一，教育要求：
1，讓學生了解文明禮儀的知識，瞭解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明（2）行為上講規範（3）生活中講衛生（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全。
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規範”，養成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。教學準備：把學生蒐集的文明禮儀知識、圖片製作成幻燈片教學過程：宣佈“文明禮儀禮儀”主題班會現在開始一、班長講話同學們，中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程。那我們應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、髒話，不在公共場所大聲喧譁。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養成良好的`文明行為習慣，爭做文明好學生。二、介紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的資訊，同時也顯示出高雅莊重的良好風範。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示範，一位講解，其他同學可以跟著做。站姿禮儀：優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示範，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現一個人的風度和活力。請一位同學示範，一位講解。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演1、不要言而無信2、不要惡語傷人
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發怒。
5、不要叫人外號。
二、交談禮儀
1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）電話禮儀（兩個人表演）
三、文明禮儀連奧運 分組展示 分組展示一 我們是快樂的中學生, 我們共歡笑，我們同歌唱； 我們如春天的嫩葉~~ 我們在學習, 我們在成長； 我們做美麗的主人翁， 我們講文明，我們懂禮儀。
第一小組：同學之間的文明禮儀 短劇：真假孫悟空 自編校園短劇：同學之間 自由發言：同學之間的交往還應該注重哪些問題呢？ 分組展示二 別的人在生活中撈取金銀 但是您只收獲桃李的芬芳 您的金子是我們——早晨的太陽 您的銀子是我們——十五的月亮 您如此自豪 輾轉在這三尺的講臺 您如此快樂 揮動著手中的粉筆
第二小組：師生之間的文明禮儀 改編詩朗誦：讚美老師 自編小品：師生之間（同學發言：他到底錯在哪裡呢？） 自編三句半：校園禮儀三句半 分組展示三 我們愛大地，愛藍天； 我們愛江河，愛山巒。 我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體， 我們溫暖的家。 你盛滿歡笑，盛滿嚮往，盛滿多少火熱的情感。 你那麼平凡，那麼燦爛，你樸素而又莊嚴。
第三小組：校園活動中的文明禮儀 詩朗誦：校園四季情 自編校園短劇：這樣會更好，衛生大掃除 自由發言：你認為在集體活動中還應該注意哪些文明？ 改編歌曲：吉祥三寶之校園禮儀版六、交流感受和想法。
四、班主任講話同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀標兵。