論文摘要:計算機實訓教學是培養學生操作能力的重要環節。文章結合計算機實訓室建設管理經驗，從科學、規範、高效的角度，提出了合理化的建議。
論文關鍵詞:中職學校;計算機實訓室;管理;維護
計算機實訓室是學生學習計算機知識、掌握技能的重要場所，是承擔教學、培養學生動手實踐能力的實訓基地。筆者結合工作實踐就計算機實訓室的管理與維護談兒點建議:
1健全各種管理制度
計算機實訓室的管理工作非常複雜，不僅涉及到實訓師生的管理，還涉及到對各種物品(包括固定資產、實訓耗材、實訓檔案、裝置等)的管理。因此對各項管理工作都要有全面、明確的規章制度，使各相關人員在管理工作中能做到有章可循、有法可依。我們在具體工作中，按著“管理制度化，服務規範化，工作程式化”的原則，結合實際情況，認真研究並制定了《計算機實訓室管理制度》、《教師使用制度》、《學生上機制度》、《維護維修人員職責》、《計算機實訓室安全管理條例》等一系列規章制度，並嚴格遵守，貫徹執行，盡心盡責搞好實訓室管理工作，主動熱情地服務廣大師生，既充分利用了實訓室的裝置和資源，又保證了各項工作的井然有序，使教學實訓得以順利進行．
2加大學生管理力度
中職學校學生與普通中學學生相比，生源素質差，他們在計算機實訓室上機時，經常出現多種不良行為，如吃零食、玩遊戲、在微機上亂寫亂畫、擅自插U盤，甚至傳播不健康的內容、損壞滑鼠、鍵盤、耳機等等。通過問卷調查，在計算機實訓室經常玩遊戲的學生佔38％，經常吃零食的佔29％，如果不嚴格管理，學生的這種不良行為勢必要影響實訓教學效果。要想讓這些學生端正學習態度，積極主動地跟隨老師練習，在計算機實訓教學中非下大力量管理不可。
3加強實訓室文化建設
緊抓實訓環境和文化建設，制訂《計算機實訓室文化建設條例》、《計算機實訓室衛生標準》，每個計算機實訓室內都佈置了醒目的標語和勵志語句的條幅，樓道都設有內容廣泛的專業展覽、名人名言，讓學生一進實訓樓就感受到嚴肅、認真且學術氣息濃厚的氛圍，並在多個班級成立“學雷鋒小組”，組織這些志願者每週利用課外活動時間為計算機實訓室進行大掃除，從而保證實訓環境。
4保護軟體維護硬體
為了保證計算機軟體系統的安全，可以採取如下措施：
4．1在計算機內安裝硬碟還原卡。沒有購置硬碟還原卡的，可以安裝還原軟體，其目的是保證系統每次開機都有一個潔淨、完整的系統環境，控制學生隨意修改系統軟體，便於教學工作的順利進行。
4．2用GHOST軟體維護計算機，是目前最常用的辦法。選一臺使用正常的計算機，用GHOST．EXE製作映像檔案。這種方法適用於相同配置的計算機，簡便快捷，節約時間。
．3做好病毒防範工作，安裝防毒軟體並及時升級，防止病毒危害和蔓延。
4．4通過看、聽、聞、摸等方式，檢查計算機的故障，如觀察是否有火花、冒煙、異常聲音，檢查插頭是否鬆動，電纜是否損壞，各硬體是否發燙、燒焦、損壞等，有的'需要藉助診斷程式或專用儀器進行檢測。
5一崗雙責確保安全
計算機實訓室裝置多，需要具備較高的操作水平，且學生每天的上機量很大，所以應注重安全，做好防火、防盜、防踩踏工作，及時排查各安全隱患，每月上報安全管理情況，將實訓室安全做為重中之重的工作來抓。
總之，計算機實訓室的管理和維護具有很強的實踐性，不僅要有熟練的操作技能，還要有較好的理論素養。這就要求實訓教師必須不斷學習新的技術和理論知識，在實訓教學中不斷總結、提高，只有這樣才能跟上計算機技術發展的步伐，將管理和維護工作做好。