大學生主題班會的開展有利於加強班級的凝聚力。下面是小編推薦給大家的大學生主題班會課件，希望大家有所收穫。
篇一：大學生主題班會課件
一、活動背景
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕!
二、活動目的
為了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力。讓同學們在接下來的兩年學習生活中更加明晰自己的人生規劃及奮鬥目標。
三、活動主題：我的大學
四、活動物件：xx職業學院資訊系網路xx班
五、活動時間:20xx年05月20日19：00
六、活動地點：東區教學樓02教室
七、策劃人：全班班委
八、活動要求
1、突出主題
2、室內班會
九、活動流程
1、前期準備
班委協商，分配好任務。(ppt材料過去的一段話蒐集、製作;主持人確定;宣傳、組織大家積極參與;蒐集詩歌朗誦材料;聯絡老師;獎品準備)
2、活動開展
(1)19：00班會準時開始。
(2)主持人引出班會主題
(3) 詩歌朗誦《我的大學》(再議)
(4) 討論1：如何兼職和理財?
(5) 討論2：該如何規劃大學生活、如何為理想奮鬥
(6) 討論3：大學生戀愛問題
(7) 就大學生戀愛問題請老師談談意見
(8) 擊鼓傳花(小遊戲)
十、 活動後期工作
1、對班會進行總結，有請老師講話
2、 播放勵志歌曲
3、其他注意事項：
(1)提前做好通知、組織等相關事宜，並分配好各自任務。
(2)做好組織宣傳工作，讓同學們積極參與進來。
(3)班會前，提醒同學將手機調成靜音或關機。
(4)在整個過程中，要維持好秩序，演講時紀律良好。
篇二：大學生主題班會課件
一、活動目的：
同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。
二、活動意義：
主題班會通過文藝節目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的`重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的大學生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。
三、活動形式：
討論和文藝相結合
四、活動前準備
1、觀察瞭解學生及班級狀況，發現問題所在，尋找符合班級實際的主題。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。
3、劃分班委工作範圍，擬寫班會方案。
4、在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節目。
5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
五、活動過程
1、開場語
主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不幹涸?”徒弟大惑，然後曰：“將它託入掌心。”師父笑曰：“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生髮光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯絡在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學們精彩的表演後，有一同學由衷地寫下自己欣賞後的感受。
主持人：是啊!團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團結》，表演者：——吳相會