XXXXXX學院
班級：XXXXX
姓名：XXXXX
學號：XXXXXX
XXXX年9月X日
目 錄
關鍵詞：
大學校園校園安全 安全意識
摘要：
大學生代表著朝氣和希望，大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園並不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數的增多，大學社會化的發展，高校的安全事故也是屢屢發生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什麼導致了慘劇的`發生？高校安全問題涉及各個方面，是一個複雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的切身利益，我們進行了此次抽樣調查，分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。
一、 調查背景
校園安全問題是一個為社會各界關注的熱點問題。保護好每個學生,使發生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關係到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內容。
校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，並且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發展的主要因素。必須積極採取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發展營造一個和諧、穩定、安全的環境。
隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。為切實維護好廣大同學的合法權益，我們進行了此次校園安全社會調查。
二、 調查背景
本次調研的目的在於，通過問卷調查後的資料處理與分析,瞭解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面，找出薄弱環節，通過努力改善學校的校園安全狀況，切實維護廣大師生的人身安全。
三、調查內容
通過調查問卷的方式對學校大學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以瞭解大學生對校園安全的認識，並提出行之有效的改善意見。
四、調查方法
1.本次調查為問卷調查。
2.問卷調查方式：隨機調查。
3.調查地點：學校圖書館
五、調查物件和樣本量定
隨機分配。發放五十份進行調查，實際有效43份
六、問卷設計
1.問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。
2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。
3.問卷設計後對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。
4.問卷設計出來後進行試調查並據此進行修改和定稿。