神筆馬良讀書筆記範文(精選3篇)

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當閱讀了一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的神筆馬良讀書筆記範文,歡迎閱讀與收藏。

神筆馬良讀書筆記範文(精選3篇)

神筆馬良讀書筆記1

《神筆馬良》的作者是洪汛濤爺爺,他寫的主要童話作品有:《神筆馬良》、《十兄弟》、《不滅的燈》及《神筆馬良正傳》。《神筆馬良》這本書中,主要描寫了馬良畫畫兒的故事。他小時候家裡很窮,連一支筆也買不起,但是他很用功,他經常站在畫館門口看畫師畫畫兒,學到了許多本領。

終於有一天,他學會了畫畫兒的技巧,畫什麼像什麼。他用老爺爺送給他的神筆畫畫兒,有時畫魚兒,有時畫鳥兒,還有時畫兔,畫什麼就變成什麼。馬良用神筆幫助窮人,為他們畫了很多很多東西。同時,馬良憎恨壞人。自從馬良得到了神筆後有很多人抓馬良去畫金元寶。一天,縣官抓馬良去畫海、船和金山。縣官上船後,馬良畫了幾筆大風,船翻了,縣官淹死了。從此,馬良只給勞動人民畫東西。

同學們,這篇神話愛憎分明,反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的嚮往。讀了這本書,我變得愛幻想了。我幻想著自己就是神筆馬良,會畫茂密的森林,讓它們綠化環境,給大自然釋放出新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗:我會畫一座座名山大川,一條條江河小溪,為我們的祖國母親增光添彩;會畫樸實的小草、現代豪華的大廈、堅固的防洪大堤。我要讓堅固的大提用自己堅硬的身軀抵擋那橫衝直撞、咆哮而來的洪水,讓人們不再受洪水的侵害,讓大家安居樂業。

更重要的是,我從《神筆馬良》中學到了:要刻苦努力學本領,即使條件不好,也要堅持不懈,學好本領。我還懂得了:要做個正直的人,要樂於助人,不要被邪惡勢力所壓倒。雖然我們現在的學習條件比馬良好多了,但是更要刻苦學習,長大了為祖國做出自己的貢獻。

神筆馬良讀書筆記2

《神筆馬良》這本書中的主人公是個孤兒,從小就沒有了爹孃,在村裡人的幫助、照料下長大。馬良從小就喜歡畫畫,而且是個有志氣的孩子,沒有老師,連一支筆都沒有,他就整天下地幹活,空閒時用樹枝、草根、木炭自學畫畫,畫的畫跟真的.一樣。

後來,他終於感動了一個白鬍子神仙,在夢裡給了他一隻神筆。馬良有了這支神筆,天天替村裡的窮人畫畫,幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道了,要抓住馬良,讓馬良為他們畫金銀財寶。他用神筆和智慧擺脫了困難,畫出了股股大風,憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。

馬良聰明、善良、富有同情心,他的神筆並沒用來為自己畫金銀財寶,而是用它幫助需要幫助的人。同時,他不怕困難、不怕危險,同壞人鬥爭到底的勇氣和智慧,都值得我們學習。

假如我有一支神筆,我會讓殘疾人恢復正常,過上幸福的生活;假如我有一支神筆,我會畫許多學習用品,給買不起的孩子用;假如我有一支神筆,我要畫出很多好吃的,給非洲那些飢餓的孩子們,讓他們像我們一樣快樂長大;假如我有一支神筆,我會畫電視和電腦給貧困的人們,讓他們瞭解世界,瞭解社會,讓人們的生活更加豐富多彩;假如我有一支神筆,我會讓沙漠變成綠洲,讓地球穿上綠衣裳,讓空氣更清新;假如我有一隻神筆,我要畫出很多很多,幫助那些需要幫助的人;假如我有一隻神筆,我要讓流浪的人們擁有親人,過上幸福的生活……

讀完這本書,我理解了“善良”這個詞,馬良用神筆做好事,幫助了窮人,即使是在躲避壞人的時候。馬良勇於挑戰,讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝這本書的作者,要感謝馬良,讓我懂得了做人的道理,知道了“善有善報,惡有惡報。”

神筆馬良讀書筆記3

在假期裡,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有!

每當馬良幹活的時侯,他就用樹枝畫畫,他畫的活靈現,可他連一支筆都沒有,連村民也為他而著急!

有一天,一位白鬍子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什麼就真是什麼!

但是,馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆!

如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的傢什,而我決不會給貪圖錢財的人畫錢,我會給他畫一些鋤呀、耙呀,什麼的,讓他到地裡幹民活,結出好糧食來,能養活自己。

這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書,而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,區區三個小故事,說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書!