一、依據課標說理念.一年級的閱讀課怎麼上?崔巒老師說過這樣一段話:“一年級的閱讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確,讀通順,最好能讀出感情。其次是:認字學詞,積累語言。此外,還要培養良好的讀書習慣,習得初步的讀書方...
作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的國小音樂《小樹快長高》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小音樂《小樹快長高》教學反...
春天,當那預示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現在枝頭,你一定會感到欣喜;盛夏,當梧桐樹為你撐起大傘,你一定會感到舒適;深秋和嚴冬,望著大風中挺立的松柏,堅韌,頑強,不屈不撓這些精神便會在腦海中湧現。下面是本站小編為...
幼兒具有很強的可塑性和模仿能力,他們模仿的最直接的物件是教師,對教師的言談舉止,觀察最細,感受最深。下面是小編整理的小班綜合教案給小樹喝水,大家一起來看看吧。活動目標:1.知道澆水的工具有很多,並能選擇正確的工具。2....
春天是播種的季節,種下一棵棵綠色的小樹苗。下面是本站小編為大家蒐集的關於我和小樹共成長征文內容,供大家參考。關於我和小樹共成長征文內容一早春二月,寒氣還沒有褪盡,但我們的心裡暖洋洋的,因為今天去植樹。同學們拿著...
《爺爺和小樹》課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹。冬天,爺爺為小樹禦寒;夏天,小樹為爺爺遮陽。下面是小編整理的人教版新課標語文一年級《爺爺和小樹》教學設計,歡迎大家參考。教學過程:一、復...
我在4月5日的新聞午報上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段,作者是美國人佛瑞斯特、卡特。該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹,在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這裡不但學會了...
【內容簡析】這是一篇調查報告。作者通過對小樹死因的調查、分析,得出結論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大的關係。最後提出建議:應採取相應措施來保護綠化成果。【設計理念】實踐是使兒童發現、研...
《爺爺和小樹》這篇課文以一個兒童的口吻生動地說出人和樹的關係:人類保護樹木,樹木為人類造福。下面是小編整理的《爺爺和小樹》教學設計,歡迎大家參考。一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地說出人和樹的關係:人...
一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地說出人和樹的關係:人類保護樹木,樹木為人類造福。全課共有三個自然段,兩幅插圖。第一段寫的是天冷了,爺爺給小樹穿上稻草衣裳,讓小樹暖暖和和過冬。所配插圖畫面是:爺爺在認真地...
其實,樹並非時時都如我們此刻所看到的,在陽光的明媚和涼風的清爽裡悠閒自在。它的一生要經歷狂風暴雨的搖晃和洗禮,要忍受炎炎烈日的無情的考驗,要在凜冽的寒風中挺身而出。本文是本站小編為大家整理的我和小樹共成長征文...
又是一年春草綠,又是一年百花開。本文是本站小編為大家整理的最新我和小樹共成長征文優秀篇,僅供參考。最新我和小樹共成長征文優秀篇一春天來了,在這綿綿細雨的季節裡,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護下,小樹每一片新...
春天是播種的季節,種下一棵棵綠色桂花樹苗。本文是本站小編為大家整理的我和小樹共成長征文稿,僅供參考。我和小樹共成長征文稿一春天我把小樹栽,我和小樹來比賽……每當這首熟悉的《我和小樹來比賽》又縈繞...
中國植樹節是以促進國土綠化,保護人類生態環境而設立的節日。下面是小編整理的關於小樹是我們的好朋友活動教案,歡迎大家參考!【1】小樹是我們的好朋友活動教案活動目標:1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植...
春天,帶來了生命和希望,給大地鋪上了一層綠色的地毯。本文是本站小編為大家整理的國中我和小樹共成長征文500字,僅供參考。國中我和小樹共成長征文500字一我們是什麼呢?我們是希望!大樹是什麼呢?大樹是棟樑!我是一棵嗷嗷...
作為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《小樹有多少棵》國小數學教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
這個星期一開始,天氣突然轉冷,我有一些受不了,就把衣服穿得厚厚的看起來就像一隻熊,呵呵!這幾天我的手和腳簡直就是冰的,都快要失去知覺了,上課寫作業時,拿不成筆,寫出來的字歪歪扭扭。就算我採取了各種各樣的'保護措施,也不起...
《小樹快長高》是一年級的新授歌曲。一年級是起始年級,在開學初我比較注重培養學生的學習習慣,特別是培養學生學習音樂的興趣.在認真備課的基礎上,我運用範唱方式感染學生啟發學生的思維,使他們做到有感情地歌唱。我的...
本文是由語文教案工作室上傳的:《爺爺和小樹》教學修改及反思。課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事。這是一篇情意濃濃的課文,讓小朋友在積累語言之餘,將稚嫩純潔的雙眼投向周圍的小環境,從小關注環境,愛護環境。課...
現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是由本站小編為大家帶來的關於爺爺和小樹教學反思,希望能夠幫到您!爺爺和小樹教學反思一《爺爺和小...
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!下面是本站小編為大家蒐集的我和小樹共成長征文,供大家參考。我和小樹共成長征文一我們中華民族自古有愛樹、育樹的優良傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏...
《爺爺和小樹》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。作者李昆純。下面是小編整理的爺爺和小樹教學教案範文,歡迎大家閱讀。教學內容:國小語文第一冊第七課《爺爺和小樹》。教學目的:1、學會5個生字和一個詞語。2、會認8...
四年級下冊11課《小樹死因調查報告》一課,是學生們第一次接觸什麼是調查報告,學習了這一課後,我讓孩子們懂得了,要寫一個調查報告的基本格式,也就是原因——調查——分析——結論——建議這五個基本的結構。學生在學完這一...
編寫教案的繁簡,一般是有經驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細些。平行班用的同一課題的教案設計,根據上課班級學生的實際差異宜有所區別,原定教案,在上課程序中可根據具體情況做適當的必要的調整,課後隨時記錄教學效果,進...
這個月,我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。《少年小樹之歌》這本書主要寫了一個名叫小樹的印第安男孩在5歲時父母雙亡,他與爺爺奶奶一起生活。通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹的所見所聞,傳達了快樂的山中...