高中畢業老師鑑定

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作為一名優良高中生,該生在校依照校紀校規及中學生守則。在社會實踐中保持四象基礎原則,高舉鄧小平理論巨大旗號,擁戴黨的威嚴,認真學習“三個代表”主要思想,牢記“八榮八恥”,愛國守法,立志做及格國民。在校刻苦學習,勤學好問,積極研究,克服挫折,盡力拼搏,成就優良認真塌實。團結同窗,尊重師長,孝敬父母,樂於助人。明理是非,立志出色完善。酷愛體育,保持錘鍊,身心健康,積極活潑,興致喜好普遍。酷愛勞動,積極加入各項學校和社會的公益運動,是一名品學兼優的優良高中生!

高中畢業老師鑑定

該生作為一名優良的高中生,在社會實踐中高舉鄧小平理論的.巨大旗號,認真學習"三個代表"主要思想並時刻以"八榮八恥"作為人生的基礎準則,擁戴黨的引導,依照中學生準則,遵紀守法,做及格國民。在構建以民為本的協調社會中綻放光榮,為國度建設和社會發展貢獻自己的力氣。在校愛護時光,刻苦學習,勤懇好學,積極研究,敢於拼搏,盡力上進,尊重師長,團結同窗,孝敬父母,樂於助人。積極加入各項公益運動。喜好普遍,酷愛勞動,身體健康。是一名在德智體美勞全面發展的優良高中生。

該生依照校紀校規,在校尊重師長,團結同窗,孝敬父母,保持體育錘鍊。有良好的生理素質,積極加入各項學校和社會的公益運動。刻苦學習,擅長思考,學習成就優良,遇事冷靜沉著,有明白的是非觀和良好的心理素質。酷愛祖國,酷愛共產黨,高舉鄧小平理論巨大旗號,保持四象基礎原則。立志服務社會,是一名在德智體美勞全面發展的優良高中生。

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