[論文摘要]在人類社會發展的不同時期，資訊的傳遞有著不同的方式，不同的傳遞方式又依存於不同的栽體，由於載體的差異性，導致資訊傳遞也有著各自的特點，從而對資訊的傳遞效果產生一定的影響。
[論文關鍵詞]資訊傳播；媒介；受眾；社會發展
中西方的傳播學學者對“傳播”有著不同的霸法和解釋，但是他們都認為傳播是一種資訊的交流，對傳播者和接受者都會產生一定的影響。從拉斯威爾提出的傳播行為過程五要素(誰傳播?傳播什麼?通過什麼渠道傳播?向誰傳播?傳播的效果怎樣?)中，可以看出，傳播行為是傳播源通過一定的媒介，向傳播物件傳遞一定的資訊，並對傳播物件產生一定的影響的行為方式；它是人類文明發展的必然結果，是傳承社會文化、傳遞經驗的必然途徑，也是社會進步的標誌。
要傳遞資訊就應該通過一定的媒介，關於什麼是“媒介”，現代大眾傳播學之父施拉姆從“工具論”的角度給媒介下了定義。他認為：“媒介就是插入傳播過程之中，用以擴大並延伸資訊傳送的工具。他說，媒介就是大眾傳播流程的渠道和工具，它起著承載、傳遞資訊給大眾的作用。”
回顧人類社會發展的不同時期，可以發現資訊的傳遞是有著不同的方式：在原始社會時期，類人猿是通過觀察，然後簡單模仿其它猿人的行為從而把一些生存技巧沿續下去，隨著人類進化的進一步發展，人們需要表現自己的思想和進行交流，要表達的東西和傳遞的資訊更復雜、更豐富。
簡單的模仿和手勢已經不能完全傳遞人們所需的資訊，除了手勢還要伴隨著發出不同的聲音來輔助人們的表達，當人發出的.聲音要表達的意思固定後，語言就產生了。有了語言後，人與人之間的交流變得很方便，人們可以用語言的方式來表達自己的喜、怒、哀、樂，同樣也可以通過語言來交談，從而傳遞各種生產生活經驗。與語言產生前相比，資訊傳遞得更準確、範圍更廣。語言的誕生又突破了資訊傳播在時間和空間上的侷限性，但是語言有地域性，受地域的限制，不能無限的大範圍傳播，隨著時間的推移，有些資訊可能因為地域限制或突發事故而永遠失傳。而且在口口相傳的過程中，如果傳播者遺忘，或者傳播者在前人資訊的基礎上加入了自己的想法，這樣一來也會對所傳資訊的可信度產生影響，在這樣的情況下對資訊正確性的查證幾乎是不可能的。
隨著文字的產生和紙張的發明，以上所有的不足幾乎都得到了彌補，人們可以通過文字，在紙上記錄自己的思想，記載發生的事情，表達自己的態度。資訊的傳遞變得更直接，可信度更高；記載在紙上的資訊，傳遞的範圍幾乎不受地域和時間的限制。文字的誕生和規範，使資訊能夠被更廣泛的流傳和被更長期的儲存。例如：通過古代的文字記錄，現代人可以知道中外幾千年前人們的政治情況、生產方式、生活習慣、民風、民俗等，甚至可以知道千年前某一人的生平簡況。文字這一傳播媒介發揮了語言所不能有的傳播優勢，讓人類文明沿續了下來。印刷術特別是活字印刷技術的誕生和應用，進一步提高了資訊傳播的質量、速度與效率，使資訊和知識第一次得以大規模、廣泛的傳播，迅速提高了人類的知識水平，是催生文藝復興和啟蒙運動的重要因素之一。
時代在進步，科技在發展，傳播媒介也逐步的有廣義媒介和狹義媒介之分。“媒介在現代社會成了大眾傳播媒介的代名詞，在實踐中，人們將寬泛意義上的媒介、大眾傳播媒介、新聞媒介三者經常等同使用，等量齊觀。”筆者認為在現代社會，資訊在更大範圍內以更高的效率傳播，承擔這一傳播重任的媒介就是我們所說的狹義的媒介——大眾傳播媒介。
在當今社會，文字、語言、聲音、圖片等各種資訊方式常常交織在一起，只有一兩種方式的資訊工具已經不能滿足人們的要求，人們對傳播和獲取資訊的方法、方式也不斷有更高的要求：人們希望更直觀、快捷、方便的傳播和接受新資訊、新知識，而不僅僅只是單純的依靠聽覺或者視覺。
技術的進步不僅可以讓資訊通過諸如電話、電視、廣播之類的電子媒介進行實時的遠距離傳播。電影、電視的出現讓人們接受資訊時可以聽覺、視覺並用，通過影像、畫面、聲音、字幕以及特技等多方面地傳遞資訊，給受眾以強烈的現場感、目擊感和衝擊力。特別是電視以其在傳遞資訊的迅捷性、生動性等方面的優勢，逐漸後來居上，成為大眾傳媒業領域的後起之秀。隨著通訊衛星技術的發展，通訊衛星介入電視節目傳送，衛星電視能很快在世界上一些重大事件發生時的畫面傳播出去，這充分顯示出其跨越空間方面的優勢。
社會傳播系統結構格局的新變化和不同傳播方式的特點使資訊傳播的結構、方式有了新的變革。資訊傳播高新技術的運用和推廣，導致新的傳播媒介的出現，正在改變社會傳播系統的結構組成。
計算機的普及和網際網路的建立，滿足了人們的需求，電子媒介讓人們足不出戶，便可遊覽天下，這種方式是一種最快、最直接的傳遞方式，人們之間的距離變得更短，世界因此變平了。伴隨著以因特網為傑出代表的新的媒介技術的崛起，社會的傳播結構將會在傳統的傳媒和新型傳媒的競爭中形成什麼格局，這是近年來傳播學界議論紛紛的話題。以往傳播學界關於人際傳播乃“點”對“點”的傳播，大眾傳播乃“點”對“面”的傳播的定論，由於網路傳播的出現使得上述傳播定論發生了深刻的變化。
此外，從資訊內容本身來看，網路時代的資訊傳播，從單一媒體的傳播轉變為多媒體的傳播，越來越多的資訊不再是單一的文字資訊、聲音資訊、影象資訊或視訊資訊，而是多種媒體資訊的結合，