新星少年自薦書怎麼寫?有木有模板參考?下面是本站整理的幾篇關於新星少年自薦書範文，歡迎閱讀!
國小生新星少年自薦書範文一
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的新星少年!
我知道，要成為一個新星少年，只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是新星少年的傳統標準，而'在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年'則是新時代對新星少年的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。
從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的，而“行為規範好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。
在學習上，我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放鬆。我願意投入我最大的努力去保持學習成績的優良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。
雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家裡時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園裡鍛鍊跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假裡，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。
我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三
等獎”等獎項，
在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。
我期待著老師、同學們的支援，獲得新星少年稱號將是我不斷進步的最大動力。
謝謝大家。
二(8)班xx
範文二
自 薦 書(區新星少年)
自 薦 書
尊敬的老師、同學，你們好!
我叫劉怡君，是成都市實驗國小成飛分校六年級四班的一名學生，現擔任學校副大隊長，班級大隊委。今天，我能夠參加我校“區級新星少年”的'評選，要感謝老師們的辛勤培養，同學們的熱心幫助，通過六年的國小學習，我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發展的少年。
1.在思想品德方面：我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們，積極參加學校的各項活動。我從二年級開始擔任班級大隊委，五年級時，很榮幸的成為了學校的副大隊長，課代表等重要職務。我認真履行我的職責，全心全意為老師和同學服務，出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。同時，我有較強的組織策劃能力以及語言表達能力，曾多次組織策劃班、隊會活動，並擔任主持人，現在還在負責學校“紅領巾廣播站”的工作，在學校運動會、科技節等大型活動中，我都擔任過播音員、講解員的工作。我先後獲得了多項榮譽，連續五年都被評為年度“新星少年”，並兩次被評為“優秀大隊委”。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則;熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極找資料為班級出黑板報。同時，積極參加學雷鋒小組活動，堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到，誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。並且還獲得了不小的成績。
2. 學習方面：我學習踏實、熱愛學習，嚴格認真，成績一直名列前茅。所有的主科成績都達到優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。在2011年全國“希望杯”數學競賽中，我獲得了三等獎， 在20xx年度CCTV“希望之星”英語風采大賽中，成功晉級成都賽區複賽。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面，獲得了“讀書積極份子”、“書香使者”等榮譽。
3. 體育方面：我認真上好每一節體育課，堅持鍛鍊身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊。曾經在學校秋季運動會上，獲得了女子小布球比賽的第七名。
4. 愛好特長：我的興趣廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、計算機、科技知識等。我從四歲開始學習舞蹈，在舞蹈等級考試中，榮獲中國舞“五級”證書。在全國少兒計算機考試中，我的操作基礎、畫圖模組兩部分都考試合格。在各種競賽中，我多次獲獎，先後獲得了：四川省少年百科知識競賽一等獎，成都市模型教育競賽活動二等獎，成都市第十四屆青少年科普知識競賽三等獎，三次獲得成都市青少年科技創新大賽(資訊學)專案三等獎。同時，我的科技論文《飛機》獲得了成都市科技論文三等獎以及青羊區科技創新大賽三等獎的好成績。
我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支援和幫助。同時我也認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我將一如既往地以一名“新星少年”的標準嚴格要求自己，回報社會、回報老師、回報父母!渴望得到你們的肯定與支援!請給我投上神聖而寶貴的一票吧!謝謝大家!
成都市實驗國小成飛分校六年級四班
自薦人：xx
範文三
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：
伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!
我滿懷著自信的喜悅，來參加這次新星少年自薦書評選，並希望在大家的支援下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支援我，鼓勵我。
我是萬全道國小一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟，認真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踴躍的在班級部落格上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步!
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。
爭當“新星少年”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當新星少年，因為我相信：我能行!
一年十班王纖雨