過去的一年,在上級教育主管部門的領導下,學校全面貫徹黨的教育方針,狠抓管理,改革創新,取得了良好的辦學效益,各項工作成績顯著。一、改革發展求突破,學校全域性工作取得新進展我校全校上下以德育為首位,以教學為中心,注重隊伍建...
摘要:分析了桃源縣農業面源汙染現狀,總結了圍繞治理農業面源汙染所做的主要工作,並提出加強治理農業面源汙染的對策。關鍵詞:農業面源汙染;現狀;對策;湖南桃源1桃源縣農業面源汙染現狀1.1農業面源汙染不斷加重1.1.1化學肥料...
因工作需要,經縣委、縣政府同意,我縣國土資源管理局、縣食品藥品工商質量監督管理局、縣科技和工業資訊化管理局面向社會公開招聘工作人員,現將招聘簡章公告如下:招聘原則按照“任人唯賢、德才兼備”的用人標準,堅持“公開...
《桃花源記》是蘇教版九年級上冊第五單元中的一篇課文。詩人以文為辭,在《桃花源記》中虛構了一個美好的理想境界,這同他本人的經歷有密切關係。下面是小編整理的桃花源記教案精選範文,大家一起來看看吧。教學目標:1.準確...
作為一名默默奉獻的導遊,總歸要編寫導遊詞,導遊詞是講解當地的基本情況,介紹風土人情的文章。那麼導遊詞應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的桃花源記導遊詞,希望能夠幫助到大家。桃花源記導遊詞1遊客朋友們:大家好!歡迎來...
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。下面是小編精選的桃花源記教案設計,歡迎參考!【1】桃花源記教案設計教學目標:1.準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2.瞭解有關陶淵明...
作為一位兢兢業業的旅遊從業人員,通常會被要求編寫導遊詞,導遊詞的主要特點是口語化,此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。那麼寫導遊詞需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的湖南桃花源導遊詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
桃花源記說課稿大家通常會怎麼寫呢?下面是由本站小編為大家帶來的關於《桃花源記》說課稿,希望能夠幫到您!一、說教材1.《大綱》的要求:九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》(試用修訂版)對閱讀能力提出這樣的要...
本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動盪的現實,憧憬著一個環境幽雅無戰火煩擾、平等、自由、安寧祥和的人間仙境。於是,借一位武陵漁人“忽逢桃花林”“欲窮其林”“從口入”“豁然開朗...
《暗戀桃花源是一部話劇劇名,於1986年在臺灣首次公演,引起島內轟動,該劇編導賴聲川於1988年獲國家文藝獎。接下來,小編為大家分享話劇《暗戀桃花源》,一起來看看吧!話劇《暗戀桃花源》的創作背景《暗戀桃花源》(1986年)的...
各位遊客,大家好!桃花源是個令人神往的地方,可是桃花源的原型究竟在哪裡?一直到今天,仍然是個千古之謎。可是據文獻資料和實物考證,千山萬壑環抱中的重慶酉陽大酉洞,才是桃花源真正的活標本。酉陽桃花源有古桃源區、新桃源...
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。下面是小編整理的《桃花源記》教學設計,歡迎大家參考。【教學目標】1、朗讀、背誦課文。2、理解積累一些文言實詞。3、認識作者通過...
【注音】shìwàitáoyuán【出處】晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。【解釋】原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實鬥爭...
3月30日,來自京津冀近百家旅行社的代表歡聚北京密雲4A級風景區桃源仙谷,出席桃源仙谷春季桃花節採風活動啟動儀式。桃源仙谷旅遊景區總經理郭寶發在致辭中描繪桃源仙谷是國家4A級風景名勝區,由中華56個民族圖騰、八仙過...
桃花源記是魏晉時期陶淵明作,表達了對大同社會的構想,藝術地展現了大同社會的風貌,是不滿黑暗現實的一種精神寄託。下面是小編為您收集收集整理的原文及翻譯,喜歡的可以看看哦!原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之...
桃花源記描述的是一個世外桃源美景,下面是由本站小編為大家帶來的關於桃花源記說課稿,希望能夠幫到您!桃花源記說課稿一一說教材(一)教材在本單元所處的位置本文編在國中語文版八年級下冊第七單元。本單元是古詩文單元,...
桃花源記寫的是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索,把現實和理想境界聯絡起來,通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和對當...
似乎是因為閒適,還似乎因為心緒煩亂,總之,對於如今的一些親歷和見聞有一種見了也是白見,說話似乎更是多餘,就是那麼一種感覺。手邊的書,已經翻過不知時日,邊邊角角已經破損露白,我不忍再次拿起。於是,從書架子上取下了《簡明歷...
桃花源記描寫了一個令人嚮往的世外桃源,下面本站小編整理了桃花源記讀後感500字,歡迎閱讀!桃花源記讀後感500字【一】世外桃源至今已流傳了一千五百八十多年,仍然令現在許多人嚮往不已。這樣的藝術效果和社會作用,是陶翁...
【篇一】看完臺灣導演賴聲川《暗戀桃花源》後,我無比的興奮,雖然上了一夜的班,可絲毫感覺不到疲倦,盡興之餘,寫點觀後感,留個紀念。兩部話劇:一個古裝的喜劇,一個現代的悲劇;一個胡編亂造猥褻經典,一個追憶歷史述說往事;一個追...
桃花源記是一篇具有傳奇色彩的文章,下面本站小編整理了《桃花源記》讀後感400字,歡迎閱讀!《桃花源記》讀後感400字【一】讀完《桃花源記》後,我深深的被起吸引,陶淵明先生用淋漓盡致的字句構造了一種安詳、寧靜的環境。...
緣聚數載世外人,心繫百年桃源情。畢業季時的煽情標語!看著卻有些傷感……不知有漢,無論魏晉……千百年來,夢幻般的桃花源令多少國人魂牽夢繞。心嚮往之……,有緣四載世外人。今天卻...
《桃花源記》的藝術成就和魅力絕不僅限於此,陶淵明也不僅僅是企望人們確認其為真實的存在。下面是小編整理的桃花源記原文翻譯,。歡迎大家閱讀!桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百...
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。於永八年級年(421年)作,文章描繪了一個沒有階級,沒有剝削,自給自足,人人自得其樂的社會,是當時黑暗社會的鮮明對照,是作者與世人所向往的一...
作為一無名無私奉獻的導遊,通常需要用到導遊詞來輔助講解,導遊詞可以加深遊客對景點的印象,是提升講解水平的重要工具。怎樣寫導遊詞才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的湖南桃花源記導遊詞,僅供參考,大家一起來看看...