《傅雷家書》讀後感範文600字(精選6篇)

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當賞讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的《傅雷家書》讀後感範文600字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀後感範文600字(精選6篇)

《傅雷家書》讀後感600字1

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷以及其夫人從1954年至1966期間寫給孩子們傅聰,傅敏的家信摘要。該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是充滿父母之愛的教子名篇。他們教導孩子———傅聰(著名鋼琴大師),傅敏(英語特級教師),教他們先做人,後成“家”。因此,傅雷夫婦也成為中國父母的典範。

《傅雷家書》中的一封封家書,凝聚著傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。

例如:“真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的‘不懂’,比不真誠的‘懂’,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解他人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建築在瞭解自己瞭解別人上面的愛,才不是盲目的愛。”本段的書信內容由莫扎特樂曲的特點談起,論及了藝術家要有一顆赤子之心,要真誠。信中的父親還要求傅聰,在做小事時都要養成一種乾淨的習慣。

傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子做人要謙虛,嚴禁,面對困境不氣餒,面對順境不驕傲,禮儀要得體;對待藝術要真誠,有藝術尊嚴,有民族榮譽感;在日常生活中要勞逸結合。

每個人都有父母,都體會過父母的慈愛與教誨。當我讀到家書時,感到的是另一番教誨,不是老師的教導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切。我似乎找到了另一種父母之愛,那是大多教孩子所體會不到的。那一封封家書就像一次珍貴的交談,拉近了我與書的距離,彷彿身臨其境,我如一個乖孩子在感受,聆聽著,感受著。

《傅雷家書》,我成長路上的一盞明燈!

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人們都說母愛如燈、如花,但你可曾關注過在背後默默無聞付出的父親,你可曾感覺到父親無言的愛。

學習了《傅雷家書兩則》這篇課文,老師向我們推薦了《傅雷家書》這本書。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,他讓我們徹底的感受到父愛的偉大與無私。

記得傅雷在兒子去波蘭留學的途中,給兒子寫過這樣一封信,信中說:“兒子啊,你走的這幾天裡我是多麼想念你,睡覺也是夢見你,日常發生的瑣碎小事也想和你談談……”從這封書信中,足以看出傅雷對兒子的愛。那份父愛是那麼的細膩,那麼的強烈,這種愛已經不足以用語言來表白。

傅雷不但對兒子傾注了無限的愛,而且也很注重對兒子的教育,向兒子傳授人生的經驗:“我更高興、更安慰的是,多少過分的諛辭與誇獎都沒有使你喪失自知之明;眾人的掌聲、擁抱、名流的讚美,都沒有減少你對藝術的謙卑……”這是傅雷在兒子取得成功的時候,寫給兒子信中的一段話。他告誡兒子要保持對藝術的謙卑,正確對待成功,去攀登藝術的頂峰。

冰心在《繁星》《春水》中有:“母親啊,你是荷葉,我是睡蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”其實父親一樣是我們的避風港,是我們痛苦、難過、孤獨、惆悵時的依靠,在父親這座巍峨的高山下,我們享受著人生最偉大的愛。

記得深秋時的一個早晨,我吃了早飯匆匆去上學,剛出村子沒多遠,身後傳來父親的喊聲。父親騎著摩托車來到我面前說:“忘記帶保溫瓶了吧?快座上,我送你一程……”深秋的早晨,濃霧瀰漫,爸爸穿著單薄的衣服頂著風穿行在公路上,卻讓我感到如此的溫暖與幸福。

父愛是偉大的、是深沉的,但他又是細膩的、無微不至的。朋友,你是否感受到父愛,你是否關注過父親,讓我們去關注父愛,回報父親吧。

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人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能全然無所謂,真正解脫。只要高潮不使你過分緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五穀晒焦;

雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,不至於受傷而已。你也不是栽了跟頭爬不起來的人。我預料國外這幾年,對你整個人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會得。我很同情,我願意儘量安慰你,鼓勵你。克利斯朵夫不是經過多少回這機關報情景嗎?他不是一切藝術,家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養成另外一種心情對會過去的事,就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因後果,做將來的借鑑,經免重蹈覆轍。一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至於被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套的。越來越堅強的。這段文字是傅雷寫給兒子信中的一個小片斷。

這封家書凝聚著傅雷對兒子深厚的愛和強烈的寄託。信中主要強調的是一個年輕人如何做人,如何坦然生活問題。他教導兒子待要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇境不氣餒。拳拳愛子之心,溢於言表。讓我們也能從中深有體會的感知作為一個父親將自己所有的愛都傾注在兒女身上,用自己的經驗和特殊的方式去開導兒子。讓我們也因此明白父親給予兒女的不僅僅是物質方面,而最深厚的是精神的啟迪。

傅雷教導兒子的話,不正是我們現在青少年所缺少的“精神財富”嗎?我們應該調整我們的身心積極地去做一個德才兼備的學生。讓自己具備做人謙虛正直、做事嚴謹,態度誠懇,嚴格要求自己,堅持不懈的人。讓我們這些被愛的人用最大的行動證明給愛我們的人看,我們作為被愛的人不應該辜負愛我們的人。因此我明白:其實一個平凡的父親即使再平凡他們給予兒女的精神啟迪與愛都是不平凡的。他們付出的不只是一點點,積累起來遠遠超過程了汪洋大海的寬闊與巨集偉,也超過了群山的巍峨與壯觀。

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《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人,於1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。

該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典範本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師),教育他們先做人,後成“家”,是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現,因此傅雷夫婦也成為了中國的典範父母。

每位父母都擁有自己獨特的教育方法。《傅雷家書》這本書,在字裡行間還透露著濃濃的親情外,還教導我們做人處事的方法。

雖然,我們的父母,不像傅雷先生那樣有文化,但是,他們也時常教育我們如何與人相處,如何對待自己成長中遇到的困難。他們的語言不如傅雷先生豐富、富有哲理。可是,他們與傅雷先生一樣,一心一意地為了子女能夠成才,為了子女長大後的日子能過得更舒心一些。

當然,有時候,父母的教育方式會讓我們無法接受,我們會認為他們背時了。但是,只要我們靜心地坐下來好好了解父母,就會感受到“可憐天下父母心”,他們說的、做的,都是為了我們好。他們嘮叨我們,督促我們使勁地讀書,奮發圖強。這是為我們將來的事業打下牢牢的基礎。所以,我們應該也要了解父母的苦心,不應該對他們的要求,產生不滿。畢竟他們,也不是與傅雷先生一樣,他們不是文學家。但是,他們肯定、以及一定,是世界上最關心我們的人,最愛護我們的人。所以,我們都應該好好的珍惜他們,像他們愛護我們一樣。我們要了解他,懂得他們。

有些人時常說,我們青春期好像碰到了父母的更年期一樣,會發生一些摩擦。但是,我覺得在青春期裡,我們應該學會調整逆反的心理,悉心聽從父母們的教導,理解他們的苦心。這其實也是為了我們自己好,為了我們能夠更好地成長。

《傅雷家書》不僅是傅雷寫給他們兒子的家書,也是天下父母寫給他們子女的家書。這本書,使我受益終生。

《傅雷家書》讀後感600字5

假如我有傅雷這樣的父親,我在各個方面,都將受到十分嚴厲的教育。我將會在這些教育下漸漸成長,或走上不正之路,或走上正確的道路。

假如我有傅雷這樣的`父親,從一出生,我將會受到史上最嚴厲的教育。首先,他將會教給我做人的基本道理。可能我將會厭煩這種不斷灌雞湯的教育,但到後期我將因他的囉嗦,覺得習以為常。即使我不再聽從,但通過他的反覆提醒強調,知識將會潛移默化的轉移到我身上。因此如果我有傅雷這樣的父親,做人的道理,將會變得更容易掌握。

假如我有傅雷這樣的父親,在我青少年時,我將會受到濃厚的文化薰陶。傅雷是我國著名的文學翻譯家、文藝評論家。對於藝術,他有著獨特的見解。而我將會在他的薰陶下,學習各種文化藝術。他也將會以他最嚴厲的方式,監督我的學習。他還會與我一起探討文學之美,欣賞藝術之寶。在他營造出的高壓環境下,我將無比辛苦,可能會放棄、崩潰,也有可能變壓力為動力,努力成長。

假如有傅雷這樣的父親,在我成為一個青年,可以獨自出行時,他將會狠下心來讓我走,但又會時常與我寫信,保持聯絡,關心我的各個方面。他有時候會寫一封長信,與我交談文學藝術的觀點;有時也會寫一些簡訊,提醒我平日裡該注意哪些事情。雖然在我小時候,他對我十分嚴厲,但我出國在外時,他也心軟了,心中常常流露著一言難盡的思念之情。他在信中常常提醒我、警示我、鼓勵我各個方面。通過這些信,即使我在外,也能聽著父親的勸告,我會小心行事,成就自己的不凡。但他這樣做這也有風險:如果我在外放飛自己,不聽他的勸告,後果將會不堪設想。

假如我有傅雷這樣的父親,我將會受到他給我各方面教育、壓力。這樣做可能會使我承受不住,走向歪門邪路。但我相信我會化壓力為動力,努力做到最好。

假如我有傅雷這樣的父親,我相信我能比現在做得更好。即使現在我沒有傅雷這樣的父親,但我也要從傅雷的信中吸取他的經驗,用到自己身上,使自己成為一個更加優秀的人。

《傅雷家書》讀後感600字6

每個人都有著自己偉大的父親,無論這個父親是知識淵博的或只是一個只會下地耕作的農民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時候,字裡行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這麼一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地瞭解兒子,寫下感人的信。信中有對兒子學業的指導,更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛,蘊涵著真理。

傅雷先生在信上不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養,甚至於兒子寫錯字,父親也會鄭重其事地指出並耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家裡的長輩提及過這些問題?在學校的生活,父母不知道,也不想讓父母知道,更別說戀愛。不否認,我們曾經都是乖乖孩子,也曾認認真真地聽著媽媽的話,按照著父親的指導去做事去學習,但是越長大越需要有自己的私人空間,有時候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評,或許也是我們太任性。

很多時候我們都是按著自己的意思與心情去做事,儘管每次都會撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不論我們是多麼的任性,不論我們曾經是多麼地傷害了父親,他總是一如既往地關心著我們,從不因我們的一時不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠,總有那麼一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們在外面生活得多累、多疲倦,總有那麼一個港灣,讓我們的發動機有著驅動的能量,這是家的力量,也是因為家裡的那一根頂樑柱父親。