法制宣傳工作的調研報告

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近年來,廣大居民的法制觀念、法律素質得到明顯增強,越來越多的群眾能自覺運用法律手段維護自己的合法權益,但與此同時,社群法制宣傳仍然存在許多需要加強和改進的地方。在本文中,筆者將結合在xxxx市xxxx區的基層司法所多年從事宣傳工作的實踐經驗,分析現階段法制宣傳工作的特點,尋找存在的問題和不足,並提出一些解決的建議。

法制宣傳工作的調研報告

一、法制宣傳工作的基本情況及取得的成效

從xxxx市的發展速度看,xxxx區城鎮化程序最快,從2005年的56.76%,提高到2012年的69.4%,上升了12.64個百分點,而城鎮化發展的結果就是各項基礎設施有了很大改善,多數村民集中居住在一個安置房小區,這給我們當前法制宣傳工作提出了新問題、新要求。

就三年的法制宣傳活動開展的情況來看,老百姓的參加法制宣傳活動的熱情愈來愈高漲,大多數村民有法律問題也能積極向律師諮詢,免費發放的宣傳單、法律書籍也不在像以前隨手丟棄,能帶回家裡。在開展活動時我們對法制宣傳的活動方式、宣傳的`內容、自身法律素養、法律維權的意識等四個方面做過問答調查,約85%的人認為活動方式比較好、宣傳內容實用、自身法律素質有所提高、維權意識增強,但仍有約15%的人認為還存在不足之處。其中,有個別老人對子女不贍養自己仍不知如何維權,更不知道法律援助可以免費幫其維權。

雖然我區各個街道的情況不盡相同,但轄區內社群居民的各類法律知識得到了較為廣泛的普及,人民群眾的法律意識和法律素質逐步提高,農民法制觀念維權意識發生了較大變化,法制宣傳教育取得了良好的效果。

二、法制宣傳工作存在的問題

雖然我們已取得了一定的工作成果,但隨著社會快速發展,法制宣傳工作出現了一些不足之處,需要大家共同努力加以改進。

1、法制宣傳工作還存在薄弱環節

以我們街道為例,城鎮化建設迅猛發展,大多數村民現在集中居住安置房小區,他們已沒有田地,正在逐步轉變為城鎮居民。但仍有部分村民居住在農村,從事農業生產。搞法制宣傳活動多數都是在集鎮和小區廣場,一是群眾相對集中,可以使較多的人獲得所宣傳知識和宣傳資料;二是距離近,工作人員攜帶宣傳展板和宣傳材料方便。而對於居住偏遠、分散的村民來說,參與法制宣傳的機會相比小區居民要少些,即使去偏遠的村搞法制宣傳活動也沒多少人來參加,那些村委會設定的宣傳展板或宣傳標語,從實際情況來看,認真細緻的閱讀觀看的村民很少,所起的宣傳作用非常有限。

2、宣傳內容與群眾實際需要還存在差異

當前一些法制宣傳人員為了應付檢查或是完成工作,將一些現成的宣傳資料或很久以前的宣傳資料拿來做宣傳,而這些資料對群眾來說也許根本不需要或資料已經過時而失去了應用價值。而我們的老百姓需要更多的知曉《勞動合同法》、《物權法》等一些與生活聯絡緊密的新律法法規及相關司法解釋,如不能及時有效地宣傳這些,這將導致宣傳工作雖做了,但群眾的法律素質和運用法律解決矛盾糾紛的能力卻沒有得到提高。

3、學習法律知識存在的問題

“打鐵還需自身硬”,可從實際情況來看,我們宣傳隊伍法律專業知識培訓很少,學習新的法律法規全憑大家的自覺,這樣的效果是很差的。有些村(社群)幹部年齡普遍在40歲左右,學習新知識的熱情不高,常以基層工作紛繁複雜為藉口免於學習,從而使得法制宣傳源頭出現問題。另一方面,群眾學習法律知識也存在諸多問題。目前轄區內60歲以上的老人文化水平普遍不高,很難看懂文字型宣傳材料。多數青年人平時不學習法律知識,等自身需要法律維權時才開始關注相關法律,即使學習也是片面學習對自己有利的內容,對自己需要承擔的法律義務視而不見,容易產生偏激的維權觀念。

4、法宣人員的業務能力有不足之處

宣傳活動中,我們發現當地居民都有地方口音,而現在一線法宣人員,特別是大學生村官和實習律師,都是普通話教育多年的年輕人,對當地人說的話有時聽不懂,就會出現答非所問的現象。有些法宣人員在回答諮詢時喜歡運用法律術語,這對專業人員無可厚非,但對老百姓來說等於說天書。比如“標的物”,大多數老百姓都不知道這說的是什麼,但說錢、物等具體的名稱時,他們才能懂。

三、深化法制宣傳工作的幾點對策

1、增加宣傳形式,擴大宣傳面

一是針對不同人群使用不一樣的宣傳方式。對文化程度不高的老年人,要多采用圖畫、錄影、電視等形式開展宣傳,讓他們通過眼睛瞭解法律知識;對上班族要多組織送法進企業活動,發放法律書籍,建議企業訂購法制報刊、雜誌,定期組織員工閱讀、學習法律知識;對居住農村的分散居民實施進村入戶進行宣傳,切實將法律知識帶到每家每戶,不流於形式。

二是利用各種社會資源開展宣傳,比如學校,以“小手牽大手”的形式,對學生多進行法制宣傳教育,印發法制宣傳單發放到學生手中,讓學生將更多的法律知識帶回家中;電視臺,製作一些法治方面的節目,直播法院審判的典型案例,以及製作法律知識競賽節目,讓群眾在娛樂中學習法律知識;老年大學,規定每次開課有一堂課是法律知識學習課,組織中老年朋友認真學習法律知識。

2、重點宣傳與日常宣傳相結合

以現有的宣傳工作力量,每次法制宣傳都要滿足各類人群的所有需求也不現實。但我們可以根據轄區內社會建設的實際情況,重點宣傳與日常宣傳相結合,有針對性的開展每次法制宣傳。對安置房小區內的失地居民要著重《勞動合同法》、《就業促進法》等法律的宣傳;對即將拆遷的居民要著重《物權法》、《xxxx區徵地拆遷補償安置辦法》等法律法規的宣傳;對進行農業生產的村民要著重《農村土地承包法》、《土地承包經營權流轉管理辦法》等法律法規的宣傳。積極探索群眾實際遇到的法律難題,看看群眾缺少什麼、需要什麼,然後著重宣傳群眾需要的法律知識,徹底轉變以前應付了事的工作態度。

3、加強一線宣傳隊伍的法律知識和業務培訓

隨著社會發展,近年來我國制定和修訂了一些新的法律法規及司法解釋。不論是專職法宣人員還是一線村(社群)幹部都應該及時有效的學習這些新的法律知識,定期組織法律知識培訓,更新和提高法律知識水平,才能更好地滿足宣傳工作需要。其次,對剛任職的大學生村官及專職法宣人員開展業務能力培訓,請經驗豐富的老法宣人員講授工作經驗及注意事項,要求他們多和當地人交流、多說當地話;要求他們在搞宣傳活動時,特別是解答法律諮詢,注意運用通俗易懂的語言,少用法律術語。

每一個居民法律素質的提高都關係到一個地方的社會治安和社會穩定,如果大家都知法、懂法、守法,並積極用法律維權,那麼刑事案件必將減少,非法上訪也會轉變為依法訴訟,社會必定會更加穩定、和諧。