在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的個人自查報告6篇，歡迎大家分享。
個人自查報告 篇1
做客戶經理有半年時間,認真反思和檢察自己的問題和不足,自查剖析存在的問題的根源,認真面對,謹慎對待,深刻檢察,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路,我將自己按照以下措施改正自己,提高自己.
一、 思想有時有所鬆懈，學習意識不強。
自入行以來通過深入學習有關的規章制度和操作規程、合規文化培訓瞭解了行內合規文化的必要性；經案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業務學習有所放鬆，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今後要更深入學習並認真執行有關的規章制度和操作規程，提高意識，多思考，善總結以使自己得到提示。
二、 工作積極性偶有下降。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今後工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節奏，在工作狀態好壞的不同情況下，處理不同的工作。
三、 創新意識不足。
通過自查以及與同事們的互查後，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注於自身工作，而對營業部的整體規劃及其他員工的關
心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今後工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力，以及本機構和其他部門的協調能力，在工作中要起到模範帶頭作用。
四、 工作積極性偶有下降。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今後工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節奏，在工作狀態好壞的不同情況下，處理不同的工作。
五、 風險意識有待提高。
對於相關規章制度理解不到位，執行不到位，造成工作中產生風險的可能性，應當積極組織全行員工以操作風險防控為主題進行討論，就操作風險防控問題發表各自意見，通過討論進一步提高員工風險防範意識和防範能力。
總之，這次個人工作自查在改進工作不足之餘對我來說是一種進步。在今後的工作中我們仍需懷著良好的職業操守，本著實事求是的職業作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，紮實自己的業務素質，不斷完善自身業務水平。
個人自查報告 篇2
通過我局近期開展的黨員幹部廉潔從政學習活動，我認真學習，並積極參與，緊緊圍繞黨員幹部廉潔自律自查自糾活動的內容，聯絡思想工作實際，查詢廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺。經過自查自糾，起到了淨化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。現將主要自查自糾的主要情況彙報如下：
一、存在的問題與不足。
一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。二是業務工作能力、說話能力、組織協調能力都有待學習提高。
二、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性。
個人自查報告 篇3
今年以來，我鎮黨委、政府為了認真貫徹落實《港北區機關黨組織開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動的實施方案》的檔案要求，及時組織領導班子成員及全體鎮幹部認真學習並制定了開展“慵懶散慢拖，不作為、亂作為”專項整治方案。通過近期的專項整治，慶豐鎮幹部作風有所轉變，同時還增強了責任意識和全域性觀念。以“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動為契機，強化服務水平，優化經濟發展環境，提高行政效能，建立行為規範，運轉協調、公正、透明、廉潔高效的行政管理體系，有效推動了我鎮經濟社會的快速發展。下面將我鎮作風建設情況彙報如下：
一、領導重視，組織保證
為紮實開展機關作風建設工作，鎮黨委成立慶豐鎮“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動領導小組，黨委書記和鎮長任組長，人大主席和紀委書記任副組長，班子領導和鎮直部門負責人為成員。下設辦公室，設在鎮紀委辦，辦公室主任由紀委書記吳靖同志擔任，具體負責作風紀律整頓工作。制定下發了《慶豐鎮開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動的實施方案》，對全鎮領導幹部職工的慵懶散等情況進行了不定期抽查。
二、廣泛宣傳，統一思想，提高認識
為更好地開展好作風建設工作，我鎮對全鎮黨員幹部進行了廣泛的思想動員，及時召開了全鎮機關幹部和鎮直單位幹部職工參加的動員大會，會上認真學習了《港北區機關黨組織開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動的.實施方案》、《慶豐鎮開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動的實施方案》以及《慶豐鎮去向告知制度》和《慶豐鎮日常考勤制度》等相關內容，並設立了舉報箱，公佈了舉報電話，通過製作宣傳欄，開展主題教育等多種形式對開展整治活動的必要性和重要性進行了大力宣傳，營造了良好的氛圍，增強了幹部的自覺性，確保了“慵懶散拖慢”治理工作取得實效。
三、查擺問題，自查整改。
(一)查擺問題
按照區紀委《關於加強黨員幹部作風建設，對“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題開展專項監督檢查的通知》方案的總體要求，我鎮通過專項座談會，向會上的村“兩委”、村民代表和機關幹部代表重點圍繞聯絡群眾、真抓實幹、辦事效率、廉潔自律等方面，認真查找了機關幹部在轉變工作作風優化經濟發展環境方面存在聯絡群眾不密切、工作作風不夠紮實、廉政自律意識不強等三方面問題。同時，還組織全體機關幹部召開了治理“庸懶散軟”，加強機關紀律作風建設專題民主生活會。會上通過自已找、別人提、領導點等方式查找出如下兩方面問題：1、作風漂浮，辦事拖拉。如一些部門在為群眾辦事過程中，不進行辦事程式“一次性告知”，讓群眾多跑幾趟，甚至好幾天辦不成一件事;2、管理不嚴，紀律渙散。如上班經常遲到早退，工作責任心不強，存在在崗不在狀態等問題。
(二)自查整改
針對查擺出的問題，我鎮採取瞭如下整改措施，收到明顯成效。
1、強化學習，提幹部素質。為提幹部素質，我鎮開展了以下幾方面工作。一是堅持學習，提高幹部理論修養。鎮黨委每月不定期集中組織機關幹部認真學習了中紀委十八大五中全會精神和貴港市紀委印發的違法違紀典型案例、《廉政準則》以及黨在農村的各項方針、政策。二是堅持不定期談心，提高幹部思想修養。此項工作我鎮結合《慶豐鎮誡勉談話制度》開展，主要領導及時瞭解思想動態，疏通包幫幹部在工作中的畏難情緒。
2、紮實開展“六查六看”活動，拒絕“庸、懶、散、拖”。一是組織廣大黨員幹部召開組織生活會，座談會等活動，通過開展批評和自我批評，領導點評等形式深刻剖析在思想和工作中存在的問題以及形成這些問題的原因，形成自查報告，主動接受群眾的監督。
3、強化監督檢查，切實轉變工作作風。我鎮在治“慵懶散”工作中，始終堅持“重整改、強監督”的原則，出臺了《慶豐鎮日常考勤制度》、《慶豐鎮幹部職工去向告知制度》等制度加強對幹部的規範管理，同時鎮治理“慵懶散”大行動工作領導小組不定期檢查了各科室人員工作紀律情況：上班是否有遲到、早退，工作時間是否上網、聊天、購物、炒股、玩遊戲等;工作作風情況：在工作中有無辦事托拉，推諉扯皮，效率低下等問題，《廉政準則》有關規定執行情況等。採取邊查邊整改的方法，對發現的問題及時提出了整改意見，印發通報限期整改。
四、存在的問題
通過幾個月的集中學習整治，我鎮在治理“庸懶散拖”等問題中取得了一定成績，但也存在了一些不足和問題，如：極個別幹部仍存在對治理庸懶散軟問題加強機關紀律作風建設認識不到、整改不到位現象，對幹部8小時外的監督管理還缺乏有效的措施，有的制度執行還存在流於形式現象。
五、下一步打算
治理“庸懶散拖”等問題加強作風建設是一項長期性工作，在下一步工作中，我鎮將立足實際，不斷加強教育，完善制度，加大監管力度，形成長效的工作機制，鞏固庸懶散軟治理成果，進一步轉變機關紀律作風，提高機關服務水平，為慶豐鎮經濟及各項事業的發展作出新的貢獻。
個人自查報告 篇4
教師要以嚴謹治學、關愛學生為必須遵守的職業道德操守，肩負起教書育人的職責。教風的建設關係到學風的建設，關係到高等學校學生培養的成材率，關係到學校人才培養的水準問題。為全面總結本人近三年以來的教風和學風情況，特作出本教風學風自查報告。
一、教風建設的目標和本人工作
以師德建設為中心，以提高教育教學質量為落腳點，以規範教學行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書育人、為人師表、嚴謹治學、嚴格執教”的教風。
1、努力提高職業道德水平。本人一直堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守各項規章制度;自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，愛崗敬業，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生;努力踐行求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，模範遵守學術道德規範。
3、增強教書育人的意識。既要傳授知識，又要素質教育，將素質教育融於教學的每一個環節，這是教風建設的核心。本人努力保持良好的職業道德，樹立良好的師德師風，時刻注意自己的言行舉止，處處“為人師表”。在課堂上不發表與教學無關的不符合教師身份的言論，不給學生帶來負面影響。在教學活動中重視學生思想道德情操的培養，提高學生的思想素質與培養學生業務能力並重。積極推進教育創新，全面實施素質教育，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，在日常教學和班主任工作中，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，為全體學生提供平等的表現、創造和成功的機會。
4、嚴格履行崗位職責，嚴謹治學。本人應嚴格執行教學計劃和教學進度，教學進度符合教學日曆的安排。教材的選用符合教學大綱的要求，反映本專科的基礎理論、基礎知識和學科前沿。對整個教學過程和教學環節認真負責，以保證教學質量。具體的教學環節包括備課、上課、輔導答疑、批改作業、指導實驗。講授課程教案或講稿齊全、規範，備課教案經常更新、補充新的知識和資訊。教學觀念、教學方法、教學手段與“與時俱進”，不斷改進教學方法，提倡啟發式、案例式、討論式、參與式教學方式，強調知識和能力的統一，加強師生之間的溝通和互動，充分發揮教師的主導作用，激發學生的學習興趣、信心、積極性和主動性。積極研究探索素質教育前提下創新能力培養模式，運用現代化教學手段進行教學，不斷提高課堂教學效果和教學效率。在課堂教學中，針對學生的不良行為和思想實際，大膽管理，及時教育。從關心愛護學生的角度出發，循循善誘，正面引導。認真批改自己所擔任課程的作業，作業量適當。提高實驗教學的質量，加大對學生實驗的指導力度，在實驗中應耐心解答學生在實驗過程中遇到的問題。
5、嚴格規範“考風考記”。本人嚴格執行學校有關考試的規定， 嚴格考風考記，嚴守教學紀律，嚴把考試前後的各個環節。如按照教學大綱要求，做好考試命題，堅持“A、B卷制”，不隨意降低試題難度，嚴守命題紀律，不在考前圈定考試範圍和複習題，更不xx。判卷評分公正、客觀、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分數與學生做交易。嚴格監考制度，監考時間認真監考，不隨便離開考場，不做與監考無關的事情。身為班主任，每學期考試前專門召開以考風考記為主題的班會，認真學習學院有關監考紀律。
二、學風建設的目標和本人工作
以加強思想政治教育為先導，引導學生牢固樹立“成才為本”、“愛國奉獻”的觀念，明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，並以求實的科學精神、嚴謹的治學態度，著力提高學習能力、實踐能力和創新能力;培養學生成為德、智、體全面發展，知識、技能、素質協調統一的合格人才;著力打造務實、活躍、創新、和諧的學風氛圍。
1、開展大學生思想政治教育。
開展大學生思想政治教育，分階段側重性教育，全程做好大學生職業生涯規劃。對於大一新生，注重“養成和適應教育”。通過早操、早讀、晚自習等措施，鍛鍊學生的學習意志和恆心，養成良好的學習習慣;通過開展各類學習經驗交流會，讓學生儘快適應大學生活;提前介入專業教育，讓學生了解所學專業的發展前景，提高其專業學習的興趣和動力。對於大二、大三學生來說，注重“素質拓展教育”，通過引導其參加各類活動和科技文化競賽等，使其充分認識到自身的潛力，進而激發其學習的熱情和持續性。對於大四學生注重考研和就業形勢教育，樹立學生的危機意識，增強其學習和考研的動力。同時，注重擇業觀和就業技巧的教育，令其準確定位，順利就業。
2、充分發揮學生工作隊伍的引導作用，加強制度建設、強化學生管理。
進一步加強對新生集體晚自習、對學生上課、就寢的監管，建立學生黨員、學生分會和班級幹部齊抓共管的管理機制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時通報及時處理。組織檢查上課遲到現象，努力杜絕上課遲到現象。進一步加強後進轉先進工作。對於有不及格科目的學生幹部堅決撤換，避免負面影響。大力支援學生期中期末大講堂活動，幫助授課學生與各學科教師建立學習關係，提高學生的能力水平，提高大講堂的效果;廣泛開展“一幫一”助學活動，使先進幫後進形成良好風氣。增加學生間的學習經驗交流活動，定期開展學生學習方法和學習經驗講座。更多地組織開展專業性的科技講座，增強學生對專業知識的瞭解，提高學習興趣。堅持定期和不定期走訪學生宿舍制度，掌握和了解學生思想學習生活動態，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導，防患於未然。
3、充分發揮家長等多方的推動作用，建立溝通協調交流機制。
身為班主任，本人與學生家長保持聯絡，定期向學生家長通報學生在校學習、生活等各方面情況，尤其個別學習問題較為嚴重的學生(期末考試出現2科不及格科目)，更要及時、準確地向家長通報情況，交換意見，形成家校共同的合力。通過聽課和定期按專業召開任課教師、班主任和學生代表座談會的形式，及時發現並解決學風中存在的問題。組織開展專業學習指導講座，請專業教師幫助學生了解專業前沿，知曉本專業在經濟社會中的作用和用人單位對本專業人才的要求情況，進一步鞏固學生的專業思想。利用畢業生有利資源，合理選用畢業生，令其為學院在校生提供實踐(實習)基地，最好是定崗實習。每學期召開學風建設班團會，研究佈置日常學習、考風考紀等問題。每學年定期召開各班學習委員工作培訓交流會，採取措施提高本班學風。
教風和學風建設關係學院發展，是一個系統工程，關係學生成才，創造優良教風和學風是社會、家長對我們的重託和期望。本人一定齊心協力，努力查詢不足，紮紮實實做好教風和學風建設這個系統工程。
個人自查報告 篇5
根據省、市公司及縣委、縣政府關於開展整治影響發展環境的幹部作風突出問題相關檔案精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，並圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內容不繫統、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發展的步伐。由於思想解放不夠、創新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網路業務的發展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯後，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。
二、今後的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發展形勢，振奮精神，堅定發展信心。信心是做好一切工作的前提，今後需站在全縣發展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現工作和業務的超常規發展。
2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。
3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創新的新方法、謀求發展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務專案公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規範行為，順應形勢發展而要，推進工作的大跨越、大發展。