【熱門】個人自查報告合集四篇

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在人們越來越注重自身素養的今天,接觸並使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的個人自查報告5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】個人自查報告合集四篇

個人自查報告 篇1

按照上級要求,結合工作實際,我積極參加整改活動,認真學習了關於集中開展“嚴明紀律,轉變作風,全面提升執行力”主題教育活動的實施方案的精神,及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習,逐步提升作風意識

自從開展作風整頓活動以來,我嚴格按照要求,在鎮黨委、政府的統一安排部署下,積極參加學習,認真查詢問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,還堅持自學。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查詢實際工作中和個人思想中的問題和不足。

二、仔細查擺問題,深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由於平時忙於一般性事務,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習檔案,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對精神實質領會的不深不透,理論聯絡實際做的還不夠。

二是工作創新意識還不夠強,工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯絡實際,沒能及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全域性的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處於被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全域性的高度思考問題、解決矛盾。

三、明確重點,積極整改

一是進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習領會相關法律法規,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取,提高工作水平。在今後的工作中,我將認真鑽研業務,加強工作鍛鍊,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;加強學習,虛心請教,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,時刻遵守各項規章制度

個人自查報告 篇2

教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會親其師,信其道,進而樂其道。

一、 作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什麼時候、什麼地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以校榮我榮,校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著心中有目標,眼中有孩子的原則來設計活動,並做好記錄。

3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以,我要時刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔任班主任,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字: 愛 和嚴,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批後進生,又培養了一批優秀的學生。

5、帶著一顆愛心去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什麼錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

6、存在的問題:

1)、工作有時不夠紮實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學生的思想動態瞭解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3)、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴於剖析自己。

嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習,提高素質。

加強業務學習,並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

3、堅持每天放學十分鐘的總結,及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結,以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。

個人自查報告 篇3

根據自治區高校工委、教育廳《關於開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求,我校已對廉政風險防控工作進行了自查,現將有關情況報告於下:

一、廉政風險防控工作整體情況

我校認真貫徹落實上級工作精神和部署,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針,嚴格按照要求,結合自身情況認真開展了廉政風險防控工作。通過學習傳達上級檔案精神,以崗位廉政教育為基礎,以重點崗位監控為重點,以制度機制建設為保障,著力構建我校懲治和預防腐敗體系,統一了教職工思想,進一步深化了校務公開制度,為深入推進廉政風險防控工作打下了良好的思想基礎,推動我校各項工作又好又快發展。

二、學校廉政風險防控工作主要做法

(一)廉政風險防控工作五項規定動作即梳理職權、編繪權利(主要業務程式)執行流程圖、排查廉政風險點、劃分風險等級、制定防控措施的'開展和完成情況

1.嚴格按照廉政風險防控工作五項規定動作開展工作

注重預防原則,重視預防為先,重視廉政教育和制度建設,加強監督,弘揚正氣,自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。

2. 認真編繪權利(主要業務程式)執行流程圖

進一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度,在領導決策、中層幹部任免、財務管理、初高中招生、基建維修、政府物資採購等方面做到凡事有制度,制度抓落實,落實有監管。

3.切實排查廉政風險點

積極探索學校黨風廉政建設工作的特點和規律,根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實際,不斷改進方法,規範工作流程,強化權力在陽光下操作。

4.劃分風險等級

突出抓好重點崗位、重點人員和重點環節的管理,規範廉潔從政的制度建設,樹立嚴於律已、廉潔從政的幹部隊伍形象,努力構建全面覆蓋、層層管理、重點防控、責任到人的廉政風險預警防控體系。

5.制定防控措施

在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學校招生、中層幹部任用等方面做到亮制度、講落實、重監督,最大限制地減少不廉潔行為。

(二)廉政風險三個方面(思想道德、權利執行、制度機制)和三個層次(單位部門、領導幹部、崗位個人)對廉政風險高的的單位和環節的防控情況,包括三重一大決策制度,考試招生、員工人士、招標採購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等

1.加強政策學習

校黨支部和行政班子召開會議,認真學習《關於中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》等黨內法規,讓全體黨員幹部掌握廉政風險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟,達到統一認識,形成氛圍,增強做好廉政風險點查詢的自覺性,為廉政風險管理奠定良好的思想基礎和工作基礎。

2.制定防控方案

按照上級檔案要求,召開推進廉政風險預警防控機制建設動員會,從廉政風險三個方面(思想道德、權利執行、制度機制)和三個層次(單位部門、領導幹部、崗位個人)對廉政風險高的的單位和環節的防控,包括三重一大決策制度,考試招生、員工人士、招標採購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等方面研究並制定《北海五中深入強化廉政風險防控工作實施方案》。

3.查詢風險點

根據自治區高校工委、教育廳《關於開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求,對照每個工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況,全員參與,從領導幹部開始,認真查詢和梳理個人職責範圍內可能存在的廉政風險點和監管風險點。

(三)幹部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風險的情況和單位採取的防控措施

1.查詢崗位風險點

每個領導幹部和相關工作人員結合自身崗位職責,本著對組織、對工作、對自己負責的態度,採取自己找、相互幫、領導提、組織審四個程式,認真查詢和分析個人在履行崗位職責等方面存在的廉政風險點和監管風險點。

2.查詢科室風險點

結合年級、科室工作重點,對照職責定位和履行情況,分別查找出業務流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風險點,並認真分析和細化風險的內容與表現形式,經分管領導審定後,報校黨總支和行政稽核。

3.查詢單位風險點

學校黨政領導班子成員結合自身崗位工作特點,重點查詢在落實“三重一大”規定等方面容易產生腐敗行為的風險內容及其表現形式,查詢學校風險,並把實踐中的有效做法從制度上固定下來。

(四)廉政風險防控中採取的創新思路及做法。舉例說明

1.加強組織領導

學校成立了“廉政風險防控工作領導小組”, 學校黨支部書記為組長,學校副校級領導為副組長,黨總支書記、各部門主要負責人為領導組成員。為加強對廉政風險防控工作的工作指導和督促檢查,領導小組下設辦公室,主任由校辦公室主任兼任,以便保證辦公室工作的高效執行。

2.強化制度建設

結合學校實際情況,經校黨總支討論研究制定了《廉政風險防控工作實施方案》,明確了廉政風險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點和實施步驟,作為全校開展廉政風險防控工作的指導性檔案,進一步落實和修訂完善現有規章制度,規範權力執行,提高制度執行力,切實加強制度建設,真正形成用制度管權、管人、管事的長效機制。

3.廣泛發動動員

組織召開了校廉政風險防控工作動員會,校長結合學校《廉政風險防控工作實施方案》,介紹了防控工作的指導思想和目標,對我校開展廉政風險防控工作進行動員和部署,教育和引導廣大教職員工全面掌握開展廉政風險防控工作的重要意義、基本要求、主要內容和政策措施,增強風險意識,克服畏難情緒,消除牴觸心理,改變錯誤認識,紮實開展好廉政風險防控各項工作。

4.加強宣傳報道

學校依託校園網、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風險防控工作的宣傳和引導,介紹上級有關政策精神和其他兄弟學校加強防控工作的好做法、好經驗,及時反映學校和校內各單位廉政風險防控工作的開展情況,廣泛接受群眾意見、建議和監督。

三、開展廉政風險防控工作面臨的主要問題與困難,建議或者意見

(一)面臨的主要問題與困難

1.準確定位難。如梳理職權、編繪權利(主要業務程式)執行流程圖、排查廉政風險點、劃分風險,形成機制完善、推進制度化、規範化、程式化、法制化建設等。

2.圍繞中心難。學校的中心工作是教育教學。廉政風險預警防控工作要在這方面創造性設計、務實性推進,做到廉政風險預警防控目標與提高教育教學相結合、與幹部群眾對反腐倡廉建設的期望相適應,為經濟社會發展營造風清氣正、廉潔高效的良好環境,推動經濟社會又好又快發展比較難。

3.突破重點難。廉政風險防控機制建設是一項創新性很強的工作,涉及的工作領域廣,物件層面多,必須明確重點。但在實際操作過程中突破重點比較難。如工程專案建設和民生保障等重點領域,如何抓住人、財、物管理和權力執行的關鍵環節,在具體操作層面上如何突破風險識別真實性和客觀性,突破工作常規性和長效性,突破工作創新性,突破工作複雜性等都比較難。

(二)建議

1.建立長效預警制度

學校應該建立廉政風險預警防控長效機制,定期聽彙報、查資料、走訪、資訊監測、民主評議、不定期抽查等方式,對廉政風險點、工作制度、預防措施、監督管理等項工作開展情況進行檢查。對查出的問題,按照分級管理的原則,及時糾正和處置權力執行中的失誤和偏差,化解廉政風險,避免苗頭性、傾向性問題轉變為違紀違法行為。

2.開展承諾公示

廉政風險點涉及的校級、中層領導幹部,要簽訂《領導幹部個人廉政風險預警防控承諾書》,就建立的防控措施和制度公開作出執行承諾,自覺接受監督。

3.健全完善制度

針對不斷出現的新情況新問題,積極探索監督新舉措,防止腐敗行為發生,保障廉政風險預警防控機制有效執行,形成持續和不斷完善的迴圈機制。

4.建立廉政風險防控平臺

以崗位職責、風險類別、風險點表現形式、風險等級、防控措施等為主要內容,對廉政風險實行常態化、動態化管理。每個步驟完成後,由領導小組進行全面總結,提升認識,對廉政風險查缺補漏,對防控措施豐富完善,提高工作水平。

個人自查報告 篇4

自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個人素質。

一、多措並舉,真查實擺,切實找準自身問題

自己在工作中,通過學習相關檔案和上級領導講話,切實認識到了提高個人素質、強化工作作風,必將為今後糾風工作再上新水平、再創新成績起到至關重要的作用。基於以上認識,自己以積極認真的態度投入到了糾風理論和業務學習當中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題,首先要找準問題。為了找出自身問題,選準整改方向,我堅持按照市紀委的有關要求,規範動作、嚴格步驟,重點對照四個方面問題進行了認真的自查,力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查詢問題。對照上級的要求,自己真正靜下心來深思,開展深刻自我批評,認真反思自己的問題和不足,勇於亮出自己的醜,揭出自己的短。二是通過同志互幫查詢問題。利用召開座談會和與同事交流的方式,虛心向周圍同志和班子成員徵求意見,看看問題存在哪,根源是什麼,避免自我查詢的主觀性。同時,還以真心幫助同志的目的,大膽向周圍同志提意見,幫助大家找問題,達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查詢問題。充分利用發放意見表的形式,收集社會各界對自己的意見和建議。同時,自己還注意深入一線,與群眾交流,認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。並對群眾提出的意見,一一做好記錄,認真分析積極思考,及時歸納總結。通過一段時間的深入查詢,發現自己主要存在著以下幾方面問題:1、組織觀念還有待進一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在著一定的僥倖心理,沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為藉口,進行靈活變通。2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽,滿足於按照上級和領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關的法律法規學習不夠。表現為,對相關法律法規只知道一些梗概,沒有去深入研究,有重業務輕理論的傾向,致使自己法律法規知識不夠紮實,開展工作不能得心應手。

4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。5、、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量,自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己,不觸線、不違規、不放鬆。因此,必須把加強自身建設作為永恆的課題切實抓緊抓好。

二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問題

找準問題的根源,才能從根本上解決問題。通過認真分析思考,我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠,從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強,總覺得出不了大問題,從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造,對於實際工作來說,就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情願的、全心全意的投入到工作當中去。

問題查詢到位後,我立即針對這些問題制定了整改措施,並嚴格執行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學,在不到1個月的時間裡自學了10餘份上級下發的有關糾風檔案。虛心向單位裡的業務能手進行請教,積極學習業務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風乾部,只有管住自己,才有資格、有能力領導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨”,自覺遵守廉政建設的各項規定,嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯絡起來,自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績,呈現出了健康穩步發展的好勢頭。

三、明確方向,制定措施,切實保證行風建設取得實實在在的效果

通過積極整改,自己身上存在的問題得到了一定程度的解決,但實事求是的講,要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題,今後我將在以下幾個方面下功夫。

一是堅持學習不放鬆。進一步端正學習態度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內容,凡是對幹好工作和對工作有幫助的知識都認真學習,力爭多學深學。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,並把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。今後,自己除積極參加集體學習外,還要堅持自學,認真撰寫1—2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴於律己的原則。做到在全域性下行動,在大局下定位,站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的檔案和新精神積極學習領會,並一絲不苟嚴格執行。同時,還要積極主動地、創造性地開展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全域性工作貢獻自己的才智。三是堅持觀念創新不落伍。堅持與時俱進,開拓創新,與時代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,不斷創新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問題,實現工作上有新的發展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢於吃苦、善於吃苦的作風。特別是進一步發揚密切聯絡群眾這一優良作風和最大優勢,進一步深入基層,進行深入細緻的調查研究,虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告,提出有創造性的見解、思路和措施。五是發揮模範作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流,生活標準一般;精神狀態一流,工作條件一般;為民服務一流,為官作派一般。切實做到,堅持事業第一,集中精力謀發展,不爭個人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個人服從組織,不固執己見;堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表裡如一,不搞陽奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞謀私。以此,充分發揮表率作用,在廣大幹部職工中樹起標杆。

提高個人素質,提高個人政治修養,不是一朝一夕能做到的,因此,在以後的工作中,必須加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查擺發現問題,通過改正促進工作發展。