一、教學目標:
1教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的中學生.
2結合學校以及班級的實際,提出各項要求.
二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的.各項常規.
三、教學過程
(一)談話引入:同學們是預備年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的瞭解.但在這段時間裡,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規.
(二)看圖,說一說,議一議
1上課鈴響了,我們應該怎麼做(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2上課可以隨便說話嗎有事情怎麼辦(先舉手,再發言)
3課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
4自修課時,我們該注意些什麼
(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.
(四)小結:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作.
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心.
(六)表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室裡追逐
③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場.
(七)討論剛才的表演,他們做得不對嗎為什麼(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為
(八)結合本班實際,講講在校園裡參加課間活動的一些常規要求:
1教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐後.
2在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為.
3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.
4玩遊戲要到操場玩耍,並且要守秩序,排好隊,遵守遊戲規則.
(九)你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣
四、總結:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間裡,有做得不好的地方,迅速地改正過來
五、複習。我們遵守學校各項常規,爭取取得好成績.