來到一個陌生的地方時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹7篇，希望能夠幫助到大家。
面試時簡短的自我介紹 篇1
大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鑽研;在工作中，我認真負責，協助老師管理班級;我樂於助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎;在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：“沒有最好，只有更好。”我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生!
我還要謝謝我的朋友xxx，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這麼好的榮譽呢!!
面試時簡短的自我介紹 篇2
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫xxx,畢業於xxx衛校，專業學習護理。非常榮幸有機會站在這裡進行應聘自我介紹 .
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
面試時簡短的自我介紹 篇4
親愛的老師：
您好！我叫××，來自於××國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校裡，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自己力所能及的範圍裡為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能聽我作完以上介紹，謝謝你們為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。
面試時簡短的自我介紹 篇5
我叫李依依，我今年九歲，我在培星國小四年級讀書，瘦瘦得我總被別人誤認為我很挑食，其實我一點也不挑食，我得眼睛很大，嘴巴小小得我愛說愛笑，性格開朗，樂於助人，所以小朋友們都願意和我交朋友。
你們知道我喜歡什麼嗎？我最喜歡畫畫，從上幼兒園開始我就喜歡每天塗塗抹抹。上學以後我更喜歡畫畫啦，經常是一邊寫作業一邊畫畫，所以總是遭到媽媽得批評，說我做事不專心，不過我現在已經改掉啦這個壞毛病。在學校裡，每次聯歡或者有其他得活動，老師總是推選我為班級得黑板裝飾繪畫，同學們都說我是我們班得小畫家，聽到大家得誇獎，我心裡美滋滋得。更讓我興奮得是，我在今年得第十三屆全國中國小書法繪畫比賽中榮獲啦一等獎，你們說我能不高興嗎！這就是活潑開朗酷愛畫畫得我。
面試時簡短的自我介紹 篇6
我對數學方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書，每個星期天上午在家自學，這天， 照例早起學奧數，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學完呢，我不能玩。於是，我接著埋頭苦學起來，自學奧數也不容易，經常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數學的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是遊刃有餘。每當看到自己的進步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關係，這個觀點註定我與書結下不解之緣，我讀書的範圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閒著，我從書架上精心挑選了一本《餘秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在餘秋雨所描繪的.意境中，與作者一起憶家鄉，感嘆世事。隨著一頁頁的紙在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理，並靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。作為少先隊員，我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯播。當汶川大地辰發生後，我也為汶川的人們擔心，更加關注電視、報紙、網路上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正瞭解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的薰陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業，這麼多作業看得我焦頭爛額，更何況老師還佈置了課堂作業。正當我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎麼訂正”？原來有個同學在問我。我便把作業放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然後繼續與作業奮戰。
面試時簡短的自我介紹 篇7
尊敬的各位領導，各位前輩：
大家好!
我叫**，家在甘肅天水，今年剛剛從陝西師範大學法學專業畢業。我性格開朗，容易與人相處;做事認真並善於總結，樂於與他人交流。
能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到採購部工作，我不明白用哪些更恰當的詞語來表達自我的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，多謝你們能給我這個什麼都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛鍊的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規定、公司所要求的人際關係、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以後的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最後，我很想很想用最短的時光讓自我適應這個環境，掌握作為一名採購員所務必具備的潛力，為這個部門，為公司儘自我的一份力。我不怕吃苦，我也願意吃苦，如果以後有哪位前輩有什麼需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的潛力範圍內做到最好。
我的新入職自我介紹就到那裡，真誠的多謝大家!