班級主題活動的策劃書

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工作在不經意間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的班級主題活動的策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班級主題活動的策劃書

班級主題活動的策劃書1

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動準備

1、請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。

2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:xx。

3、聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:xx。

4、主持稿、磁帶。負責人:xx。

5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:xx。

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。負責人:各班教師

7、每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!歌曲《Happynewyear》。

三、活動安排

1、8點整幼兒陸續來園來園,廣播裡播放著歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點整孩子們與家長在教室裡聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4、10點x分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

5、10點x分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

班級主題活動的策劃書2

一、活動背景

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閒暇時間體驗遊戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放鬆,瞭解更多關於萬聖節的知識,特設計此次活動方案。

二、活動目的

使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱

萬聖節晚會

四、活動內容

1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,並且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自願原則,有需要配備音樂的自己準備)。

2、活動流程活動前:活動前,協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場,佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連線好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。活動中:

首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。(2分鐘)

環節一:教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的後面,一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但儘量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。

環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然後活動開始。

環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程,然後給大家做一下示範,讓大家更瞭解這個遊戲,開始遊戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最後,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最後冠軍,進行獎勵。

環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,並有獎勵的。

環節六:活動結束清理會場結語:萬聖節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!

班級主題活動的策劃書3

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

x月x日17:45——19:00

三、參加物件

xx專業大一全體新生

四、活動方式

1、活動形式

a)利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。

b)通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。

2、晚上活動安排

1)17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。

五、備註

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

班級主題活動的策劃書4

一、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬聖節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“傑克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

二、活動目的及意義

萬聖節是西方人三大節日之一,伴隨著萬聖節即將到來之際,為豐富同學們的大學校園生活,我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的起源,感受萬聖節的節日氣氛,並增進同學們之間的友誼。

三、活動名稱

萬聖節之夜

四、活動時間

20xx年x月x日晚6:30

五、活動地點

xx教室(待定)

六、活動單位

主辦單位:xx學院團委組織部

七、活動參與人員

xx大學xx學院全體同學

八、活動前期準備

1、聯絡宣傳部、製作活動宣傳海報。

2、聯絡傳媒部、活動當天進行拍照。

3、申請教室。

4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)。

5、找關於萬聖節活動的視訊片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏。

6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。

7、準備“我來比劃你來猜”題目。

8、製作不同顏色的號碼牌。

九、活動流程

活動入場:

將不同顏色的號碼牌隨機發到觀眾手中。(播放熱場歌曲)

活動開展:

1、播放有關萬聖節活動的視訊。

2、歌曲(十佳冠軍)。

3、主題遊戲“不給糖怎麼行”

(1)我來比劃你來猜

規則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達資訊,但是不得說出詞語中帶有的'字,猜不出可以喊過,但只有兩次機會,在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)

(2)辨真假

規則:4人一組,由第一組同學表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上,猜對有糖。(進行3輪)

4、話劇社表演。

5、聚焦閃光燈。

規則:選出一組人,由大家開啟手機閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)

6、千千結。

規則:

(1)一組xx人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。

(2)在節奏感較強的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的'背景音樂中,主持人要求大家在手不鬆開的情況下,用各種方法,如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。

7、兔子舞活動結束。

8、觀眾有序離場,組織部幹事清理活動現場。

十、人員安排

場地佈置:所有組織部成員主持人:x名。

ppt媒體負責人:x名。

控場:x名。

機動人員:x名。

十一、活動預算

糖:xx元。

紙、馬克筆:xx元。

氣球、拉花:xx元。

共:xxx元

班級主題活動的策劃書5

一、活動背景

萬聖節(AllHallow'sDay)是西方的鬼節,時間是每年公曆的11月1日,慶祝活動從xx月xxx日晚開始,稱為萬聖節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨

瞭解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情.

三、活動目的

通過萬聖節活動的舉辦,豐富大學生課餘文化生活,加強對西方文化的瞭解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。

四、活動內容

1、主辦單位:(待定)

2、活動時間和地點:(待定)

3、前期宣傳:

海報宣傳:

①採用黑色、紫色等比較有神祕感的色調。

②運用南瓜、幽靈等標誌元素。

③要有強烈的視覺衝擊,主題鮮明。

④活動時間地點明確。

手機宣傳:通知各個班級每一個同學

4、會場佈置:

海報與會場佈置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過於炫目的色彩

5、活動流程:

①文藝節目:

以班為單位,可以採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助裝置增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附後,預選為最後晚會確定節目表。

主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

晚會各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂專案,節目時間定於一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。

②互動遊戲:

A吃南瓜派比賽

分三桌,從現場隨機徵集觀眾參與遊戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,後一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最後一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本遊戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分。

注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。遊戲時長一個小時左右。