在日常學習、工作或生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編整理的學生簡歷自我評價範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學生簡歷自我評價1
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在某某年至某某年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在某某年某月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮某某年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。某某年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
學生簡歷自我評價2
本人接收能力強，對待工作認真負責，具有良好的團隊精神，上進心強，勤於學習能不斷進步紫色呢的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的`工作能力。
性格開朗待人真誠；自學能力強，勤學肯幹。大學期間自己還選擇性地自學一些非專業方面的知識；專業知識較強，對待工作認真，對環境適應性強；善於溝通、協助有較強的組織能力和團隊精神；樂觀上進、勤於學習、不斷提升自身的能力以及綜合素質。
本人性格開朗，能吃苦耐勞，做事認真，有責任心；有良好的韌性，上進心較強，具有良好的職業道德，熟悉國家政策制度及相關財政法規。對資料敏感，且非常注重團隊合作。在大學期間，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我全面發展為努力方向，逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題能力以及一定的協調組織能力。
開朗自信，勇於嘗試，善於與人溝通，有良好的組織能力跟操作能力，同時具備強烈的團隊意思。我是一個自信、開朗的女生。在大學裡的第一天我都對自己說：“每做一件事要對得起我的大學生活，做每一件事都要認真負責，要培養自己的創新精神與合作精神。這樣不僅能使我在大學裡不會虛度，更有益於我今後步入社會進入我的自己嚮往的職業打下堅實的基礎”。我堅信努力一定會有意想不到的收穫，而不努力就可能什麼也得不到。只要是我認定的事情，無論它有多難實現我都會盡自己的努力做到最好！
本人樂觀且富有活力與毅力，思維冷靜，待人真誠寬容，樂於助人，善於溝通交流，接受能力強、動手能力強、適應能力強、經得起工作上的壓力，熱衷於每一個工作崗位，對工作熱情且負責，擁有進取上進心和較好的團隊精神，並得到同學和老師的肯定和信任。期待有此寶貴的機會，為貴公司的事業發展奉獻！
積極上進，對待工作認真負責，勤奮刻苦，善於文書，有一定的文字功底與團隊協作精神，即便是一些瑣碎的小事，我都會按時按標準努力完成。思想上追求前衛與眾不同，尊敬師長、樂於助人，待人待事都會從其本質出發、思考進而實施，相信自己有能力做到“想人之所能想，做人之所能做，追求創新，但不拋卻傳統。最後我只想說一句，機遇總是垂青於有所準備的人，我已經準備好了。
學生簡歷自我評價3
本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經過大學期間的學習，充分掌握了辦公軟體基本操作和基本的會計軟體操作。雖然社會經驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好，經過多年的學習和鍛鍊，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分白的滿意！
本人熟練掌握java基礎知識，ssh三大框架網站開發，mysql語句基本操作以及javascript指令碼語言，並且對軟體開發有著很濃厚的興趣。
在生活中，我待人坦誠，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見，有良好的學習、溝通和團隊協作能力。
辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、腳踏實地、適應力強、吃苦耐勞、敢於迎接新挑戰。我始終確信“不為失敗找藉口，只為成功找方法”、為人誠實、工作勤奮、認真細心；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習；能吃苦耐勞，平易近人，積極進取。
我性格開朗、為人穩重、有活力，待人真誠、做事負責認真、積極主動、刻苦耐勞、有較強的學習能力。具備較強的組織能力和團隊協作精神，有著較強的上進心，勤於學習、能不斷提高自身的能力與綜合素質。期待貴公司能給我一次機會，我將會盡情展現自己的能力，為公司創造更多的價值。
本人有較強的責任心和團隊協作能力，在做事的時候可以獨立思考，也可以虛心求教。在學習方面，本人成績優異，有良好的自學能力，在學業成績和綜合測評成績中位於全班前三，是名列全系的前茅。我相信，在日後的工作中，以上能力和建陽再日後的工作中能給予我很大的幫助，使我能良好的完成任務。
本人性格開朗，為人誠懇，具有良好的人際交往能力，工作積極進取，態度認真，具有較強的團隊精神。參加各種社會實踐活動和比賽等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。同時三年的學生幹部生涯，讓我的組織協調能力，管理能力，應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。
學生簡歷自我評價4
光陰似箭，國小生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年曆程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的國小畢業生。
作為一名國小生，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感跟小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學經常在班前幾名，英語在三科內是比較弱的，語文也不錯。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理跟身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡體育跟書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過六年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在畢業考試中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
學生簡歷自我評價5
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師跟同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習跟生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！