自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的畢業生自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。
畢業生自我鑑定1
回想大學四年的生活，曾經很是憧憬的象牙塔就要遠去，而劈面而來的將是社會的熬煉。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
大學不僅僅讓我學會了專業知識，讓我只是為人辦事的方法，更考驗了我堅定的意志和必勝的信念，憑著這種信念，在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!
畢業生自我鑑定2
在國小六年間，本人能自覺遵守國小生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
我勤奮好學，積極向上，喜歡與同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個人都有優點與缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之餘，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
畢業生自我鑑定3
兩年半前，我根據工作需要，懷著強烈的求知慾和進取心參加了安徽大學的繼續教育夜大學習，目前已修完全部課程，即將畢業，現對我的夜大學習作一個簡要總結和鑑定：
兩年半夜大的學習，使我獲益良多。在學習中，豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作，使我增長了知識，增強了工作潛力。而學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍，也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，並透過了課程考試，完成了畢業論文。
夜大業餘學習條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學習與工作、家庭等方面的關係，做到工作學習兩不誤並用心爭取家人的支援、幫忙和配合，家人的支援和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在學習期間，為適應社會發展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《資訊管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對我目前的工作也有極大的幫忙。業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯絡實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。
兩年半的學習，我體會到：夜大教育不僅僅僅就是我們獲得文憑的一種手段，更重要的就是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔職責，釋放壓力的社會經驗和潛力。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
畢業生自我鑑定4
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，當我們已經過了發育期無法在外表上再多成長一點，心靈和意志的成長已經正比例上升。我不能說自己已經非常成熟，至少，和剛踏入校園時的我，已經有了非常可觀的進步。畢業之即，該對自己的三年做個總結和鑑定了。
首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關係融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學xx四級之後，努力向六級通過證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。
最後一部分的鑑定，是針對我的心理和意志上的進步來講的。x年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數的理由去逃避。x年後，我重新面對自己，我，xxx，從大學聯考之前就決定要加入會展這個行業，現在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什麼，所以，已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了x個月的目標，今年目標，x年後的目標，x年後的目標甚至最後的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。華人成功學大師陳安之說過：世界上有3%的成功人士，有x%的普通人，x%的成功人士和x%的普通人最大的區別就在於，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由！
我同時擁有相對有些兩極化的`性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向，工作之時喜歡與團隊配合體現完美的xx。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法（這也是我喜歡英語的原因，因為可以讓我知道的更多）。待人處世熱情大方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇於面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以後的會展事業中知道各方各面的知識。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
畢業生自我鑑定5
在校四年美好的時光漸漸地走到了盡頭.暮然回首.四年學習生涯中的點點滴滴,此刻我感觸良多,好似有無盡的言語想要傾吐,以此來總結我的大學生活。
現階段,在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,欲把自己作為一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候,我卻並不急與此,我慶幸,我沉思,隨著時光的流失,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,最終除去的是我的一身稚氣,看著鏡子裡的我,我驚奇的發現,我比四年前更顯成熟,穩重和老練了.儘管如此,我還認為自己,仍不失當年的率真與豪情,我驕傲依然.
在這四年裡,我把主要的時間和精力都用在了我的專業課學習上,冰凍三尺非一日之寒”，經過知識的積累與沉澱，我打下了紮實的專業基礎，這不僅僅對書本上的酒店管理的知識的掌握，還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動。尤其是這後者，給了我一個珍貴的機會，讓知識得以應用於實踐，讓實踐檢驗書中的真理，讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質的跨越。這一切，從每年的成績單就可以得到合理的詮釋。
社會進步，思想自然也不該完全停滯。在學習之餘，我會盡力參加有益的社會活動，學著於人交際，學著為人處事，學著臨危不亂，更學著腳踏實地，埋頭苦幹的精神，這一切，都會是我一生中的財富，我堅信，這一切書本外獲得的知識將使我終身受用。
如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校後，我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
畢業生自我鑑定6
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之際，對自已四年來的大學校園生涯作一個自我鑑定。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我四年學習以來的個人鑑定，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
畢業生自我鑑定7
三年來，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！
1、以紮實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師佈置的作業，並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閒時間來學習，並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。
畢業生自我鑑定8
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。我是師範學院藝術學院，藝術學專業17屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，畢業在即，以下是我對這四年來的一個鑑定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。
在思想上，本人品質優良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，並積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。
在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間學習了中外藝術史、藝術概論、藝術技法理論、現代教育學、心理學、藝術教學理論與方法、現代教育技術、教師職業基本技能，以及藝術基本技能的應用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試，並通過院英語四級，能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業無比地熱愛，我十分熱愛藝術，熱愛油畫，可以說藝術油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恆的努力學習。我不但學習打好藝術專業所應有的牢固的基礎、油畫的專業知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑑賞水平，讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛鍊的任務，體育達標。我積極參加班上、系裡以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下，不但鍛鍊了身體還能為集體爭光。課餘時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛鍊身體，而且還能給我帶來許多快樂。在鍛鍊中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
作為藝術專業的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
畢業生自我鑑定9
畢業在以前看來是遙遙無期的，我總是希望能夠讓時間慢點，學生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經歷，這包含了我的青春，這也讓我現在更加清楚字記得方向，過去一直沒想過去這一天的到來，現在卻離我是那麼的進，這是我的對自己的一種態度，也是未來工作當中需要去關注的事情，我希望能夠讓自己辜負了這段經歷，畢業的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺，或許這是我的所期望的，但是也是我不想面對的，因為這意味著今後我不再是一名學生了，結束了自己的學習生涯，我重新拾起勇氣，對過去我也鑑定一番。
我總是在學習當中保持著自覺，過去在學習當中我是非常專注的，我也一直在這種狀態下面不斷的積累經驗，在學習上面我是主動的，我也時刻在提醒著自己要主動起來，這是我對自己的要求，也是在未來的個當中要努力做好的事情，沒有什麼花哨的東西，學習是一個積累的過程，不懂就問，不知道就不要假裝知道，這一點我非常的清楚，我就是這麼過來的，在今後的學習當中我自然是能夠明白這一點，這十分的珍貴，也是我的以後要努力做好的事情，都說態度決定一切，那麼我想說這就是我的態度，我在學習上面也一直保持著專注，我不希望繼續這麼消磨自己的時間，我也總是能夠讓自己不斷的進步，現在看來有很多東西都應該是這麼持續下去的。
在生活上面我作風優良，我希望能夠讓自己生活時刻的充實，我不希望在未來的時間當中讓自己失去那種動力，保持一個好的生活作風是很有必要的，這一點毋庸置疑，我尊重老師自己平時能夠做到的事情，我都會積極的幫助老師完成，我認為這也是一名學生的態度，總之這會在今後的學習當中讓我持續的發展下去，跟同學們相處我也是非常用心的，在學校我主動的跟同學們交流，雖然不見得自己有多麼的外向，但是這種感覺就一直在影響我，促進了我跟同學之間的感情，我非常在乎自己的生活當中每一件事情，這十分的關鍵，也是我對未來自己一種規劃，只有用心去對待生活，才能夠讓自己保持好的狀態，然後更好的投入學習工作當中。
畢業就在眼前了，回顧過去我依然還是非常感激的，展望今後的生活，這也是我的應該去做好的事情，我希望自己不辜負了這段經歷。
畢業生自我鑑定10
時間總是在不經意間就悄悄流逝，不留給任何人反應的機會，轉眼我國中三年的學習就要過去了，馬上要面臨畢業，在這三年當中有太多的收穫了，三年的學習與生活讓我早就適應了這裡的學習的氛圍，已經捨不得離開，但是終會有這一天，時間不等人啊，記得當時從國小剛畢業的我，對國中這個充滿青春氣息的校園充滿著嚮往，來到國中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學生，將來考個好高中，來回報父母，回報老師，經過三年的學習與生活，我從一個國小生的身份茁壯成長到現在，從一個少先隊員的身份到現在一名共青團員，馬上要畢業的我也應該對自己這三年的學習與生活做一個全面的鑑定：
一、思想道德方面
作為一名中學，道德修養上，我一直以來都是秉承著尊師重道，以禮待人的優秀傳統，平日裡與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學也是以禮相待。
思想上我三觀端正，沒有什麼不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風優良的同學看齊。
二、生活學習作風
在這三年國中生活學習裡，我做到了按時上課，不遲到早退，上課認真聽講，平日裡積極完成老師交待的作業，不拖欠作業，這也是一名學生最基本的素質，學習上我是班上的學習委員，作為一名學習委員我在工作上盡職盡責，按時完成老師交待下來的任務，監督維護班級的學習氣氛，同學們學習上有問題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學習委員的本職工作，當然我也會向比我優秀的同學看齊，多多向班級的拔尖分子學習，做到學習上照顧他人，也虛心請教他人。
生活當中，我作息穩定，自我管理能力較強，不會輕易上當受騙，在校期間從來不抽菸喝酒，也沒有不良嗜好，生活作風優良。
三、自我評判
國中三年我自身也有一些缺點需要在今後的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強，經常容易被一些小事擾亂學習，這些都是需要我在今後的生活中改善，加強。
三年的學習過去了在今後的日子裡我一定繼續提高自己，勵志前行。
畢業生自我鑑定11
中專生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的中專生活的成長，在此作一個鑑定。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的自動化專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了老師和同學們的肯定，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
三年的中專生活裡我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟體，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20x年應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
畢業生自我鑑定12
這一次畢業或許是我走向社會的一次起步，在這一次畢業裡，我認識到了我人生之中新的一個篇章已經開啟，而我現在所需要做的，就是總結好過去，為將來打好一個基礎，為自己的明天也做好一次勾畫。
學習的這幾年裡，我一直都保持這一個積極上進的狀態，我知道自己在哪些方面是不足的，所以我也一直在辦法去攻克，隨著時間慢慢的流逝，那些我以前不足的地方也得到了改正和修補，現在我已經有了很大的進步了。但是，我也認識到在學習的路程之中，我們找問題時，也要去關注問題本身，這個問題發生的原因是什麼，而不要解決了問題之後就不再過問，對待問題，只有拔了根，才會永久的清除。這樣我才會真正的成長起來。
通過這幾年的學習我就知道，想要做好一名護士，帶上這閃耀的光輝之環是非常不容易的事情。在平時的學習之中，我就認識到了這份工作的艱難，更不用說真正的踏入社會了。但與此同時，即使我知道它是艱難的，但是我也不會放棄，我會一直堅持下去，一直努力下去，直到我以後真正的成為了一名白衣天使，我才會讓自己放鬆一些。此外的時間，我會一直默默的努力，一直朝著太陽的方向前進，去找尋自己的希望之光，找尋自己的熱愛之火。
在校期間，除了學習之外，我最喜歡做的事情就是看書了，我是一個比較沉悶的人，不太愛那種活潑的社交方式，所以我所結交的朋友都是一群宅圖書館的人，我們有共同的愛好，有內心共同的追尋，所以我們之間相處起來也就非常的愉快了。我也在這幾年的閱讀之中，進一步的提升了自己的心智，從前有一些稚氣，現在便多了一份沉穩。所以閱讀也是我學習時光裡最好的一種消遣。
時間真的很快很快，還沒有來得及反應，結束便已經來臨了，而新的開啟也即將起航。在這喜怒並存的一個時間段裡，我想我需要更多的勇氣和決心。為了短暫的告別，為了永恆的未來，我需要給自己一份動力和鼓勵，我也需要給明天一個幻想和寄託。而對於過去的一切，我也需要懂得包容和接納。不管怎麼說，這一次畢業是必然的，也是我人生之中的一個轉折點，我會把握好，然後堅持往前，不會退縮。
畢業生自我鑑定13
三年前剛剛踏上大學的土地，心中滿是欣喜與激動，如今即將要離開這生活了三年的地方，更多的只是一份淡定與坦然，就好像是知道前方是艱難險阻，但還是會挺身向前的魄力與從容。
三年來，面對學習我也是沒有過多的放鬆，必須要完成的任務都還是有認真的做好。在課堂上我都是有認真地對待學習，任何的時候我都是有擺正我的心態在面對好每天的任務與學習。從這三年的學習成績上來看，我的成績都算是優等的水平，也是非常榮幸的收穫了幾次的獎學金，更是得到了學校老師與領導的肯定。
面對自己的生活，我更是擺脫了曾經的稚氣，再也不依賴父母，不管是任何的事情，我都能夠自主的考慮，更是在自己的生活中都擺正心態，以更加積極向上的狀態去面對，去迎接更棒的生活。不管是自己的內務還是其他方面的事情都是能夠做好，也讓父母對我放心很多。各方面的獨立都讓我感受到了自己的成長，也讓我在即將離開校園生活時有了更多的自信，更是相信在未來的社會生活中我能夠真正的做好每一件事。
通過三年的成長，讓我真正的感受到了自己的生活的改變，也真正地在生活中得到了成長。在這三年中不管是成功、失敗、傷心、快樂，一切的一切都是由我自己去面對，同時更是讓我在這樣的環境下得到了成長，有了更多的經驗的累積。
雖然曾經的我因為自己的中專學歷而沮喪、懊悔，但是這三年的生活卻讓我心智更加的成熟，讓我真正的感悟到自己在成長的路上必定會發光發熱。如今就感覺為自己奮鬥的人生就在眼前，便是必須要下定決心來為自己而付出更多地努力，讓自己能夠有更好的收穫與感悟。
在平時的生活中，我也是積極地參加鍛鍊，我深刻的明白“身體是革命的本錢”這一道理，所以在閒暇的時光都是有保持著鍛鍊身體的習慣，這才有了非常健康的體魄。我相信如此的我便是能夠在自己得工作崗位上做好自己的工作，也能夠真正的收穫到更多的成長與改變，未來的時光我更是會爭取去改變，也會加倍努力地讓自己去成長。
三年時光是非常快速的，還未等我好好的享受，便是將要進入到社會生活中，這三年時光給我的經驗的累積定是能夠讓我在接下來的社會生活中去更好的奮鬥，也能夠讓我真正的以更好的心態去面對生活。我會以更為嶄新的姿態自己的心中去尋找，去找到自己奮鬥的方面，去明白自己未來的目標。
畢業生自我鑑定14
三年的時間不長不短，儘管算不上特別的出色，但是我無悔自己這三年的大學時光。回顧這三年來，從懵懵懂懂，到對未來充滿規劃，期間實在發生了太多的事情，甚至讓人難以忘懷。
儘管大學的時光是多麼的令人不捨，但時間是有限的，我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經歷，我對自己在這情況做自我鑑定如下：
一、個人的思想進步
隨著升上大學，我也漸漸發現自己在思想上的改變。通過學習和體驗，不僅更加的開朗樂觀，在生活中也更加的樂於助人。並且更加註重集體，注重班級的發展情況而不是個人的得失。此外，我還開始積極的參加校園活動，還通過運動會取得了不錯的成績。
三年裡，我不僅僅在學校中學到了團結，還通過在實習的幾個月裡感受到了責任。作為一名工作者的責任，作為一名成年人的責任。這些感受和收穫，當然我越發的認識到團體的力量，無論是班級還是公司，都只有在團體的情況下才能發揮出真正的力量。
二、學習的成長
成為一名大專生的時候，其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的學習後，我也開始自信起來，認識到了大專的學習一樣不簡單。為此我應該全力以赴的完成好學習任務，這樣才能做好一名大學生！
所以，在這兩年來的學習上，我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢，並通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛鍊自己的實操能力，一步步的打牢了自己的專業基礎。
如今，通過在實習階段進一步的學習，我的專業能力已經有了很大的進步。不僅如此，我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧，進一步提升了個人能力。
三、自我的不足
儘管已經即將畢業，但是我也明白，自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中，最主要的一點就是我的耐心！過去的時候我就有些耐心不足，學習的時候也好，工作的時候也好，儘管最終我都順利的完成了自己的目標，但因為耐心的問題，所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來，其實我早該認真的去面對自己的這個問題！
如今三年結束了，我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步，因為我面前還有更高的山峰！
畢業生自我鑑定15
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
在家裡我會幫助家裡人做家務，勤勞節儉。總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來複習，直到弄懂弄會。
三.課外學習不放鬆。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。