三年級作文教師評語精選

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作文的評語是形象化的理性表現,其中融合著教師的道德、學識、人格等多種素質。以下是小編蒐集整理的三年級作文教師評語精選,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!

三年級作文教師評語精選

1) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

2) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

3) 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

4) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

5) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

6) 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

7) 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

8) 文章很有說服力,也發人深思從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益

9) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

10) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮

11) 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細緻這是文章成功的一大要素

12) 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理

13) 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序

14) 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味

15) 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心,催人奮進

16) 以飽滿的激情,描寫了……

17) 重點突出,詳略得當,內容具體。

18) 比喻貼切,用詞生動。

19) 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

20) 以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

21) 敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

22) 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

23) 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

24) 文章邊敘事邊抒情。

25) 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻擬人等手法。

26) 小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

27) 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

28) 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

29) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀

30) 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切

31) 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前後連貫,形成完整的.形象

32) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動

33) 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深

34) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷

35) 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當