在當今社會生活中，各種新聞稿頻頻出現，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位傳送予傳媒的通訊渠道，用來公佈有新聞價值的訊息。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽初賽的新聞稿範文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽初賽的新聞稿1
20xx年10月30日18點30分，在我校J1—101舉行了資訊分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學姐學長擔任評委。由正方辯手組成的資訊分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊通過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個環節。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對，脣槍舌劍，你來我往，卻又不失風度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環節，現場氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最後評委的現場點評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰更能說服對方。”最後，比賽以反方獲勝而告終，被評委稱小眼睛裡透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛鍊了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應速度，溝通技巧，增強了他們的語言組織能力和應變能力，更促進了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了資訊分院和財稅分院同學們的風采。
辯論賽初賽的新聞稿2
20xx年x月x日星期日，由藝術學院承辦的“明德杯”辯論賽三強爭奪戰在旅順校區拉開了帷幕。
我們交通學院在此爭奪賽中對戰動車學院，此場的辯題為“成大事者是否要拘小節”。首先是雙方的立論陳詞，作為正方的動車學院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節”的觀點，而作為反方的我們交通學院則認為“成大事者也拘小節”的觀點。緊接著是補充立論環節，雙方辯手在兩分鐘的時間內對己方觀點做了更為詳細嚴謹的補充。在接下來的二辯對攻環節中，雙方辯手引經據典，互不相讓，精彩的對決將氣氛推向了高潮比賽繼續進行，在自由辯論環節，雙方更是針鋒相對，步步緊逼，比賽進入白熱化階段。最後，比賽進入總結陳詞環節，圓滿結束此次辯論賽。
我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象，最後我們院以五比零的絕對優勢贏得前三強的席位。另外，我院二辯石航同學在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽。
辯論賽初賽的新聞稿3
11月11日，信陽師範學院文學院焱淼辯論社“約動青春”勵志辯論賽複賽在逸夫樓103教室順利舉行。經過初賽的激烈角逐，來自各個院系的五組選手脫穎而出，參加今天的複賽。
本次比賽圍繞“人口問題是不是未來發展成敗的關鍵”、“離婚率上升是不是社會文明的表現”、“經濟發展應該以教育為前提還是以經濟為前提”等五個辨題依次展開。賽事則分為開篇立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞四個環節。第三組比賽中，雙方辯手圍繞經濟“發展應該以教育為前提還是以經濟為前提”展開辯論。首先，正反雙方以高度概括性的語言陳述各方觀點。隨後，正方選手旁徵博引，以新中國初期教育發展促進經濟發展為例證明該方觀點。反方辯手則抓住對方漏洞，引經據典，步步緊逼，用“魚竿釣魚”等材料，證明經濟發展應該以經濟為前提。整場比賽中，辯手思維敏捷，論證嚴密，憑藉犀利的語言、高超的答辯能力為觀眾奉上了一場場激烈的脣槍舌戰。
每組辯論賽後，評委針對辯手現場表現進行精彩點評，指出選手論辯的優缺點，並傳授相應的答辯技巧，使他們受益匪淺。
“約動青春”勵志辯論賽分為初賽、複賽和決賽三場比賽。賽前，焱淼辯論社對辯手們進行技巧培訓，充分挖掘辯手的表現潛力。據悉，本次比賽將選拔16名優秀辯手參加決賽。“約動青春”勵志辯論賽將於11月24日在逸夫樓多功能報告廳舉行。
辯論賽初賽的新聞稿4
脣槍舌戰用能力贏得勝利，用自信挑戰未知。10月19日晚，信電學院新生辯論隊在教4c309戰勝環測學院，成功闖入複賽。
晚上七點，在主持人介紹了各位評委後，正反方辨手開始了自我介紹。信電學院四位辨手的自我介紹口齒利索，內容簡潔明瞭。在辯論中，信電學院同樣激情飛揚，魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結，條理清晰，有的放矢。四位辨手的駁辨，在剛開始處於不利的情況下依舊沉著冷靜，最終用自己的機智成功逆轉局勢，將對方辨手拉去自己的套路，並最終取勝。在自由辯中，信電學院的四位辨手與對方脣槍舌戰，力壓對方。結辯陳詞擲地有聲，精彩結場。無論是儀態儀表還是口才能力，信電學院的四位辨手都讓人歎服。最終，信電學院辯論隊成功戰勝環測學院拿到複賽的通行證。
比賽雖然結束，但是辨手們的精彩表現卻給觀眾留下了難忘的印象。它不僅豐富了同學們的日常生活，更是大學生風采的見證。脣槍舌戰，挑戰不僅是知識的廣博，能力的高低，最重要的是戰勝自我。跳出禁錮，只為展現最美的自己！
辯論賽初賽的新聞稿5
20xx年xx月xx日至xx月xx日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、複賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。複賽階段，各晉級隊伍旁徵博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。在最扣人心絃的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最後，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，××班第1隊摘得桂冠，××班第1隊、××班第1隊獲得二等獎，××班第2隊、××班第2隊、××班第2隊、××班第2隊獲得三等獎，由××學院學生會主席××，學生會副主席××，學習部部長××，辯論隊隊長××為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽，不僅鍛鍊了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子裡，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓！
辯論賽初賽的新聞稿6
20xx年xx月21日，辯論賽決賽如期而至，經過兩輪的比拼後，××班和××班脫穎而出，開始了這場擂主的爭霸。晚6：30分，伴隨著主持人精彩的開場白，比賽正式開始了。
正方是××班的四名選手：xx、xx、xx、xx，他們的論點是人格更重要，反方是××班的四位選手：xx、xx、xx、xx，他們的論點是知識更重要。
正方以強有力的論據證明他們的論點，他們認為，素質教育的要求是擁有正確的人生觀，價值觀，大學是塑造人格的最好時期，沒有健全的人格，怎麼為社會造福。一個有知識，沒有人格的人就是危險品。對於樹立正確的人格為我們社會所需要，只有品格端正的人，才能有更好的擔當。
反方就不是怎麼認為的了，在他們看來，大學生既然是學生，就必須以知識作為自己的保障，積累更多的知識，推動人民的進步，從而推動社會的發展，從而反作用與塑造人格。知識是人類的食糧，擁有知識，我們就擁有了文化的武裝，有了這些武裝，我們能建設好一個基礎，所以知識更重要。
這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現場，他們付出了很多，但最終還是要決定出今天的優勝隊伍，經過評判團的認定，最後，自動化1班的二辯xx獲得了最佳辯手的稱號，而反方代表隊獲得了優勝隊的榮譽。
至此為止，我們的新生杯辯論賽就全部結束了，從第一場到最後一場，我們面對了太多的競爭，一場又一場的比賽，朋友和對手，風風雨雨，經歷了很多，也終於落下了帷幕。我們或許從對手變成了朋友，這就是比賽的意義，我們在比賽中昇華了友誼，提升了自我價值。美好的比賽，我們共同見證……
辯論賽初賽的新聞稿7
第六屆全國高校德語專業大學生辯論賽10月26日至27日在江蘇常州舉行，北京大學排行榜，全國42所高校的德語專業派代表隊參賽。參賽的上海外國語大學德語系本科生倪誠洋、劉欣獲本屆比賽一等獎和亞軍，當代大學生的使命，就業指導課感想，大學生感恩母校，並獲得由德意志學術交流中心（DAAD）提供為期一個月的赴德短期修學獎學金。
參加本屆全國高校德語專業大學生辯論賽的各高校德語專業本科生辯手們圍繞“奧運會是否是浪費金錢”、“中國女性在職場上是否與男性擁有同等機會”、“金錢與愛情孰輕孰重”、“動物是否是理想的生日禮物”、“照顧生活難以自理的家長是否是子女的義務”、“電子媒體是否會取代紙質書籍”、“大學人文學科是否與經濟技術類學科同等重要”、“18至22歲的年輕人是否都應花一年時間從事社會志願者工作”以及“高等教育應在中國名校還是海外大學完成”等10個當今社會熱點話題展開了脣槍舌劍的比拼。
本次賽事由教育部高等學校外語專業教學指導委員會和德國歌德學院聯合主辦。
辯論賽初賽的新聞稿8
為了豐富同學們的校園生活，提高語言表達能力，增強邏輯思維能力，11月19日晚，化學與製藥工程學院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學與製藥工程學院學生會副主席夏亞男主持，13級輔導員張瑞雪監賽，12級優秀辯手及13級參賽選手參加。
本次選拔大賽以自由辯論的形式展開，並圍繞“大學生誠信做人吃不吃虧”的主題進行辯論。正方觀點是大學生誠信做人不吃虧，反方觀點是大學生誠信做人吃虧。雙方陳述各自觀點後展開激烈的角逐，並凸顯各方最強大的陣容。選手個個信心十足，比賽過程激動人心。雙方辯手極力配合，默契十足，他們妙語連珠，當仁不讓，旁徵博引，精彩萬分。一小時後，辯論結束，選拔結果當場公佈。
本次選拔賽本著公平公正的原則，旨在增進同學們的交流，鍛鍊同學們卓越的辯論能力，為同學們提供一個展現自我的平臺，彰顯同學們的激情和活力，同時也為我院選拔優秀辯手奠定了基礎。
辯論賽初賽的新聞稿9
11月17日下午兩點，由華東交通大學軟體學院團委主辦、學生會學術部承辦的“軟體之聲”辯論賽在15棟118舉行。評委由軟體學院歷屆辯論隊隊長擔任，出席本次活動的嘉賓有軟體學院學生會主席吳禹岐，祕書長助理邵謙等。在本場決賽中，會計1隊和電氣1隊的辯論極為精彩，最後，本場比賽的獲勝隊為會計1隊，最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。
本場辯論賽正反方圍繞著“到底是個人夢造就單位夢還是單位夢造就個人夢”展開辯論。比賽開始，正方開篇立論義正言辭，步步緊逼，以小見大表明單位夢依靠個人夢才能造就。而反方也毫不示弱，強調個人夢無法統一，不能造就單位夢。攻辯環節更是激烈，面對反方二辯的問題，正方二辯語氣堅定理由充分的迴應了對手。最後冠軍隊被會計1隊奪得，最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟體學院辯論隊隊長赫佳和學生會主席吳禹歧給獲勝者頒發證書。
軟體學院前任隊長羅建斌表達了對大一辯手的讚許和期望。之後進行了一場軟體學院最強陣容的'表演賽，辯手為歷任隊長及大二大三的優秀辯手。場面極其壯觀，辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽後進行辯論隊的選人活動，據悉，將有9名同學入圍辯論隊。
辯論賽初賽的新聞稿10
為提高大學生的誠信意識，普及誠信觀念，11月17日，由學生處主辦，數學與資訊科學學院承辦的“誠信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學生處處長嶽宗德、副處長姜興周、數學學院黨總支書記柳士剛、部分學院黨總支副書記，就業指導課感想，團總支老師與400餘名同學共同觀看了比賽。
來自物電學院、政法學院，外國語學院等院系的18支參賽隊圍繞“誠信是由社會因素決定還是個人因素決定”這一辯題兩兩展開對決。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、脣槍舌戰、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中，政法學院代表隊與文學院代表隊的辯論尤其扣人心絃，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀眾留下了深刻印象。
據悉，此次辯論賽共有三輪，按18進9，10進5進入第三輪比賽，並採用迴圈賽的方式決出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛鍊同學們的思辨能力起到積極作用，同時，有助於引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設。
辯論賽初賽的新聞稿11
群雄舌戰展雄風，爭鋒相對辯天下。音樂學院於ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場激烈的關於“現代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽，比賽邀請了經驗豐富的徐雲龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述後，比賽進入開篇立論環節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對方措手不及，好在最後正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨後的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對，現場氣氛迅速升溫，隨後大賽繼續進行，進入自由辯論環節。辯手們精闢的措辭，犀利的語言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環節後，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，並表示期待大家的進步。
通過這次辯論賽同學們不僅鍛鍊了自己的辯論能力，還提高了同學們的思維反應速度，增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨著一段紀錄片視訊這次辯論賽圓滿結束。
辯論賽初賽的新聞稿12
20ｘｘ年ｘ月ｘ日晚7：00青馬辯論賽校級總決賽在大學生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學院的辯手觀眾早已到場，等待比賽開始。
這一場比賽我們對陣汽車學院，比賽如期舉行，場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學院作為正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協會的主席張天宇，他的一番慷慨陳詞，引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓鬚眉的氣勢表現自如，靈巧地建立了己方論點，讓我方辯手倍感壓力。盤問環節，雙方一辯的問題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環節把場上氛圍拉向最高點，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場脣槍舌戰呀！場下觀眾既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無不感嘆比賽的精彩。
經過幾個回合的較量，比賽終於接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題，但這些問題顯然難不倒辯手，他們應對得輕鬆自如。
緊張的評分階段過後，比賽結果終於出來了，汽車學院贏得了本場比賽的勝利。但此時，結果已經不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場上，還有什麼比這更能證明我們的實力？而這最後一場比賽，無疑是最精彩的一場比賽了，所以，公路學院已經勝利了，為我們的辯手喝彩！
辯論賽初賽的新聞稿13
10月14日下午xx鎮中青年幹部辯論賽決賽在鎮工業樓三樓會議室成功舉行。經過9月12日的初賽和9月26日的半決賽，第一小組和第五小組力壓群雄，成功問鼎決賽。我們成功邀請到了xx鎮黨委書記xx、黨委副書記xx、組織委員xx、宣傳委員xx等鎮領匯出席比賽並擔任評委。
辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰。經過前兩場比賽的預熱，選手們已經積累了豐富的賽場經驗，同時對辯題的把握自然是更加準確。選手們顯然是經過了精心準備有備而來，賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷，正反雙方你來我往，脣槍舌戰，現場高潮迭起、掌聲不斷，氣氛異常緊張。經過激烈角逐，最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎，其中第五小組的xx獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨後xx鎮黨委副書記xx為優秀辯手、最佳辯手頒獎，xx鎮黨委書記xx為分別獲得一、二、三等獎的各隊隊長頒獎，並與獲獎人員合影留念。
經過幾輪的激烈論戰，辯論賽終於結束，我們選手在參賽的過程中是思辨，同時更是思考，更是探索。期待我們能在今後的工作和生活中，保持這種態度和信念，勤思考，善探索，將更多的激情和力量奉獻給xx！
辯論賽初賽的新聞稿14
善心善行孰為真善？參賽雙方脣槍舌劍，短短數十分鐘盡顯新時代學子思想不凡！
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展開了一場圍繞“善心善行孰為真善”進行的辯論賽。正方是我們化教xx03班，堅持“善心才是真善”；對方辯友來自化教xx01，認為“善行才是真善”。隨著雙方一辯各自陳詞完畢，一場不見硝煙的激烈“鬥爭”就此拉開帷幕。
“我方認為，善心才是真善。只有具備了善心，人才會對社會作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀點，條理清晰，邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱：“我方堅持認為善行才是真善，只有做出善行為社會造福，這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開始，鋒芒就已隱現。這場辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環節，雙方都是措辭準確，思維敏捷，抓住對方的漏洞巧妙反駁，時不時會有某方辯手用自己絕妙的語言把對方駁得啞口無言，贏來陣陣歡呼與掌聲。雖然最後並沒有明確的判定哪方獲勝，但是這次辯論產生了兩位優秀辯手——xx03班三辯xx與對方三辯，兩人均是口齒伶俐，氣勢奪人，思維敏捷的優秀成員，值得大家學習！
這次辯論賽已經落幕。也許是因為這是第一次，也許是因為大家都對獲勝充滿信心，這次比賽雖然精彩，卻也不免有了“硝煙四起”的過分緊張的局面。其實，“勝敗乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和應變能力得到了加強，這就是辯論賽真正帶給我們成功了！希望下一次辯論賽，我們的同學們能做得更好！