一、 解讀考綱
《會考說明（新課標英語）》對國中畢業生學業考試在書面表達方面的要求是：
1、能根據寫作要求收集、準備素材。
2、能獨立起草短文、簡訊等，並能進行修改。
3、能使用常見的連詞表示順序和邏輯關係。
4、能簡單描述任務式檔案。
5、能根據所給提示表格寫出簡單的段落和操作說明。
《考綱》對學生的語言表達提出的要求注重語言表達能力的考察，注重學生語言素養，也注意學生對基礎知識的掌握和運用。由於考綱的要求是多方面的、多層次的，使許多考生不能有針對性地訓練，在考場上很難得到高分。
二、 試卷分析
在多年參加會考閱卷的過程中，我發現學生的答卷中經常會出現以下問題造成學生失分：
1.理解錯誤：考生不能正確理解題意，而一味地將自己會寫的東西堆砌上去，沒有緊扣主題，要點不全。
2.格式錯誤：應用文形式的考察，格式錯誤。如書信、通知等格式，考生往往忘記標題、忘記稱呼、忘記落款署名，對特殊文體的特殊格式掌握不牢。
3.句法語法錯誤：考生不注意所寫句子單複數變化、人稱一致、主謂一致、時態和固定結構搭配等問題。
4.卷面不整潔：部分考生的作文書寫不工整，字跡亂，到處亂塗抹。尤其是近年來網上閱卷書寫更為重要。
三、 解題方法
在會考中語言表達題要想得到高分，考生必須做到：
1.緊扣題目，覆蓋所有內容要點，即認真審題。
2.沒有語法和詞彙錯誤，具有較強的語言運用能力。
3.格式正確，標點符號運用準確。
4.符合英語表達習慣，詞數基本符合要求。
四、 複習備考策略
在複習備考時，我們的學生應具有哪些必備的知識和能力，如何讓學生牢固地掌握，快速高效地完成這一考點的複習，教師的指導起到關鍵作用。
（1）要抓住寫作最底層的基礎，即詞彙記憶。要求平時對單詞有一定準確記憶和正確的拼寫。
（2）學會辨義。英語和漢語大致相同，有許多同義和反義詞，要求在日常學習中拓展詞彙的掌握。
（3）注意辨詞類。英語有十大詞類：名詞有單複數，動詞有及物不及物等等，即要求考生有紮實的基礎知識。
（4）寫好句子，特別句子的語法結構和常用句型、短語和固定搭配。
（5）用好關聯詞語，使句與句、段與段之間連貫流暢。
（6）注意格式，特別是一些應用文體。
（7）會考英語作文主要有以下幾種形式
A.寫信和e-mail時，注意書信格式和常用句子
① How time flies.
② How is everything going?
③I hope you are all right.
④ I’m writing to tell you that ...
⑤ I’m looking forward to seeing you again.
B.日記
日記是一種記錄自己當天生活中所見、所聞、所感的書面形式。可分為記事型、議論型、描寫型、抒情型等，文體自由，通常用第一人稱寫，是會考的常見題型。寫日記要注意：1、日記的格式。2、注意敘述的人稱，常用第一人稱來對事情現象發表看法、抒發自己的感情。3、寫作的時態，常用一般過去時描述所發生的事。也可用一般現在時或一般將來時論敘天氣、時間、描寫景色、評價某事、抒發情感、展望未來。
C.議論文。
議論文是通過擺事實、講道理來說服讀者同意自己的觀點或接受自己的建議的文章。會考不常考。