班風學風建設倡議書(精選5篇)

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在日新月異的現代社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的班風學風建設倡議書(精選5篇),希望對大家有所幫助。

班風學風建設倡議書(精選5篇)

班風學風建設倡議書1

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時,努力改善教學環境,營造了良好的育人環境,使“德業雙修,學而不厭”的學風深深的植根於廣大同學心中。近期,學校又積極組織開展了“學風建設月”活動,為配合學校做好這項工作,我們鄭重向全系同學發出倡議:

一、要秉承“德業雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣,端正學習態度。要刻苦鑽研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規章制度,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

三、。樹立“建優良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。

四、要學會學習、學會思考。學習需要思考,思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯絡實際,不斷提高為人民服務的本領。

五、積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的技能人才。

六、積極建立優良班級

同學們,新的時代賦予了我們神聖的使命感和責任感,學校建設高水平職業院校的奮鬥目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿,與社會同步,與學校發展同步,從自身做起,弘揚科學和人文精神,用高尚的'情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!

倡議人:

日期:

班風學風建設倡議書2

親愛的同學們:

“求索求真,學而不厭”的優良學風,是我校悠久辦學歷史的積澱,是我校優良傳統的凝練,激勵著一代又一代師大學子努力學習、奮發向上,成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者,所以傳道受業解惑也”。我們健康快樂成長的背後是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻,老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統美德,進一步加強學風建設,現向同學們發出如下倡議:

一、嚴守紀律,認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍,按時上下課,不遲到、不早退、不曠課,上課不隨便出入,上課期間關手機,專心聽講、積極思考。

二、尊重老師,細節中體現真情。尊師重教不是口號、不是形式,而應是發自於內心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起,為老師們送去學生的一份關愛,把對老師的感恩貫穿於日常的行動和細節中。

三、勞逸結合,提高學習效率效果。及時做好課程預習和複習,平衡學習與休閒娛樂時間,培養良好的作息習慣,追求健康的生活方式;善於利用學校圖書館豐富的圖書資源,通過讀書喚醒頭腦,豐富自我內涵,博聞強識,提升綜合素質。

四、厲行節約,珍惜時間和資源。樹立節能意識,倡導節約文明,珍惜大學時光,合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所,根據天氣情況選擇是否開燈,原則上白天非必須不開燈,開燈必須做到人走燈滅,杜絕長明燈現象,踐行低碳環保健康生活理念。

五、防微杜漸,積極發揮網路正面作用。合理使用網路,拒絕沉迷網路遊戲,自覺抵制網路成癮,杜絕因網路過度使用影響身心發展,積極發揮網路資訊資源豐富的巨大優勢,拓展資料查詢和知識獲取渠道,適當利用網路放鬆身心、舒緩壓力。

六、樹立榜樣,發揮學生骨幹模範帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生幹部都應做尊師重教、弘揚優良學風的表率,帶頭遵守紀律、認真聽講,帶頭保持教室衛生,與廣大同學共同創設整潔、舒適的學習環境。

親愛的同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動起來吧!從現在做起,從自身做起,從小事做起,推動學風建設,弘揚傳統美德,讓我們的師大校園因濃濃的優良學風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗!

倡議人:

日期:

班風學風建設倡議書3

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。

優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求,也是提高我院教育教學質量、順利實現我院“三創”工作水平評估的重要前提,學風建設倡議書。在內涵豐富的讀書月裡,我們班積極開展了優質、高效的學風建設活動。

眾所周知,一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氛圍。相反,在學風不好的班級裡,多數同學受周圍環境的影響,想學卻學不進去長期下去,班上整體成績下降,到最後,整個班級也必將成為一盤散沙。

學風是一種傳統,學風是一種氛圍,重視學風建設,為大家營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裡,我要向高英語0801班的全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:

一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮鬥目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習,積極思考,勤學好問。充分利用課後時間,不斷完善自己,學會學習,提高自學能力,做好各門功課的預複習。

二、加強自律意識,嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向班主任和任課老師說明原因並補假。

三、加強班級團結,班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,小組討論,集體完成老師跟領導交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中,學生幹部和班幹部更應該嚴於律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協力,共抓學風建設,共創美好未來吧!

倡議人:

日期:

班風學風建設倡議書4

親愛的同學們:

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個學校的立校之本。學風關係著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素。優良學風對大學生的行為起著積極的規範作用,對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

大學,學習始終是不變的主題,我們應握緊前行的風帆,用理性面對學習、生活、感情,樹立起優良學風,以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優良的學風,努力營造優良的校風,是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這裡,我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點:

一、堅定理想,立志成才

樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的複合型人才。

二、明確目標,端正態度

樹立明確的學習目標,制訂切合實際的學習計劃,端正學習態度,刻苦鑽研,嚴謹求實。增強學習動力,養成良好的學習習慣。熟練掌握專業知識技能,用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態度,勤奮學習,認真作業;在此基礎上,獨立思考和鑽研,進一步掌握學習科學方法,提高學習效率。

三、嚴於律己,自強不息

嚴格遵守學院的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架鬥毆、考試不作弊,嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮,作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

四、敢於創新,勤於實踐

注重學習的主觀能動性和內在積極性的發揮,積極參加社會實踐及公益活動,在實踐中提高綜合素質,拓展綜合能力;積極參加科技活動、創業計劃大賽和課外科技作品競賽等,廣泛學習各類知識和技能,努力培養實踐能力和創新精神。

同學們,面對明天的挑戰和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學習生活做起,為今後參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現厚積薄發!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來,我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神,求真務實,明理誠信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學習做起,以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量!

倡議人:

日期:

班風學風建設倡議書5

優良的學風是激勵學生奮發向上的精神力量,也是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。為嚴肅課堂紀律,營造優良學風、校風,以飽滿的熱情和積極向上的。精神風貌迎接本科教學工作稽核評估,特向全院同學發出倡議:

一、上課不遲到、不早退,不曠課,不將早餐、零食帶進教室和實驗室。尊重老師、尊重知識、尊重課堂;

二、上課帶齊課本、筆記本等學習用品,杜絕僅帶手機上課;

三、上課前排就坐,專心聽講,認真做好課堂筆記,養成良好的學習方法,提高學習效率;

四、認真完成作業,考試不作弊;

五、早睡早起,養成良好的學習生活習慣,積極參加文體活動,全面提升綜合素質。

同學們,優良學風的建成需要大家共同努力,也是每一個仲愷學子的責任和義務,讓我們從今天做起,從這一堂課做起,營造起有序的課堂和優良的學風。

倡議人:

日期: