前言
會計的管理辦法能夠滿足學校財務管理者多方面的管理需求， 運用現代計算機技術對財務資料進行高速科學處理，將學校的運營成本，流動資金，員工薪金等財務職能方面的管理效率都需要通過專業化的會計電算化管理辦法來保證，會計管理的必要性體時時現在學校 實際的財務管理工作過程中。
一、推廣會計電算化管理模式的重要意義
1 .是實現學校財務資料資訊化管理的重要手段。
會計電算化是依託於資訊科技，針對各個部門的財務頊目工作都能 夠以資料資訊化手段來實現財務管控的目的。學校的一般財務資訊資料 是通過電算化科學辦法進行處理，會關多對學校的日常經營運作狀態，具體的財務資訊詳情等做量化分析並以報表等形式直觀彙報，從中瞭解各種紕漏與不足，及時採取有效的處理辦法進行補救，以確保整個學校整 體效益安全。此外，通過會計電算化化管理方式來培訓、磨練符合財務 部門管理需要的會計專業人才，針對學校各部門的`資金運作以及相關發 展工作進行深層次分析，併為學校未來的深化發展、運作提供具有參考依據的決策建議，進行發展成本、效益等財務分析處理。
2.能夠強化學校財務預算的全方位管理效率。
學校在某階段內的所有課程專案開發成本、運作資金管理等都需要進行全方位的財務估算，與學校整體發展情況密切相關，財務預算也是學校內部財務管理工作的關鍵步驟與有效措施。會計電算化能夠 進行財務預算與具體課程專案開發投入的資金對照，為學校後期其他專案的財務估算管理工作提供更為完善的會計管理辦法；另外，會關多 根據會計報表的彙報詳情對學校各個課程發展專案的管理工作進行更加精準的把握，並就管理過程中各部門的工作狀態以及表現進行專門的獎勵與懲戒，以促進財務管理效率的提高。
二、會計電算化在學校財務管理應用過程中存在的不足 與弊端
在實際的財務管理過程中，管理內容複雜多樣，需要將會計電算化管理方式熟練運用於一般的學校開發專案預算、學校賬務稽核、銀行賬務稽核以及各部門賬務管理稽核等。但根據目前的會計電算化技術、功能以及實際應用中的紕漏等，會計電算化在實際的財務管理應 用過程中還是有很大的阻礙：
1.會計電算化管理模式落後
當前大部門學校採取的會計管理模式依然沿襲了過去的人工會 計預算方法與核算模式，而在實際的會計電算化財務管理過程中，在 過去的賬戶管理，賬戶控制，賬戶處理過程中加入了更多技術性的會 計操作應用程式。而且，傳統的人工計帳模式並不全面，單一地在學 校財務管理過程中強調電算化方式的資料處理作用，忽略了電算化在 賬務管理方面的功能性，讓學校的電算化賬務管理模式侷限於一般的 賬務資料預算、稽核，沒有對學校賬務工作進行全面的控制與管理。 針對目前這一形勢，學校後期的賬務管理工作重點在於改革基本會計管理模式，推進財務會計制度的優化，促進學校會計電算化運用的高效、全面性。
2.會計電算化管理資訊系統落後
雖然當前的會計電算化管理方式已經在大多數學校的財務管理中得到普遍性運用，但實際上學校的財務管理系統與目前不斷髮展、優化的會計資訊系統相比較為落後，主要的財務管理工作依然在使用老版本的資訊管理系統，一定程度行導致了學校在財務管理過程中出現滯後性，會計管理工作效率不高，工作繁瑣且精確度低等等。
三、學校會計電算化賬務管理工作的未來改進方向
學校為強化會計電算化賬務管理模式在實際賬務管理過程中的作用，應專門針對校內會計管理工作採取有效的工作改革方案，根據當前實際財務管理工作中存在的不足與弊端，進行鍼對性地會計電算化賬務管理改革。
1.優化財務會計管理模式，確定會計制度完備性。
根據學校具體經營情況對財務管理中使用的會計電算化管理模式進行鍼對性地優化，強化會計制度對於學校財務資訊的管控力度。同時，擴大會計電算化的財務管理範圍，保證學校各部門財務管理實現多極化地完善，讓所有財務資料實現有跡可循。
2.保證財務管理資訊系統的更新，促進會計電算化工作的高效性發展
在學校各部門財務管理單位建立起有效的資訊溝通途徑，搭建起即時、高速、高效的財務網路系統，以保證學校會計電算化工作在實際財務管理應用過程中第一時間獲取精確的財務處理資訊，並受到來自多方面的工作監管，促進財務管理工作的高效、透明。
3.培養會計電算化專業人才，優化學校財務管理。
學校的會計工作應由具備相關財務管理知識以及財務專案創新能力的專業人才負責，旨在不違背相關財務法律制度的前提下進行高效的學校財務會計管理工作。為滿足學校財務管理會計電算化應用的實 際需求，強化對財務管理方向上的人才引進與培養。
四、總結
會計電算化是保障學校財務管理工作高速、優質完成的現在科技手段，學校作為特殊的財務賬戶，在具體的財務管理工作必須落實會計電算化的改革。