在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀後感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀後感作文500字 篇1
在學校裡發的《北園國小學生心中的100位名人》書中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在這本書中我最敬佩的人是海倫·凱勒，她出生於1880年6月，她是個美國著名聾盲作家，她寫的《假如給我三天光明》這本書很出名，被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
凱勒的童年是苦澀和點單調，她出生還不到19個月，患了一場急性腦充血。她連日高燒不退，昏迷不醒。等她醒過來的時候，大人發現她眼睛瞎了，耳朵聾了。從此，她便生活在黑暗和死寂中。
凱勒不知世界是有聲有色的。她無憂無慮的在大家的關愛中成長，以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年，她才知道自己和別人不一樣，從此她開始變得浮躁，常常在屋子裡又踢又喊。直到莎莉文老師得到來，她才靜下心來。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發音，便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上，感覺她的舌頭和嘴脣是怎麼動的。白天學習字，黃昏時分，海倫和母親並排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了寫字、手語。後來，她還學了會了說話，並能和其他人進行交流。
海倫很小的時候就自信地說：“有朝一日，我要上大學！而且我要去哈佛大學！”1899年，經過嚴格考試，她以優異的成績的考入哈佛大學學拉德克利夫女子學院，實現了自己的夢想。
19xx年6月，海倫從拉德克里夫女子學院畢業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
雖然她失去了聽覺和視覺，但她並沒有放棄信心。
讀後感作文500字 篇2
《名人傳》中的《貝多芬傳》，講述了貝多芬生活上的種種困苦——貧窮，愛情的幻滅，及對音樂家而言致命的耳聾，也講述了貝多芬對革命的熱情，對美好的堅定不移的追求以及堅韌不屈的樂觀。但這次，我想說說貝多芬激烈的情感，黑白分明的性格。
作為令人敬佩的藝術家，貝多芬激情澎湃，至情至性，令人尊敬。正如他的作品筆記和書信中表現的那樣。因為藝術家本身就需要傾注於大量的情感到作品上，也只有這樣的作品才算得上是優秀的甚至是偉大的，所以便也造就了情感色彩非常濃烈的貝多芬。我很欣賞這樣的激情澎湃，正因他的激情，世界才會被繪出如此絢麗的顏色。這是一種值得欣賞的率真的人生態度。但他的至情至性、和暴躁，使得與他不相熟的人皆以為他是孤傲、粗魯、陰鬱。當他的保護人和朋友們死的死，被捕的被捕時，他就再也沒有人能夠理解他了。因此他的晚景淒涼是必然的。
貝多芬的至情至性讓我想起一部小說裡和他截然不同的一位男主角。這個男主角他一生中沒幾句話是由心而發的。他年紀輕輕就已經成為了官場老油條，玩詭計時毫不避忌陰狠的手段。但是他死死地維護住了家庭的富貴平靜和溫馨。
這是兩種不同的人生態度。一種是至情至性的；而另一種是違心的，為家庭利益的。但是我們不能說貝多芬愚蠢，也不能說那位男主角虛偽。因為他們只是堅持的東西不同，利益的出發點不同罷了。像貝多芬他喜歡熱愛音樂性格堅韌，所以哪怕他在貧病交加中死去，在他看來只要能與音樂相伴，與命運做了抗爭，他就是幸福的。而在那位男主角看來，只要能看著自己的家庭溫馨快樂和睦就是幸福，因此他不在乎用什麼樣的手段去守護它。所謂人各有志，道不同不相為謀，便也如此。
讀後感作文500字 篇3
本次我讀了《在人間》。我看了《在人間》這本書後，我真的覺得人生的艱難和艱苦，全在高爾基的人生中展現出來了？高爾基在小時候，飽受他的外祖父的打，每次要個好久才能見到自己的親生母親一面，而每次他見到他媽媽的時候就覺得他媽媽對她很好，但是有一次他去找母親的時候，被他的外祖父發現了，他的外祖父又是一陣毒打，對他的媽媽也是，差點連外祖母都打了。高爾基終於成長了，到了15歲，他的外族父讓他去打工，雖然賺得很少，但是卻讓他得到了豐厚的經驗，雖說還是有點苦，但是他還是撐了下來，他的外祖母也總是拿高爾基給她的錢，去買麵包，給比她們更窮的人，她帶著高爾基一起去發，一開始高爾基十分不解，但是後來外祖母和他說，多積德，多幫助別人，上帝會看見的！後來高爾基準備去學習更多的知識，也是他之前和書解下的不解之緣。高爾基這本書讓我感受頗深。高爾基小時候的生活十分悲慘，而他卻沒有畏懼生存之艱難，而奮勇向前，面對外祖父的打，還是十分的堅守自己的理念。雖然他們是窮人，但並不是沒有尊嚴，雖然他們經常被軍隊的人所欺壓，更可氣的是他們讓他的外祖父打高爾基，就是因為他和軍隊的人的兒子們成為了朋友，雖然有些奇葩，但是就是因為這個原因讓高爾基受了一陣毒打。高爾基雖然非常的聰明，但是那是畢竟是弱肉強食的世界，再聰明沒有實力，也是廢柴，所以高爾基終於準備學習了。其實高爾基這種精神很另我們學習，因為高爾基這種頑強的精神，現在有許多人都沒有這樣的精神所以我要學習！
讀後感作文500字 篇4
自信，不害怕權威
認識自我，瞭解對手，影響他人。讀了《墨菲定律》之後，我受益匪淺，裡面講的是關於怎麼駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。
讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說明了人卑微，說出的話就沒什麼影響，人高貴，說出的話就會有影響力。
自信是突圍負面“權威效應”的利器。只要我們有自信就能不怕權威。與之類似，我想到了下面是一個令人深思的真實故事：
一位導師，每天晚飯後都要去散步，散步之前，他會給一位學生留一道題。這天，這位學生髮現老師留的兩道題，他很快就做完了，後來他在老師的書上發現了一道題：“如何用一支圓規和一把沒有刻度的尺子畫一個正十七邊形？”到深夜時，他苦思冥想，終於找到了答案。之後，老師看到答案後非常驚訝，因為那道題是非常難的。那位學生就是高斯。
試想，如果高斯當時知道是數學界一道難題的話，也許不會這麼快找到答案。這個故事告訴我們不要害怕權威，要自信！比如：我在學習炒菜時，不要覺得很難，就這樣自我提醒，認真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。
生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權威，權威是不可怕的，只要你認真，努力，腦海不去想那個好難，這個好難，就放棄了。
做事就要充滿自信，不要害怕權威。
讀後感作文500字 篇5
這個暑假我讀了一本書，名字叫《大林和小林》。這本書是張天翼寫的，我覺得這是一本好書，讓我受益匪淺。
大林和小林是一對兄弟，可父母雙亡。於是，他倆準備去找工作。可是，他倆第一天就碰到了一個大怪物，他倆分頭跑，可到後來，他倆跑散了。
小林被狗紳士撿到了，把他給賣了，原來是賣給了四四格。四四格是壓榨工人的大老闆，他讓小林沒日沒夜地做金剛鑽，還要給四四格拿早餐，還會被打。他發現，四四格吃的雞蛋都是孩子變的。有一次，四四格給他了一個鐵球，他用鐵球砸掉了一個雞蛋，那個雞蛋變成了一個女孩，女孩名叫喬喬，她說：“四四格是一個壞人，你用鐵球把四四格打死吧！”小林說：“沒問題。”說著，小林把四四格打死了。他們跑呀跑，跑到了中麥伯伯家，中麥伯伯教他們開火車，他們勤學苦練，當了一名真正的火車司機。
大林他的運氣好，被“天使包包”看到，問他是不是想當大富翁，後來大林改名“唧唧”，他好吃懶做，什麼事都不用做，長成了800斤的大胖子，最後掉進了海洋，漂成了富翁島。因為他不會生活，不動腦，所以就活活地餓死了。
這個故事讓我明白了許多道理，我們不能像大林那樣，什麼事都要別人幫他做，要學會自己生活，像小林學習，要靠自己努力，才會有真正的收穫。
讀後感作文500字 篇6
讀罷這則短文，我心中不禁對佛羅基奧和達middot;芬奇產生一絲敬意。一個教得好，一個學得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學習乃至做人的準則。=
當我讀完全文前三個字—達middot;芬奇時，腦中立刻浮現出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術的頂極作品。那一絲古往今來的藝術家都難以揣摩的笑容，竟是從畫雞蛋開始的，這一切，難以想到，讀罷《畫蛋》，豁然開朗。
的確，做事情就該如此，從基礎做起，從“細節”做起。社會上，唯獨有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠，生活中的一些“細節”不屑一顧，而他們又沒有做大事的“資本”，所以一事無成。什麼是資本?達middot;芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。
其實，基礎是最不易掌握的東西。因為人們總是忽略其間的細節。就拿我在學習中的.一些事來說。在做題時，有些題目一看，見過，覺得會做，便放了過去，而當真做起來，即使思路清晰，解答過程也是一團糟。這就是“不拘小節”的後果。
在生活當中有很多細節可以啟發人們的思路，揭示人生當中的好多哲理。螞蟻過“河”，飛蛾撲火……這其間蘊含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例，許多同學覺得沒有“靈感”。“靈感”從哪裡來?當然是生活!不注意細節的人永遠寫不出好的文章來。
基礎，我又一次強調基礎。蓋樓要先打地基，寫文章要先學寫字，這樣的例子太多了。
請大家把高高在上的心“請”下來，一塊去“畫雞蛋”，因為，“畫好雞蛋”，就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!
讀後感作文500字 篇7
“今天我要開始全新的生活，今天我要破繭成蝶，今天我要把智慧的果實摘下”，今天我要……！當我手捧羊皮卷開啟第一章，第一卷的宣言文字映入我的眼簾時，一種無形的力量頓時從心中升騰而起。
當一個人真正有了為今天而行動的理想並付諸行動時，命運之神便在關於他的成功之時賦予某種意義，今天的行動意味著明天的成功，併為明天的成功打下堅實基礎，()明天的成功離不開今天養成的某種好習慣，成功並非一朝一夕能實現之事，但一個人只要有成功的信念和堅持不懈的恆心與毅力，並把握每一個今天，想信他一定能讓理想之樹開花結果。
人生最難得的就是能及時領悟到今天的重要，很多時候，大多數人都習慣把希望、理想及光明寄託於明天，卻往往忽略了把握今天的機會，於是總是在嘆息中蹉跎掉一個又一個美好的今天。
記的一有首時間歌這樣寫道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。從這首歌中可以看出今天的重要性和不可替代性，朋友，從今天開始，請好好把握今天的一切，從今天開始給自己的人生開始設立目標。
羊皮卷為我打開了一扇心門，讓我開始有了重新審視自己人生思想與理想的信念，今天我在宣讀這些激勵人心文字時更加堅定了自己的人生目標，今天讓我們心動與行動同時進行，來吧，朋友，讓我們成為今天的主人，今天你準備好了嗎！
讀後感作文500字 篇8
兩小兒辯日這篇文言文雖然很短，但是給我的感悟卻很深：這篇文言文主要講了孔子在東邊遊學時，看見兩個小孩兒在爭論，就去問他們爭吵的原因。一個小孩兒說：”我認為太陽剛出來時離人進，而正午時離人遠。“另一個小孩兒確認為太陽剛升起來時離人遠，而正午時離人進。一個小孩兒說：”太陽剛剛出來時大的就如車蓋，而正午時就如一個小盤子，這不是遠的時候小而近的時候熱的道理嗎？。“另一個小孩兒說：”太陽剛剛出來時，給人一種清涼的感覺，而正午時熱的就像把手伸進熱水裡，這不就是近的時候熱，而遠的時候涼的道理嗎？“孔子不能判斷誰對誰錯。兩個小孩兒笑著說：”誰說你的知識淵博？“
這篇文言文中給我感悟最大的有兩句話分別是：孔子不能決也。這句話告訴我們無論做什麼，都要腳踏實地，實事求是，還有一句就是孰為汝多知乎？這句話告訴我們及使再聰明的人，也有回答不上的問題，這就是學無止境的道理。
這讓我想起了我自己，前幾天，快考試時，老師讓在家裡複習，我也複習了，可是有一道很難得題，爸爸來後，耐心的給我講了一遍，可我似懂非懂，爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍，可我還是沒有聽明白，我害怕爸爸會批評我，就裝作會了點了點頭，可是在不久後的一次考試中，我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題，可是應為那次沒有聽懂，想在又忘了，所以不會，這件事告訴我們要學習孔子那種”知之為知之，不知為不知。“的精神。
讀後感作文500字 篇9
讀了《重磨才能出細粉》這篇文章，對我感觸很大。
《重磨才能出細粉》中的父親非常嚴格，幹什麼都一絲不苟，作者小時候倍感壓力，覺得父親很冷酷。
有一次，父親在院子裡磨米粉，可剛磨到一半，村子裡有人需要父親幫忙，父親臨走時讓作者把剩下的那些米磨完。
父親用的是重石磨，作者剛開始磨還覺得很輕鬆，磨了一會兒便撐不住了，他看到院子裡還有一個輕的石磨，便用輕的石磨磨米粉，不一會兒便磨完了。父親回來後，看著作者磨的米粉，什麼也沒說，只是皺了皺眉頭走了。顯然作者磨的米粉不好。聯絡實際生活，作者小時候和我沒兩樣，都喜歡投機取巧，耍些小聰明，偷工減料。父親用作者做的米粉做了一塊糕，作者饞極了，迫不及待地吃了一小塊，感覺又粗又糙，口感一點沒有往常那樣好吃。( )
是啊，只有重磨才能磨出細的米粉，只有用細的米粉才能做出口感好的糕，正如作者在最後說的“沒有壓力，人生將不復美麗！”
我的父親也和作者的父親差不多，十分嚴格，三門考試都好分數，少一分一碗“皮帶炒肉絲”，因此我也對父親產生了不好的印象。
有一次，我英語測驗只考了91.5分，與父親規定的分數還差了一大截，在學校裡我心裡急得直髮慌，回家我慢吞吞地拿出卷子，心“砰、砰、砰”地跳著，本以為會嚐到一頓“皮帶炒肉絲”，誰料先是爸爸對我一頓臭罵，接著是一陳安慰，然後爸爸幫我分析試卷上失分的原因。這宛職一縷陽光射入我的心田，讓我覺得父親也有好的一面，我還以為父親會放過我，誰知最後爸爸來一句：“皮帶先欠在我這兒，大考考不好，一起算！”
《重磨才能出細粉》讓我明白父親的良苦用心，也讓我明白了“沒有壓力就沒有動力”這句話的含義。
讀後感作文500字 篇10
《厚黑學》主張"黑"；但絕不是強調在世間行使惡；只是為了每一個人以合適的方式在一生中贏得真正屬於自己的那一份幸福。為人處世非有"厚"的功夫不可。古今之成大事者，必須臉厚黑心，並倡導人性本惡，善是後天誘導的結果。但我想說的是，你們看到的是表面，書中提及的"臉要厚"就是要人有忍耐力，強調一個"忍"字；而"心要黑"就是要人有果斷力，強調一個"斷"字。
《厚黑學》內容涉及到文學、哲學、政治、經濟學、心理學、社會學等諸多領域。書中的內容巨集博，見解深邃，啟迪心智。
我一開始還讀得有趣，可漸漸發現這門學問的沉重之處。李宗吾先生盛讚厚黑，大肆宣揚厚黑，無非是諷刺社會現實生活中那些真正實踐厚黑學的厚顏無恥，黑心肝之徒。同時，他開創厚黑學的含意我也隱約明瞭：世間厚黑者太多，良善之人往往受其欺壓；若將厚黑者的厚黑的祕密或伎倆公諸於眾，厚黑者便無計可施，無法生存。
此時我又想起包龍圖在教他侄子為官之道時說過："對付奸官，自身必須比他們更奸。"我想此法用於對付厚黑者也不失為一種良方。畢竟明槍易檔，暗箭難防，你只有比對方更後更黑，對方才無法動你分毫。由此又可觀出，李宗吾先生所宣講的厚黑學說，不僅可用於防守，也可用於反擊。當然，反擊的物件僅限於厚黑者，不然就失去原本學習厚黑學的意義，使更多良善之人受害。