【必備】活動策劃方案範文彙編6篇

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為了確保事情或工作紮實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】活動策劃方案範文彙編6篇

活動策劃方案 篇1

國家“十二五”規劃提出,要堅持擴大內需戰略,構建擴大內需長效機制,促進經濟增長向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。並指出應加快經濟社會資訊化,積極發展電子商務。為了響應國家促進消費拉動內需的政策,配合宜商名鎮建設,積極發揮資訊化城鎮的優勢,突破地域瓶頸的限制,構建社會經濟發展新時期的現代商貿模式。XX市總工會將以廣大職工群眾為基礎,在全市範圍內全面開展電子商務技能系列活動,通過職工群眾的積極參與和支援,為普及電子商務知識,推動經濟社會資訊化,營造良好的電子商務創業、經營、消費氛圍,和形成具有XX市特色的電子商務文化而發揮積極的作用。

一、活動宗旨

普及電子商務知識,推廣電子商務應用,豐富職工群眾生活,提高資訊化應用水平,培養髮掘電子商務應用人才,幫助商貿企業創新發展模式,促進我鎮電子商務事業的發展,鼓勵科技創新,服務高水平崛起。

二、活動時間

20xx年3月

三、參加物件

市內的企業或商鋪

2.在XX市工作的廣大職工

3.年滿18週歲對電子商務感興趣並在XX市居住生活的居民

四、活動內容

分為電子商務知識普及、電子商務應用推廣、電子商務競賽三大部分。具體為:

1.《當今電子商務發展》專題講座暨專家訪談

2.《淘寶網開店實戰》培訓暨XX市自主電子商務平臺推介

3.電子商務應用競賽

4.“我最喜愛的電子商務網站(網店)”評選

5.頒獎儀式

五、活動安排

1.20xx年3月X日—3月X日:單位及個人報名

填寫相應報名表

2.20xx年3月X日:電子商務專題講座、專家訪談、電子商務競賽說明

邀請高校電子商務專家主講、全體比賽選手和對電子商務有興趣的人士參加

3.20xx年3月X日:電子商務實戰培訓(淘寶開店)、自主電子商務平臺推介

全體比賽選手和對電子商務有興趣的人士參加

4.20xx年3月X日:電子商務理論知識競賽。電子商務應用競賽選拔賽,全體個人參賽選手參加,以理論試卷答題方式進行,選拔出成績前10名的選手,晉級進入下一階段的網路營銷賽。“我最喜愛的電子商務網站(網店)”初選。由競賽裁判組評選出前20名參賽單位的電子商務網站(網店),進入單位競賽的第二輪。

5.20xx年3月X日:電子商務網路營銷競賽。晉級選手淘寶網開設網店,網店所售商品由競賽組委會指定的贊助商按優惠價提供。

6.20xx年3月X日:電子商務應用推廣。向社會公佈參賽單位的電子商務網站(網店)網址,接受社會各界投票。向社會公佈參賽選手網店的網址,動員全鎮職工群眾參與活動。

7.20xx年3月X日—3月X日:組織評選“我最喜愛的電子商務網站(網店)”,

公佈參賽單位或商鋪的電子商務網站(網店)網址,社會各界人士可通過簡訊或網站進行投票。

8.20xx年3月X日:電子商務競賽裁判組評選參賽選手作品,對參賽單位和參賽個人選手,分別取前6名(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)。

9.20xx年3月X日:舉行電子商務活動頒獎儀式

六、電子商務競賽說明

電子商務競賽又分為單位參賽和個人參賽兩類,單位參賽具體形式為:參賽單位提供本單位已有的電子商務網站(或網店),由大眾通過簡訊或網站進行投票評選,大眾評選結果與競賽評審專家組的評判結果相結合,作為最終的比賽成績進行名次評定。個人參賽具體形式為:參賽個人先參加理論知識競賽,根據理論知識競賽的成績,篩選出部分成績優秀者,進入實操技能競賽,最後根據實操成績評定名次。

1. 單位電子商務競賽:評選“我最喜愛的電子商務網站(網店)”,各參賽單位在指定時間報名,並提供本單位電子商務網站(網店)的網址,競賽裁判組對參賽網站(網店)進行評比初選,選出前二十名進入下一階段。競賽組委會向社會統一公佈進入第二階段比賽的二十個參賽單位的網站(網店)網址,社會各界通過簡訊方式或網站投票的方式,在指定的時間內對自己最喜歡的網站(網店)進行投票。截止投票後,競賽評審專家組對參賽單位的網站(網店)進行評分。最後,將簡訊及網站投票結果與專家評審組的評分結果相結合作為比賽的最後成績,評定比賽名次。

2.個人電子商務競賽:電子商務應用競賽,競賽分2輪,第1輪為電子商務理論知識競賽,第2輪為網路營銷競賽。

1)電子商務理論知識競賽

理論競賽“助理電子商務師—國家職業資格考試(三級)”的要求為基礎,題型為單項選擇題及多項選擇題。內容包括:電子商務基礎知識、網站建設、網路營銷、電子交易、物流資訊管理、網路採購、電子商務安全管理等理論知識,滿分為100分,競賽時間為60分鐘。電子商務理論知識競賽成績公佈後,由高到低排名,取前10名進入第2輪競賽。

2)網路營銷競賽

在規定的時間內,參賽選手自行完成在“淘寶網”上進行使用者註冊、實名認證、開店、頁面設計、商品登入、商品推廣、商品銷售等一系列網路營銷操作(在競賽期間的網店銷售商品,由競賽組委會指定的贊助商按優惠價提供,參賽選手參賽過程中的全部銷售收入,全額返回給贊助商),網路營銷為期一個月。

3)成績評定方法

網路營銷競賽結束後,由比賽評審專家組根據以下標準進行評分,評分標準:

(1)可行性與實用性30%

(2)完整性與美觀性30%

(3)創新性與先進性15%

(4)工作量與實現難度 15%

(5)銷售業績及買家評價10%

七、獎項設定

個人電子商務應用競賽、“我最喜愛的電子商務網站(網店)”評選分別取前6名,獲獎個人選手頒發榮譽證書和獎金,獲獎單位頒發獎牌和獎金。其中:

個人電子商務競賽:一等獎1名(獎金1000元)

二等獎2名(獎金800元)

三等獎3名(獎金500元)

我最喜愛的`電子商務網站(網店):

金獎1名(獎金20xx元)

銀獎2名(獎金1500元)

銅獎3名(獎金1000元)

八、活動宣傳

通過XX市電視臺及時釋出比賽通知、報道活動情況,頒獎儀式。

九、比賽裁判

邀請XX學院、XX市電子城、基層工會幹部、電子商務專業技術人員組成共13人的比賽評審專家小組,按照電子商務競賽比賽規程的要求進行競賽的裁判工作。

活動策劃方案 篇2

一、活動主題

感悟人文魅力,綻放絢麗青春

二、活動物件與時間

物件:全體武漢紡織大學全日制自考助學班學生

時間:20xx年x月x日至x月x日

三、主辦單位和承辦單位:

主辦單位:武漢紡織大學自考辦、學工辦、分團委。

承辦單位:武漢紡織大學各校區學生管理辦公室、學生會、團總支。

四、活動內容、形式

XX年自考校園文化節活動的內容要緊緊圍繞主題,充分反映當代自考生熱愛祖國、樂觀開朗、積極向上的

精神面貌,展示他們踐行社會主義榮辱觀,為實現中華民族偉大復興而奮發努力的遠大抱負,表現高雅、健康的審美追求。文化節活動內容應適合自考大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

(一)活動內容和形式:

本屆自考校園文化節分為文體類、視覺類、語言類、德育類、專業技能比賽等五大板塊。

第一板塊:文體活動

趣味運動會、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、遊園會、閉幕式文藝匯演等

第二板塊:視覺

大學生美術繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設計大賽等

第三板塊:語言

英語演講比賽

第四板塊:德育

愛國主義教育系列活動(紅安革命傳統教育)、入黨積極分子培訓班

第五板塊:專業技能比賽

電信杯電子設計大賽、網頁設計大賽、電工電子實驗大賽、鉗工操作比賽、模具設計大賽等

(二)要 求:

1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進行;

2、認真策劃、做好文化節的各項準備工作;

3、要把安全放在首位、活動內容要健康,不許聽課搞活動,做到安全、穩定、有序;

4、所有大型活動要制定預案。

五、報名方式

文體活動及各類比賽由各校區負責組織學生報名,並按規定填寫報名表後,統一上交院組委會辦公室。

六、評比表彰

1、本屆藝術節設立評審委員會,負責聘請專業、有經驗的學者和

教師擔任各項比賽的評委。為保證比賽的公平、公正、公開,比賽現場打分,當即公佈成績和名次。

2、各單項比賽按照所參賽專案人數的一定比例評出一、二、三等獎,對獲獎學生頒發證書和獎品。優秀文藝節目的評選將錄製成錄影帶或刻碟,報送參加湖北省第三屆自考校園文化節組委會辦公室並參加文化節開幕式和風采大賽。

3、組委會參照各單項比賽的不同獎級按不同分值為各團總支累計比賽總成績。其中一等獎計7分、二等獎計5分、三等獎計2分。團體比賽分數加倍,在宣傳櫥窗進行即時公佈,並按總成績選出本屆藝術節的優秀組織單位若干個。

4、藝術節活動為校級活動,學生參加活動情況將記錄到本人綜合測評考核中。

5、藝術節結束時,各校區要進行認真總結和表彰,並將書面總結和有關資料及時交組委會辦公室。

七、活動要求

1、各校區要高度重視本屆藝術節,要根據武漢科技學院第三屆自考校園文化節的要求,務必認真落實。於3月底以前拿出本校區的活動方案交組委會辦公室。

2、藝術節期間,校區要進一步探索新的模式擴大藝術節的參與面、突出藝術節的群眾性和導向性,以便達到每一個學生都參與到其中的1—2項活動的目標。

3、校區要充分利用網際網路、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節活動取得圓滿成功。

4、校區學生管理辦公室組織參賽學生按規定填寫報名表並存檔。書法、繪畫、攝影三類應按規定註明作者的所在校區、專業、年級、班級、姓名。

5、請校區學生管理辦公室根據以上要求將各項比賽的資料於規定日期之前報送組委會辦公室。具體比賽時間、場次以各校區學生管理辦公室海報通知為準,請務必提醒參賽學生注意海報資訊。

活動策劃方案 篇3

一、活動目的

為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收穫;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的xxxx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

三、活動物件

全體師生

四、主辦單位

xx系兩會

承辦單位:xx系團總支文娛部

協辦單位:xx系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源:

(1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

(2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織

(3)各同學可以自由組隊參加;

(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

(5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7:30—9:30(暫定)

七、舉辦地點

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8—11月18):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等資訊);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯絡方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網路宣傳,定時到本系各相關q群發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18—12月14):

1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘,節目最多佔用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請:

12月10號前要申請,包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:

1、系領導和前兩會負責人,初擬是:

2、12月10號發邀請函

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)。

2、所有物品(包括現場佈置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那裡買,誰買,買多少,買到統一放在那裡,大家都有大家的任務)

3、現場佈置:開始前的幾個鐘頭,根據佈置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:

1、支援人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支援人手上)

2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目,ok?)

4、互動環節,支援人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

6、支援人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨;

8、鳴謝商家,宣佈晚會結束,支援人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

(略)

活動策劃方案 篇4

宗旨:為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。

口號:每天還在開會,不如過來聚會。總是厭倦排隊,不如一起派對。

11月11日的光棍節馬上就要來臨了,可和400網聯合做此次活動。由400網召集參加活動的人員,消費由網友自己負責。公司提供活動的獎品及部分酒水小吃的贈送。本次活動在指定的一間大包房及一個小包,一共可容納50人,找回自己組織策劃自己玩的特別樂趣。

本次活動的主題為“脫單失明”行動。當然不是真的脫單或失明。脫單是指男光棍名草有主,“失明”女光棍名花有主。希望來參與的光棍們都能借著聚會,找到另一半。當然也有很多堅持貴族光棍的單身男女,也可以趁著活動和同是光棍的其他人純樂一樂,放鬆下心情,結識點朋友,同時迎接第二天道貌岸然的繼續上班做人。

在11月11日本身也有一場光棍節的主題活動,另外公司各類贊助商提供有限制,所以獎品及禮品也都是需要自己準備的,三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具,二等獎為洋酒一瓶,一等獎為現金券168元或268元,遊戲道具若干(實際一等獎及小禮品根據報名人數具體再定,大約活動流程如下:

20:30—21:30:進場時間——請勿遲到,暫時先把男女分兩個包房分別入座,本身是一對的除外(不認識的可以先互相熟悉下,拍照,熱身等)

22:00—22:30:熱身時間——評選出當天“最光的棍、最老的棍、最惡的棍、最悶的棍……”分享他們的經歷,給大家樂一樂,並選出3等獎。

22:30—23:00:“失明”行動——女士優先來選隊友一起做遊戲,男士矇眼備選(遊戲為比較傳統的踩氣球,7,8,9等),勝者得2等獎。

22:15—22:45:火辣熱舞時間,邀請心儀的對方跳跳舞,緩和下氣氛。

22:45—23:30:“脫單”行動——男士優先來選隊友一起做遊戲(遊戲為火辣篩子等)

23:00—0:00:選出當晚認識的一對男女,並送出一等獎。

0:00後:熱舞時間。

活動策劃方案 篇5

活動目標

1、通過遊戲,讓幼兒理解1和許多的關係。

2、培養幼兒對數學活動的興趣,學會分享,懂得感謝。

 活動準備

許多禮物的圖片、一大袋巧克力、每人一枝花,一根長帶子

重難點

理解1和許多的關係。學會分享,懂得感謝。

活動過程

一、設定場景,匯入活動

師:昨天,其他是老師的生日,我收到了許多的禮物,(出示圖片)看!一大堆禮物呢。

師:咦?還有沒來得及拆開的呢,你們猜裡面會是什麼呢?現在就和我一起拆開看看吧。

師:原來是一大袋巧克力。

二、分享與回贈禮物。

1、分享禮物

師:今天,我想和小朋友們分享我的禮物,我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,拿出一塊給你,在拿出一塊給你……

小結:原來一大袋巧克力可以分成許多

2、回贈禮物

師:老師過生日,你們也送一樣禮物給我好不好?

師:在你們每個人的椅子下面都有一枝花,現在請你們拿起來一個一個排好隊走上來送給我好嗎?

老師舉起手中的一束花,小結:哇!現在我手裡有一大束花,許多枝花可以變成一大束花

三、遊戲:切蛋糕

1、師:小朋友,現在老師給你們變一個魔術(老師將椅子稍作調整,變成一個圓形)看!現在小朋友們圍成了一個?(圓形)像不像一個大蛋糕呀?

2、遊戲:切蛋糕

師:那我們來玩切蛋糕的遊戲好不好?

(1)講解玩法:請兩個小朋友拉著這根帶子,然後同時往一個方向走,一邊走一邊念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切!

(2)玩遊戲

師:小朋友跟這我一起念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切!(老師將帶子旁邊的四位小朋友的椅子向兩邊分開一點)哇,蛋糕分成了兩份(反覆進行遊戲四次)

小結:原來一個大蛋糕可以切成許多塊,而許多塊小蛋糕合起來就是一個大蛋糕。

四、結束活動

師:切蛋糕的遊戲好玩嗎?現在我們就回教室去切更多的小蛋糕,快走吧。

活動策劃方案 篇6

愛“拼”才會贏,勞動美心靈

一、活動名稱:

“心靈手巧,創意勞動”之水果拼盤比賽

二、活動目的:

勞動,讓身心更健康;勞動,讓世界更美好!每一種水果,都有屬於它自己的顏色和心情,每一次勞動,都有屬於它自己的意義和價值。為了使同學們在緊張的學習生活之餘能夠愉悅身心、豐富課餘生活,同時深化學校四個學會之學會勞動課題的開展,培養同學們的動手和創新能力,讓同學們在這小舞臺上,可以淋漓盡致地展現自己,創作屬於自己的小作品,讓自己的笑容更自信,又可以增進了家長與孩子之間的親情,融洽了親子關係,促進家校共同體的更和諧發展。我們育才行知國小二年級決定策劃舉行集心靈手巧於創意型的水果拼盤大賽。

三、活動主題:

發揮美的智慧與想象,拼出自己的快樂

四、活動簡介:

參賽時間: 20xx年5月29日(星期五)下午13:30——14:30 各班參賽代表選手

參賽資格:以小組為單位(每組由3位家長帶3位學生) 參賽要求:

1、每個參賽組由3個家長和3位同學組成。

2、所需材料及工具由參賽代表自備。(例如:水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙籤、小水桶及其他製作相關輔助的道具等,安全起見,小刀由家委會提供,家長負責保管)

3、比賽時間為30分鐘,選手必須在規定時間內現場完成其拼盤。