試析資訊文化影響下的資訊傳播機制

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【論文摘要】本文首先對資訊文化和資訊傳播進行了概述,進而論述了資訊文化對資訊傳播有何影響,最後闡述了資訊文化影響下資訊傳播機制的一些思考。
  【論文關鍵詞】資訊文化 資訊傳播
  1資訊文化與資訊傳播概述
  資訊文化是處在發展與建構中的現象,因此,關於資訊文化的認識也處在發展變化之中,目前有關資訊文化涵義界定有多種說法,筆者比較贊同以下說法資訊文化是產生和發展在資訊時代,是資訊社會特有的文化形態,是以資訊、資訊資源、資訊技術為依託和支柱,能同時表達語言、文字、影象的全球性文化是資訊社會中人們的生活方式。資訊文化具有全球性、數字化、虛擬化和互動性等特徵。
  資訊傳播就是指資訊的釋出和擴散,也就是指資訊從資訊源發出,以物質和能量為媒介,超越空間和時間而傳遞給接受者的過程。隨著資訊文化的不斷髮展,資訊傳播也呈現出很多新的特點,呈現出時效性更強、傳播的途徑更加多樣、傳播的手段更加多元化等特點。
  2資訊文化對資訊傳播的影響
  2.1資訊文化改變了資訊傳播的方式,形成了獨具優勢的網路資訊傳播空間
  資訊文化環境下,資訊傳播向電子化、數字化網路化方向發展,網路傳播將成為資訊傳播的主流渠道資訊傳播速度加快,傳統的各種大眾傳播媒介被整合到因特網中,成為網路傳播的一部分。由於傳播渠道的數量、種類不斷增加,資訊量日益豐富多樣受眾的選擇性越來越高,大眾傳播逐漸由“廣播”轉向“窄播”,即專門針對部分受眾傳播,受眾被按興趣、需要劃分成不同的小群體,形成大眾傳播的非群體化傾向,受眾可以從各類資訊傳播者提供的資訊中分門別類地選擇、接受自己感興趣的資訊。
  2.2資訊文化改變了人們傳統的話語資訊傳播方式,出現了計算機語言、簡訊息、網路語言等新的資訊傳播語言工具
  隨著資訊科技和網路技術的發展,計算機、手機等現代化的資訊處理和通訊技術已經逐漸成為我們日常生活中不可缺少的組成部分,伴隨這些新技術的出現和應用,新的資訊文化也在日漸形成和不斷完善,並被人們所接受。語言作為我們資訊傳播的主要媒介,如今的地位卻受到了計算機語言、簡訊息、網路語言的衝擊,成為人們在新的資訊時代資訊傳播的主要傳播語言之一。
  2.3資訊文化使社會中的每個人都可以成為資訊的傳播者,改變了以前作為被動資訊接受者的局面
  由於資訊資源日益豐富,加之資訊科技提供了必要的技術手段,普通社會成員不再滿足於單純資訊接受者的角色,而是不同程度地介入資訊的生產與傳播過程。Web2.0技術的發展更是為大眾成為資訊的傳播者,創造了便利的條件,只要上網就可以開創自己的部落格、評論自己感興趣的熱點、與別人針對某些問題展開討論、成為網路百科全書的編寫人員,等等。資訊文化衝斥的現代社會中,大眾的思想不再禁錮在被動的接受資訊,而是需要更能體現其個人參與的新的資訊傳播。
  2.4資訊文化使傳統的資訊“把關人”的角色更加強化
  網路資訊傳播的.開放性,使用者可以自由地進入網路,利用多節點的聯通訪問,繞開資訊“把關人”,但這並不意味著資訊傳播中的“把關人”不存在了。資訊“把關人”在網路資訊傳播中的作用變得越來越大,如資訊提供者可以把關提供真實、準確的即時動態資訊,深度的專題報道和分析,詳細的資訊諮詢,點對點的針對性的個人資訊服務等等,為使用者提供豐富的資訊服務;為使用者網上資訊查詢和瀏覽提供嚮導;規範網路倫理。
  2.5名譽、榮譽、商譽等社會評價和無形資產在資訊傳播中具有極其重要的意義
  企業、團體、個人、大眾傳播媒介、網路服務商等長期積累形成的名譽、榮譽、商譽等社會評價和無形資產,對於在資訊文化環境中資訊過載條件下,人們迅速識別可靠的資訊來源,節省資訊生產、傳播及獲取的成本,具有特別重要的意義。這些名譽、榮譽、商譽,是在長期的生產、研究過程中,依靠優良的研究開發、經營管理、廣告宣傳、教育培訓l等獲得和積累的,獲得和積累這些無形資產的成本包括智慧、金錢、時間、勞動等有形的和無形的成本,因而它們凝結著巨大的價值。資訊生產與傳播中的“馬太效應”就體現了這一特點。此外,地位、聲譽、知名度低的組織、企業與個人,可以依靠對知名度高的組織、團體與個人的模仿、聯絡、結合等手段,迅速獲得在資訊傳播中的知名度,從而在傳播中獲益。

試析資訊文化影響下的資訊傳播機制

3對資訊文化影響下的資訊傳播機制的一些思考
  3.1大眾傳播仍然是資訊文化影響下一般社會大眾獲取資訊的重要渠道
  資訊文化的傳播和薰陶是需要過程的,而且據目前我國的國情,還存在很多文化方面的弱勢群體,要想讓全社會都上網接受新的以網路文化為代表的資訊文化,不光是宣傳的問題,還有很多歷史性的問題有待解決,因而不是一朝一夕的事。大眾資訊傳播為人們知識結構和學習方式的變化提供了社會化的手段。而且許多娛樂節目都在無意中傳遞著關於新的生活方式、人際關係、社會問題,甚至是外國顧客和市場的資訊,在一定程度上可以滿足現代人追蹤新思想和新風尚、關注環境變化和文化變遷、敏銳感覺競爭壓力等的心理。在一定程度上,大眾傳播發揮教科書的作用,為大眾提供了公平接受資訊傳播的機會。
  3.2重視人際傳播、組織傳播在資訊文化影響下在資訊傳播中的作用