珍珠鳥讓我們知道了人和自然是可以這麼協調的,下面本站小編整理了《珍珠鳥》讀後感800字,歡迎閱讀!《珍珠鳥》讀後感800字【一】讀完《珍珠鳥》,我終於明白了信賴在交往中發揮的重要作用了信賴,往往創造出美好的境界。這...
作為一位優秀的老師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的國小語文《珍珠鳥》教學反思,歡迎大家分享。國小語文《珍珠鳥》教學反思1馮驥才的敘事...
引導語:體會信賴,往往創造出美好的境界這句話表達了作者怎樣的思想感情。下面是本站小編為你帶來的《珍珠鳥》教學設計,希望對你有所幫助。一、教學目標:1、學會本課的13個會寫會用的字,以及文中的新詞。2、通過自讀,品讀,悟...
《珍珠鳥》這篇文章被納入北京市義務教育課程改革試驗教材語文六年級上學期教材中。下面是小編整理的《珍珠鳥》說課設計,歡迎大家參考。1.識字。根據課後提示,整體和單字出現。課件使用目的:幫助老師進行識字教學和檢測...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,認真擬定說課稿,說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的國小《珍珠鳥》說課稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小《珍珠鳥》說課稿1一、說教材國小語文課文《珍...
畢業論文《珍珠鳥》1課教學反思<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>4照園國小徐鳳這次,參加國小語文優質觀摩課活動感觸頗多。以前,我在上公開課時,總是挑選精讀課文來教。在這次...
《珍珠鳥》讀書筆記(一)自從我讀《珍珠鳥》這篇課文後,我才知道信賴,往往能創造出美好的境界。文中說作者養了一對珍珠鳥,但是作者很少扒開葉蔓瞧它們,這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天,作者又猜到它們有了雛兒,雛兒見作者是...
身為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的國小五年級語文《珍珠鳥》教學反思範文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
作為一位傑出的教職工,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的國小五年級語文上冊《珍珠鳥》說課稿,希望對大家有所幫助。國小五年級語文上冊...
朋友送給了馮驥才一對珍珠鳥,下面的文章描寫的就是他們相處的情景了,歡迎大家欣賞!《珍珠鳥》APairofPearlBirds作者:馮驥才(譯者:張夢井、杜耀文)真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裡,籠內還有一卷...
《珍珠鳥》說課稿黃務中學劉巨集麗一、說教材:1、教材分析《珍珠鳥》這篇課文在義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊語文的第五單元。這個單元都是寫人與動物動物的佳作。閱讀這些文章,不但可以激發學生關愛動物、善待...
珍珠鳥作者將自己對珍珠鳥的喜愛之情融注在對珍珠鳥的描寫之中,把人的性靈賦予無知的小鳥,這種寫法值得學生借鑑,可以要求學有餘力的學生仿照這種方式寫一個狀物的片段。下面是小編整理的《珍珠鳥》教學設計,歡迎大家參考...
尊敬的各位評委、各位老師:大家上午好!我是……。今天我為大家說課的內容是七年級(下)第六單元的首課《珍珠鳥》。一、說教材《珍珠鳥》是七年級(下)第六單元的首課,這個單元以人與動物的關係為內容,專題編...
當閱讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的珍珠鳥讀後感600字,歡迎大家分享。珍珠鳥讀後感600字1我是一隻小珍珠...
人與動物的關係是密切的,因此有無數的作者、詩人描寫過,讀《珍珠鳥》有感作文。《珍珠鳥》就是這樣一篇文章。《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字裡行間都流露著作者對...
作為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編整理的國小語文課文《珍珠鳥》教學反思範文,歡迎大家分享。國小語文課文《珍珠鳥》教學反思...
《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的,描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了舒適、溫暖又安全的家,使它們與“我”越來越親近,說明“信賴,往往創造出美好的境界”。課文生動活潑,妙趣橫生,很能引起學生的閱讀興趣。在指...
《珍珠鳥》是馮驥才的一篇著名的散文。文章的主人公是一隻小小的怕人的珍珠鳥。文章以細膩動人的筆觸描繪了人與鳥之間因信賴而形成的美好境界。下面是小編整理的蘇教版語文四年級上冊《珍珠鳥》說課設計,歡迎大家參考...
我們學校在三年發展性規劃中提出,以現有科研課題作為研究切入點,把“活的教育+美的教育”融入科研活動中,形成探討性教學模式。從課前參與、課堂滲透和課後遷移三方面見成效。這兩個學期,在學校的大課題下我研究的子課題...
作為一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編整理的國小語文五年級上冊《珍珠鳥》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小語文五...
教學目標1.確認讀12個生字,能有感情地朗讀課文。2.讀課文內容,理解課文最後一句話的含義,體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎,激發學生愛護動物,善待生命的情感。3.繼續練習用比較快的速度默讀課文,提高默...
馮驥才是一位熱愛運動的作家,主要作品有《雕花菸斗》、《逆光的風景》、《摸書》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打雙燈》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《關於藝術家》等。《珍珠鳥》這篇文章被納入北京市義務教育課程改...
《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的,描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了安逸舒適、自由自在的生活環境,使它們與“我”越來越親近,說明“信賴,往往創造出美好的境界”。課文寫得生動活潑,妙趣橫生,很能引起學生的閱...
今天,應屆畢業生的小編為你搜集到了的讀後感的資訊,內容齊全,敬請收看!本站;《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴於他,生下小鳥後,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。...
一、說教材《珍珠鳥》是馮驥才的一篇著名的散文。文章的主人公是一隻小小的怕人的珍珠鳥。文章以細膩動人的筆觸描繪了人與鳥之間因信賴而形成的美好境界。其篇章結構構思巧妙、語言文字氣韻悠長、人文教育啟迪更是多...