保護環境主題班會方案(精選4篇)

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編為大家整理的保護環境主題班會方案(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

保護環境主題班會方案(精選4篇)

保護環境主題班會方案1

一、目的:

1、讓同學們知道生命可貴,認識到環境保護對人類和發展的重要意義。

2、讓學生聯絡實際,在生活中自覺增強保護環境的意識。

3、讓學生了解環保有關知識,增強學生的環保知識以及提高他們對環保的意義。

二、班會內容:

1、認識生命的意義。

2、認識環境汙染對人類造成的災害。

3、讓學生樹立環保意識,關愛地球。

三、主題班會形式:

介紹環保的重要性,進行相關知識競賽。

四、目班會過程:

1、主持人(班長):

(1)介紹環境汙染的種類

(2)讓學生髮表意見。

2、老師結合學生實際,指出學生破壞環境的行為。

3、班長組織環保知識競賽。

五、課後要求學生寫汙染調查報告

附問答題:

1、今世界嚴重關切的主要環境是什麼?

2、世界環境日是每年幾號?

3、什麼是水體有機汙染?

4、什麼是水體的有毐物汙染?

5、什麼是海洋汙染?

保護環境主題班會方案2

一、背景

最近一段時間以來,學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如:學生不太講究衛生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現象,嚴重影響校園環境。不利於同學養成良好的衛生習慣,急需養成教育等。

學校的衛生環境,是學校精神文明建設的視窗,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們多年養成的不良行為習慣,經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣:

1.亂扔亂丟。

現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數,還有少數同學喜歡吃零食,也帶進了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生,但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學校的垃圾容器增加了負擔。

2.亂塗亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動,總喜歡在教室內外的牆上亂塗亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛生時甩在牆壁上的汙水等等,有的汙跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現象較嚴重。

3.隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強,無論在教室裡,還是在校園內,隨地吐痰,結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。

4.垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內,而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱裡。

5.從樓上往樓下扔東西

在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

二、交流討論身邊的不良衛生行為

1、學生自由討論,討論身邊出現的不良道德行為,並做出結論。

2、班主任老師總結:

因此,同學們養成良好的衛生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛生,還要人人爭當衛生監督員,共同來把學校的衛生抓上去,人人養成良好的衛生習慣,為構造乾淨、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

三、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:

①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環境衛生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的

意識和習慣,共同維護學校環境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現象,拒絕白色汙染。

保護環境主題班會方案3

一、活動目的:

通過此次活動,結合環保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環保小衛士”主題班會,通過說環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,並要求學生從我做起愛護環境,爭當環保小衛士。

二、活動準備:

1.組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網路上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。

2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄影、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。

3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。(準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾)

4、繪製環保小報。

三、活動過程:

(一)預備部分(隊儀式)(5分鐘)

中隊長:六年級中隊環保主題隊會即將開始,各小隊報告人數。

小隊長:(出列)立正,稍息,立正。報數!(小隊報數)

立正(跑到中隊長面前,敬禮)報告中隊長,我小隊應到少先隊員*人,實到*人,報告完畢。(敬禮)

中隊長:接受你的報告。(敬禮)

小隊長:(報告完畢,回到自己小隊)稍息。

中隊長:全體立正。(轉身)報告中隊輔導員,我中隊應到少先隊員X人,實到X人,報告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。

輔導員:接受你的報告。很高興參加你們的活動,希望活動能取得圓滿成功。

中隊長:出旗,敬禮。唱隊歌。

(二)活動部分:

(主持人)男:無論你走到天涯海角,

(主持人)女:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再此相會!

出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球,

女:因為我們擁有共同的環境。

男:一個地球就是一個家庭,

女:一同生存,共濟命運。

合:"六年級中隊“爭當“環保“小衛士”環保主題隊會現在開始。

一、自述現狀(4分鐘)

甲::無垠宇宙間,有一個蔚藍色的星球。

乙:它這就是我們居住的地方——地球,

甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。

甲:人們在地球上安居樂業,幸福地生活。

乙:我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。

(地球聽到以後上場):你們是在說我嗎?

甲:請問你是——

地球:可能有些小朋友還不瞭解我,我來自我介紹一下吧!我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

丁:可是——,你身上這些白的、黑的都是些什麼啊!

地球:唉,一言難盡啊!我還是請幾位朋友來說說吧!

大地:我是大地姐姐。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣凶猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀啊!

沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以後,人類是沙漠的製造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由於環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始於我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以後,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,無家可歸。

海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被汙染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。(說完就走)

合:啊?這麼會這樣?

二、(隊員):我們也有話要說!(2分鐘)

(生4-6個說說了解到的環境問題)

學生1( ):一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。

學生2( ):汽車越來越多,廢氣不斷排放,黑煙瀰漫。

學生3( ):我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學生4( ):鄰居為了造小房子,把家旁邊的小樹都砍了。

學生5( ):人類不斷向江河、湖海排放汙水,水質受到嚴重的汙染,很多魚兒死去了。

學生6( ):以前,家門口的樹上有很多鳥兒,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,現在,一隻鳥都看不到了。

三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。

丁:遠的不說,我們身邊也有亂扔垃圾的現象,瞧,○○○帶著她的攝像機出發了。(小品:《香蕉皮的故事》)

四、甲:要使我們的校園整潔美麗,我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。

乙:要想我們生活的家園也乾淨起來,我們每個人都要有一顆愛心,都去播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。

甲:請看舞蹈《種太陽》。

甲、輕快的舞蹈,喚起了我們對美的嚮往。

乙、甜美的歌聲,激發了我們對校園、對祖國的熱愛。

甲:不過要真正保護環境,我們得了解些相關的環保知識。

乙:接下來,我們就來進行一個環保知識問答,看看大家對於環境保護瞭解多少?

甲:當然,也歡迎其他班級的同學積極參與進來。

五、(環保知識問答)(3分鐘)

1、世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(6月5日)

2、造成溫室效應的主要氣體是什麼?(二氧化碳)

3、同學們都知道植樹造林的重要,那麼植樹節是每年的幾月幾日?(3月12日)

4、舉出兩種以上白色汙染。(食品袋、快餐盒)

5、人類目前面臨哪些環境問題?說出3種。

(水汙染、空氣汙染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等)

6、大氣臭氧層的破壞,直接導致哪種癌症的發病率增加?(面板癌)

7、無汙染能源主要有哪些?

(太陽能、海洋能、風能、地熱能)

8、水都有一個PH值,這個PH值少於多少的雨水稱為酸雨?(5.6)

9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)

10、噪聲汙染是指多少分貝以上的噪聲環境?(80)

六、看來同學們對環保知識都掌握得很不錯。

甲、我們班的綠色小衛士來了。他們帶著一段快板,也要來說說環保。

乙:哦?那我們一起來看看他們的表演吧!

環保快板《我們說環保》

女生:我們要為保護地球的環境而努力!

男生:我們要保護地球上的一切生物,保護大自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。

中隊長:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關係到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭做“環保”小衛士呢?

隊員1:我要看有關環保的書,用知識武裝頭腦。

隊員2:勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。

隊員3:我從現在起,要愛護花草樹木,保護有關動物。

隊員4:我堅決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

隊員5、節約用水,隨手關緊水龍頭,不向河裡傾倒垃圾。

隊員6、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

隊員7、不僅自己要做到,還要向家裡、鄰居認真宣傳環保知識。

隊員8、對垃圾進行分類,回收可再利用的資源

隊員9、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

全班:我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做鬥爭!

七、中隊長:在我們的班級裡,也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見,誇誇班裡的環保小衛士吧(宣佈這次獲章結果,頒發獎章,希望沒有獲章的同學繼續努力,爭取獲章。)

甲、蔚藍的天空是大雁的家

乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家

乙、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔淨的學校是我們全校同學共同的家。

乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。

八、請聽環保章獲得者為我們表演:

詩朗誦《春天裡,我們去植樹》(配樂)

九:倡議

甲:是啊,讓我們一起行動起來,爭做一名環保小衛士。

乙:讓我們一起唱出環保新童謠。(全班拍手歌)(1分鐘)

花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環境才能更美好。

樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不採葉,空氣清新心情好。

蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。

清清水,嘩嘩流,趕緊關掉水龍頭。校園淨,校園美,師生同樂齊歡笑。

十、甲:讓我們像童謠中所唱的那樣,用雙手裝扮美麗的校園

乙:也讓我們行動起來,裝扮藍色的地球。

保護環境主題班會方案4

一、活動物件:

五年級學生

二、活動時間:

20XX年6月5日

三、活動目的

現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之後,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的'健康成長和發展。

通過此次活動,使學生充分了解環保知識,增強環境保護意識,明確環境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環境的重要性,學習、瞭解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。

四、活動重點:

瞭解環保知識,明確保護環境人人有責,懂得保護環境的意義。

五、活動準備:

1、蒐集、整理有關環境的材料。

2、調查周圍環境汙染情況。

3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。

4、準備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。

5、保護環境措施的材料。

六、活動過程

班主任導言:

這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環保日”,所以環保是當今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關係到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境,從我做起》的主題班會,希望同學們瞭解更多的環保知識。

現在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學主持這次班會,同時預祝班會開的成功。

主持人:同學們,環境和人類生存關係密切,環境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護環境,為人類造福。五年級《保護環境、從我做起》活動現在開始。

主持人甲:

作為家鄉的小主人,你一定會為家鄉的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背後,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙:

由於工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。請看小品《發生在我們身邊的環保故事》

主持人乙:

下面請班主任講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙:

我們都是少先隊員,是保護環境的能手。我們應該怎麼做?請聽演講《保護環境》。

主持人甲:

從現在開始,我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什麼,設想和打算呢?請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家並說說你的想法。

主持人乙:

同學們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標誌。我們青少年約佔全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。

主持人甲:

看了小品之後你想到了什麼?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》

主持人甲乙:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽《送給不懂環保的人》

主持人甲:同學們,你們是家鄉的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身於家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻。

主持人乙:

人類與環境有著密不可分的關係,同學們積極行動起來吧!

主持人甲:

最後讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》

主持人甲乙:

五年級召開以《保護環境,從我做起》為主題的班會到此結束。