一、教材內容分析幼兒天生具有強烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知慾望也特別強,新綱要強調"科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物和現象作為科學探索的物件"。日常生活中,幼兒其實已接觸很多球體玩具,例...
【活動目的】1.通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘,初步瞭解時針、分針之間的關係,掌握整點、半點並知道其規律,結合日常生活理解時鐘的用途。2.培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3.教育幼兒每天準時來...
一、學生分析:幼兒天生具有強烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知慾望也特別強,新綱要強調"科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物和現象作為科學探索的物件"。日常生活中,幼兒其實已接觸很多球體玩具,例如皮...
一、教材內容分析幼兒天生具有強烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知慾望也特別強,新綱要強調“科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物和現象作為科學探索的物件”。日常生活中,幼兒其實已接觸很多球體玩具...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
一、學生分析:幼兒天生具有強烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知慾望也特別強,新綱要強調"科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物和現象作為科學探索的物件"。日常生活中,幼兒其實已接觸很多球體玩具,例如皮...
幼兒園認識整點說課稿評委老師,各位老師:大家好!我是大蘋果幼兒園的老師王建,我今天說課的題目是大班數學活動《認識整點》,選自新教材大班探索求知。下面我將從設計思路、活動目標、活動重難點、教法與學法、活動準備、...
說課活動的開展,在各個幼兒園引起了廣大教師的重視與關注。下面本站小編整理收集了一篇幼兒園說課稿,希望大家喜歡!幼兒園說課稿:《認識圓柱體》說課設計及教案一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的認識時鐘幼兒園說課稿,僅供參考,大家一起來...
幼兒園說課稿《認識圓柱體》大家寫好了嗎?從哪些方面去寫呢?下面是本站小編為大家收集的關於幼兒園說課稿《認識圓柱體》,希望能夠幫到大家!一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
水果裡面有豐富的營養,含有多種維生素,多吃水果不感冒,可以使我們的身體更強壯!下面我們來看看幼兒園認識水果說課稿,歡迎閱讀借鑑。幼兒園認識水果說課稿1一、說材(地位與作用)《認識水果》是人教版必修教材第二單元...
幼兒園小班蒙氏數學《認識圓形》說課稿一.說教材本課程是以現代幼兒數學教學理論為基礎,吸收了蒙臺梭利的教育思想和方法,根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》對科學領域(包括數學部分)的教育要求。整合我國傳統幼兒數學教育...
說教學方法教學方法是在教學過程中,幼師和兒童為實現教學目的,完成教學任務而採取的教與學相互作用的活動方式的總稱。為了突出重點、突破難點,我本活動中主要運用的教學方法有:音樂視訊啟示法、遊戲情境體驗法、重點...
活動背景:通過平時對孩子們的觀察,發現他們對自己的身體非常感興趣:喜歡對著鏡子做千奇百怪的動作來自娛自樂;音樂響起時,孩子們總是不由自主的翩翩起舞;他們在運動時時常會問“人的手臂、腿為什麼能動呢?”如何引導幼兒發現...
一、說教材及設計思路顏色是我們大家非常熟悉的,顏色遍佈在世界的每個角落,可以說我們生活在一個佈滿顏色的世界裡,萬物沒有了顏色,我們的生活也會暗淡無光,顏色使世界美麗,顏色也美化幼兒的心靈,所以我們的生活及我們生活的...
本文是本站小編整理的幼兒園認識說課稿範文:郵票,希望對大家有所幫助。一、說教材。教材來源:在成人的世界裡,郵票是及普通但又很重要的。郵票是小小的方寸之地,但是它所表現的是一個國家的歷史、文化、民俗。它包羅永珍、...
導語:讓幼兒在自主的探索活動中,感知球體的基本特徵。對於突破重點採用的方法:豐富幼兒的經驗,放手讓幼兒自己去嘗試,在實際操作中來解決;建構積極有效的師生互動,生生互動.下面由小編為您整理出的幼兒園大班說課稿:認識球體,...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
圓形的物體在日常的生活中隨處可見,以下是關於幼兒園認識圓說課稿,歡迎閱讀!一、說教材這一活動主要要求幼兒辨識平面幾何圖形——圓形、正方形、三角形,小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重感知事物的明...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...
一、說教材。幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二...
一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上,我進行了本次教學活動。二、...