醫療機構治療,並經學校指定的醫療機構出具證明方可返校學習。嚴格落實責任制,相關院系要明確責任人,負責追蹤瞭解學生的診斷和治療情況。

8.堅持在上級部門和專業醫療機構指導下開展防控工作。積極協助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查,對有疑似症狀師生進一步檢查,對確診師生進行隔離治療。及時向安陽市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。

結核病自查報告7

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水平的提高,按照省、市教育廳有關工作安排,以及區關於開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現將我校開展此項工作安排如下:

一、工作目的

切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水平,從而促進師生健康,培養學生健康的衛生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社群輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群:全校學生

三、健康教育的主要內容

1、結核病防治科普知識;

2、懷疑得了結核病的患者應到哪裡就診;

3、國家對結核病患者治療的救助政策;

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施

1、建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作紮實有效地開展。

(1)分工名單:

組長:盧向紅(校長)

副組長:申選平

成員:崔書磊及各班班主任

(2)分工如下:

魏九忠:負責督查結核病健康工作的開展。

申選平:負責具體組織實施結核病健康教育工作

(疫情報告人)。

崔書磊:負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。

班主任:負責做好師生和學生家長結核病情況統計,收集整理教育活動資料,撰寫工作總結及相關文字工作。

2、將結核病防治知識傳授納入學校常規健康教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、採取“致學生家長的一封信”方式,將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

4、認真做好師生和學生家長結核病情況統計工作。

5、認真做好結核病健康教育工作總結,接受督導檢查。

五、認真做好相關檔案資料的收集,做好工作總結。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集,建立專檔。

3、做好結核病健康教育活動的總結工作。