一、活動目的：
1.學生在活動中認識團結互助的重要性。
2.在活動中感悟與人交往的方法，學會與人交往。
3.感受團結互助帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力，培養積極向上的班風。
二、活動物件：
高124班學生
三、活動時間：
20xx年5月12日
四、活動準備：
1.學生做好準備。
2. 教師準備課件。
五、活動過程：
（一） 遊戲引入
遊戲：緊急脫險。
PPT展示遊戲規則，主持人解讀。
遊戲參與者談體會。
（二） 走近、體驗團結
1、分享故事----五個手指
2、小組遊戲----生日排序
PPT展示遊戲規則
說說你身邊關於團結互助的事：可以是發生在自己身上的事，也可以是自己身邊發生的事。
（三）反省團結
列舉與團結相悖的言語、想法和做法，讓學生反省：這裡有沒有你？
（四）如何搞好團結，併發出倡議
1、首先要消除輕視，學會尊重、互助、 合作，共同進步，打好團結的基礎；
2、尊重別人，承認差異，看到別人的長 處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；
3、相信“我們能行”，並努力爭取達到“我 們能行。
（五）建議：
如何增強團隊凝聚力！
（六）集體朗誦
（七）、班會結束
1、班主任講話：通過上面的`故事，我們體會到了團結互助的重要性，其實，在我們的生活當中，團結互助的精神無時不在。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切並沒有想象中那麼快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是並不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的，它需要團結合作來度過一些難關。
作為一個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這麼大，為什麼我不跟其他同學同班而就和你們一個班呢？這就是
我們所謂的緣分，一轉眼，我們大家都相處了快一年的時間了，而一轉眼，我們就將文理分科，大家很有可能就不在一個班了，所以我們更應該珍惜在一起學習的這段時間。一起團結互助，讓我們這個大家庭更加的溫馨。
2、欣賞歌曲《讓愛住我家》
3、宣佈班會結束。