幼兒教師慢性咽喉炎的病因及防治

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[論文關鍵詞]慢性咽喉炎 病因 幼兒教師

幼兒教師慢性咽喉炎的病因及防治

[論文摘要]目的探討幼兒教師慢性咽喉炎的病因及防治。方法將2006年~2008年對皇姑區幼兒教師體檢中慢性咽喉炎病例分析。結果幼兒教師患慢性咽喉炎的比例各年平均為39.5%,且患病數構成比有逐年上升趨勢。結論幼兒教師慢性咽喉炎的病因除共同因素(病毒、細菌感染、粉塵、化學氣體刺激、飲食)外,還有其獨特的職業因素,該病的及治療應採取綜合措施。

慢性咽炎及慢性喉炎常合併存在,習慣上稱為慢性咽喉炎,應是教師職業的常見病,因職業特點而發聲過度,長時間受粉塵刺激及呼吸道有慢性炎症,長期咳嗽及膿性分泌物刺激咽喉部,急性咽喉部炎症長期反覆發作或遷延不愈,最後都容易引起慢性咽喉炎。

t資料與方法

1.1資料來源

2006年一2008年皇姑區幼兒教師體檢中慢性咽喉炎病例,分類統計見表1。

1.2診斷標準與方法

診斷標準:凡有咽部發乾、刺痛、灼熱、發癢、異物感等自覺症狀之一和咽部粘膜充血及咽喉壁淋巴濾泡增生半年以上者診斷為慢性咽炎。間接喉鏡下見聲帶充血肥厚,閉合不良,聲帶小結或息肉且患病在三個月以上並自覺聲音嘶啞者診斷為J漫性喉炎。

1.3方法

按統一設計表格,進行病例資料統計,算出慢性咽喉炎病例佔體檢總人數的比例。

2結果

慢性咽喉炎各年平均病例佔體檢總人數的39. 58%,且患病數有逐年上升趨勢。見表to

3病因分析

幼兒園教師慢性咽喉炎的患病率佔體檢人數的構成比很高,這表明幼兒教師的發病原因除共同的因素(如病毒、細菌感染、粉塵、化學氣體刺激)外,還可能與其職業因素有關。

3.1職業因素

即長期不恰當的發音和過度用嗓,幼兒教師長期講課及發音方法不科學,使喉部和咽部粘膜在強氣流的長期衝擊下充血腫脹,易發生慢性咽喉炎。

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