學校周邊調研報告

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學校周邊調研報告

學校周邊調研報告1

隨著科技的不斷進步,網際網路成為人們學習、工作及生活必不可少的重要工具。對於這一新生事物的出現,大大推進了人類文明的程序。使人們的視野更加寬闊、人與人的交往距離更近、變得更容易、世界彷彿變得越來越小……如今,全民都處於一個學習和使用電腦的熱潮中,網咖理所當然地成為人們學習與溝通的重要場所,當然也成為中國小生學習網際網路知識、資訊科技、中國小生相互溝通聯絡、休閒娛樂的重要場所,成為中國小生了解世界、洞悉網路文化的重要視窗。

但是,它作為中國小生髮展的一個外部環境,也對學生的發展產生了不可忽視的負面影響。對此,學校、家庭、社會均有強烈反響,同時,也是一個令人感到棘手的問題。

網咖與學校、學生的關係,這一問題其實也不是一個新問題了,它困擾著億萬家庭和教育工作者的心,同時,也提高了各有關方面對網咖的高度重視,也出臺了很多有力的相關管理措施。今天再一次提出這一話題,主要是針對鄉鎮及農村。

我國是一個人口眾多的農業大國。黨的十七屆三中全會回顧了改革開放30年的變化,再一次肯定了我國是一個農業大國,而把農村工作、農民生活水平的提高等放在當前工作的重中之重。

既然是農業大國,80%以上的都是農民,當然,也居住在農村。就湖南省花垣縣而言,就更特殊了,農村人口占的比例就更大,同樣的,農村學生佔的比例也就很大了。從網咖老闆的角度看,這裡的商機無限,利潤空間廣闊。為了解網咖對學生的影響,也為了給網咖管理部門、學校、家庭及網咖經營者一點建議,所以,借下鄉視導的機會,我走訪了全縣的各個鄉鎮,其中包括:民樂、兩河、貓兒、排吾、排碧、排料、董馬庫、吉衛、雅酉等多個偏僻鄉鎮。

一、花垣縣學校周邊網咖的特點

⑴環境差。主要指:

①環境衛生差;不管是縣城還是鄉鎮,各網咖可以說是亂七八糟、煙霧瀰漫,走進去就是一股怪味,上機時間一長,整個人就好像不再是自己的了。

②語言環境差。裡面很多男男女女都是“出口成髒”,不堪入耳。這就可想而知,網咖給人們特別是學生的負面影響了。

⑵上座率高,服務多樣。所有的網咖基本上差不多,上座率都很高,上午8時~10時上座率較低,約在30%左右;上午10時~12時上網人員逐漸增加;中午12點左右,各網咖迎來第一個營業高峰;整個下午上座率基本保持在70%左右;晚6時各網咖迎來第二個經營高峰,上座率基本上可達到100%,有時去上網還找不到空位,一般持續到晚10時;晚10時至次日早8時上座率仍可達70%~80%。週五下午至週六、週日,各網咖上座率基本上是全天滿員,有時會出現排隊等待情況。之所以整天都有人上網,而且是整天都是高峰期,有一個原因就是,老闆可以為方便顧客,為其提供各種服務,包括:遊戲、聊天、硬碟電影和音樂、上網資訊查詢等服務,就連吃飯、抽菸、睡覺都能解決。

有的網咖還提供包間,這其中的貓膩就耐人尋味了,真的是讓顧客有一種“賓至如歸”的感覺,可以讓你玩上幾天幾夜。這樣就極大地影響了學生的正常作息,打亂生理的生物鐘,嚴重地影響了學生的身心健康

⑶價格便宜。城裡的網咖一般2元/小時,但農村的就便宜得多了,有的1.5元/小時,少的是1元/小時。有的學生拿家裡的米等東西去賣,再去上網;還有的乾脆搶同學的錢去上網!如此下去,我們的下一代將是什麼樣子的?用什麼來實現國家的發展和民族的振興?

⑷網咖無處不在。在城裡,有的小區有網咖,有的網咖根本不在什麼商業區,它可以就設在某個商品房內。規模也不是很大,但是,卻足以有利可圖了。在農村,很多自然村也開了網咖,而且還不受任何監管。

二、網咖存在的問題分析

⑴學生多沉溺於遊戲中,根本不是利用網際網路學習知識。幾乎在每個網咖,玩遊戲的學生都佔到絕大多數,和遊戲機或遊戲光碟相比,線上遊戲因其具有互動性,更加顯得魅力難擋。尤其像“聯眾”這樣綜合型的遊戲網站,不管你什麼時候上去,總會有許多人在那裡恭候著。圍棋、象棋、軍棋、撲克牌、麻將牌等應有盡有,玩了這個還想玩另一個,特別是那些闖關的網路遊戲更贏得學生們的青睞,不管贏了還是輸了都禁不住繼續玩下去。

有的學生在遊戲網站裡一待就是七八個小時,從天黑玩到天亮,從天亮玩到天黑。餓了啃麵包,渴了喝礦泉水。有人通過調查得出:在美國有80%的人上網是在理財,而在中國,50%的人在聊天,40%的人在遊戲,還有10%的人不知道是在做些什麼。查閱資訊、學習的人員幾乎沒有。有的學生甚至通宵上網。有很多次,我早上出門上班,在居住的街道網咖門口就遇到剛從網咖出來的幾個學生,因為剛出網咖或是上了通宵,對室外的環境不適應,所以很誇張地揉著眼睛或是左右搖晃腦袋。網路,在這裡根本沒有起到學習的功效,它徹頭徹尾地變成了一個玩物喪志的工具。

⑵監管不到位,存在安全隱患。在國家各部門對網咖加強監督和管理的同時,各大都市和各縣城的網咖,在監管中的力度有了一定的提高,也起到了一定的效果,但是,利益的趨動,使得有些老闆把賺錢的目標轉移到了鄉鎮和農村。特別是偏遠的農村及鄉鎮,這裡監管不到位,讓這些人有機可乘,這種場合也就成了魚龍混雜之地,各種不安全因素的滋生地。

⑶疏於對顧客的登記,通宵經營。有的網咖還經營嚴重影響學生身心健康的遊戲等。在全社會都瞭解了網咖對青少年的身心有著重大影響的同時,全社會都在針對這一現象出臺各種措施。

其中一條就是對上網年齡的限制性,以及對上網人員的身份登記作出了明確的要求。但是,很多網咖,特別是農村網咖,根本就沒有登記,以至於進網咖上網的人員年齡偏小,而且可以通宵達旦。記得在xx年至xx年這段時間,我曾經到網咖上過網,一開機,桌面上就是一幅不堪入目的畫面,上網的過程中,彈出很多黃色圖片和網站。

這幾年,政府加大了對網站的過濾和不良內容的攔截,雖然如此,但有的網咖仍有不良內容,例如有的同城交友、激情等,就對青少年的身心健康造成了嚴重的危害。從個體來說,影響了上網的那部分人的身心健康發展,從整個教育來說,這影響了所有學校的教育管理,對社會造成了極其惡劣的影響。

⑷不便於學校管理,造成網咖與學校對立的局面。特別是現在幾乎所有的中心校都在實行寄宿制,有的學生通宵不歸,逃課進網咖等,老師不得不到各處去找學生回校上課。如果去網咖把學生抓出來,必然造成網咖老闆對該教師的反感,甚至是打擊報復。因為這些老師很多都是外地到該校任教的,而老闆是本地人,俗話說:“強龍難鬥地頭蛇。”所以,在管理學生方面就造成了很多麻煩。

三、網咖存在問題的原因

家長的監護未到位;網咖老闆的唯利是圖和管理部門的管理不力;網路特殊的吸引力和學生好奇心的'需求與滿足等。由於花垣縣的特殊性,偏遠、貧困等因素,使得各家庭的文化程度不高,甚至是愚昧,對新生事物的認識不高,更不能正確對待,絕大多數家庭還停留在為解決溫飽問題而忙忙碌碌,外出打工的人多,特別是上礦山挖礦、選礦的人多,這樣一來,根本就沒有時間和精力對孩子進行教育了,留守兒童就是中國的一個社會問題。另外,網咖老闆的唯利是圖,加上少年兒童在成長的過程中,對各種新鮮事物的出現的那種好奇和他們那種超常地吸收能力,以及各監管部門對農村的網咖監管不到位,就使得網咖未能達到學習的功效了。

四、規劃網咖的管理建議

政府、網咖管理部門、網咖經營者、學校、家庭、學生共同努力,真正做到未成年人不得入網咖,並推動網咖的健康發展和學生的全面發展。網咖作為廣大人民群眾進行生活、學習、娛樂的重要平臺,有著巨大存在價值與社會需求意義,政府要為網咖經營、管理營造良好的外部環境。政府要進一步加強立法和處罰力度,從外部為網咖監管提供一份可靠的依據。網咖管理部門應進一步加強對網咖的治理整頓,成立專門的管理機構,嚴格執法,對於違反規定的要採取嚴格的處罰。

同時,從法律規範、技術排查、內容稽核、文明經營等方面要求網路經營者遵循應有的網路規範。網咖經營者要加強自律營造良好的網咖經營環境,合法經營,改善網咖行業公眾形象,宣傳網路文明,共同營造良好的網路文化環境。承擔起自己相應的社會責任,努力為構建合諧中國作出自己應有的貢獻。

家長也應該多花時間,管好自己的孩子,培養子女的興趣愛好。孩子是我們的一切,是一個國家和民族的希望。特別優秀的傑出人才不管是在哪個國度任何一個時代都不是很多。

也就是說,我們的子女不可能個個都是傑出人物,人,作為社會的重要組成部分,分工不同,我們不能要求他們個個成為科學家,但是,我們至少應該要求他們個個都能成為一個正直的人,真正意義上的人。社會的發展,人類的進步都離不開這些平凡的人,花垣縣的合諧發展更離不開這些平凡的人。因此我們更應該很好地引導他們向著正確的方向健康發展。

學校周邊調研報告2

學校周邊環境一直是城市管理的一個重點和難點,縣城管局非常重視學校周邊環境的整治,尤其是自建立國家衛生縣城活動開展以來,採取了多種有效措施,從一定程度上改善了學校周邊環境衛生狀況,但從實現常態化管理的要求來看還有一定差距,根據上級要求,現將有關情況彙報如下:

一、當前存在的主要問題

(一)臨時佔道經營現象較嚴重

一些臨時攤點以賣早點和燒烤為主,在早中晚時間段出現,基本上城區每個學校都存在此種現象,影響交通安全,食品衛生狀況也不容樂觀。

(二)商鋪出店經營較普遍

學校周邊甚至學校自身出租店面多以賣文具為主,兼帶賣些食品,最為突出,集中在放學階段出店經營,學生購買物品時人流突然聚集,造成交通堵塞,嚴重影響交通安全和學生人身安全。

(三)環境衛生在上學和放學時段髒亂差較突出

一些臨時攤點不採取任何垃圾收集措施,學生吃後垃圾隨產隨丟,汙染路面,因人流集中,清掃保潔難度較大,致使環境衛生髒亂現象突出。其中,燒烤攤產生的油煙汙染和垃圾汙染最為嚴重。

針對上述問題,城管部門從自身職能出發,今年來開展了3次專項整治,採取了錯時上班,定點值守等辦法,取締違章35戶次,處罰違章21人次,規範佔道經營110戶次,但從整治後的環境來看,效果並不明顯。

二、存在問題的主要原因

一是攤點流動性強。攤販一般是利用早中晚這個時間段,和城管人員打“游擊戰”,管理有困難。

二是部門之間未形成合力。對於學校周邊環境有多個管理部門,如交警、環保、衛監、藥監、城管等部門,但各部門未形成聯合機制,執法力度不夠。

三是學校的宣傳教育流於形式。一些攤販之所以願意到學樣周邊擺攤設點,原因在於有一定的市場,有其生存的空間,而購買者以學生為主,學校有宣傳教育,但沒有出臺有效措施。

四是“門前三包”管理不到位。學校未真正履行“門前三包”職責。多數學校對門前一些佔道經營現象置若罔聞。

三、幾點工作建議

一是加大宣傳教育力度,提高學生的環境衛生意識,要求學生不得在學校周邊購買那些衛生得不到保證的食品,並講究衛生,不隨地亂丟垃圾,養成良好衛生習慣。

二是學校切實要履行“門前三包”職責,要慎重選擇店面的承租業主,同時利用門衛或安排值班老師負責門前一定範圍的環境衛生管理。

三是各部門要形成聯動機制,定期開展聯合執法活動,對那些“三無”攤店要從重從快進行打擊。

四是增加城管一線工作人員的值班經費,完善值班管理制度,實行重點地區重點管理,推行“三定”方案,確保人員、職責、和考核到位,提高管理成效。