2020我想當安全委員發言稿範文(精選3篇)

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隨著社會不斷地進步,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我想當安全委員發言稿,希望能夠幫助到大家。

2020我想當安全委員發言稿範文(精選3篇)

我想當安全委員發言稿1

同學們好!

老師們好!

我是張每,在這一次競選班幹部的機會中,我想競選安全委員,我會認真的做好我應有的責任,以及做好帶頭,以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到:

1、坐車小汽車時,有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置,但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候,最好坐後面,相對而言後面的安全很高。

2、坐小汽車時要繫好安全帶。安全帶的作用很大,在汽車緊急停車或發生交通事故,他能有效地讓車上的人員避免因衝力大而向前絆倒受傷。

3、嚴格遵守交通規則,步行要走人行橫道,不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道,不能隨意跨越障礙物。

4、走路切記從強凌弱,搶道強行,在路上若遇上親朋好友,想多交談一會兒,應靠邊站著,不要站大街或擁擠的地方長時間說話,這樣對自己也很不安全。

5、在人擁擠的地方不要爭先恐後,應聽從現場增強人員指揮,有次序的依次通過。

6、多幫學生會幫助家長乾點家務。但我們要提醒同學們,在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防範措施:

在接觸到熱水時,必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。

在家務勞動中跌傷的情況,大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想,就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患,如:需攀高時,一定要放平,放穩的東西,還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前,應先試一試是否晃動;踏上去時一定要踩實,最好身邊有人扶著。

切菜需要用刀具,而用刀時很容易割到自己,首先是思路要集中,手離刀儘量遠一點;用手力姿勢要正確,刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力,千萬要在家長指導下進行,先看家長怎麼做,弄明白應該注意的事情,絕不呈能,自作聰明。

7、因同學們年齡小,缺少安全用電的基本保障,一些危險複雜的用電操作,因請成年人去做,以免發生觸電放範:

不要用溼手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關,而且要養城用右手開關電源的好習慣。

不能在電線上嗮衣服。

在室外玩耍時,千萬不要爬電線杆,也不要在電線杆附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行,因為那可能是帶著高壓電,應該跟大人說,讓他們來處理。

國小生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件,因為我們年齡太小,自我防護能力還很弱。

謝謝大家!

我想當安全委員發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫李嘉誠,我這次來競選的崗位是安全委員,為什麼我要競選這個崗位呢?那是因為安全隱患大部分在學校,每年有好多事故發生在學校,所以我想當一個安全委員,來儘量保證同學們的安全。

在家裡,我已經把每一個角落的安全隱患清除了,並把家中危險物品與其他物品分好類,危險物品分別放在比較隱蔽的地方,便可以保證在家裡誰都是安全的。同樣,在家裡可以,在教室中、學校內也可以。我會把教室中很危險的東西集中在一個角落,向大家介紹這些東西有什麼危險,如果要用該如何使用。我還會認真觀察學校,統計好哪裡安全,哪裡危險,哪裡一定不可以去。

在安全這一方面,我比其他同學都懂得多,因為連國小安全守則我都已經背下一半了,如果同學們做的不對,我會跟他們講幾個小故事,來提醒他們。如果還是不改,我會毫不留情的讓他們抄國小生安全守則,直到做好為止。

最後,老師同學們,如果你能將手中那寶貴的一票交給我,我將還你們一個安全的校園。

我想當安全委員發言稿3

大家好!

今天我競選的是安全委員。如果你們選我擔任安全委員,在同學們生病的時候,我會盡全力幫助嗎,當你受傷的時候,我會第一時間報告老師並帶你去醫生那裡治療。如果你不開心,

我會逗你笑。謝謝大家!

說實話,孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿,甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講,我相信孩子們會一次比一次有進步的!

競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭:

1“激動委員”

學習委員太過激動,在演講的時候還哭了。因為一直以都是她擔任學習委員,曾經有一些同學不支援她的工作,還為難她;再加上孩子家庭的原因。這點我後面會寫到。

2“笑星委員”

參加競選的宋偉一站到講臺上就引了同學們的一陣鬨笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子,偶爾也會出點小風頭,所以在同學們眼裡他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候,宋偉的演講打動了他們,最後又在笑聲和掌聲裡結束了我們的選舉。

3“實幹委員”

勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話,而且還沒有說到他能幹些什麼,甚至他還要去找老師解決問題。可是,全班同學都把票投給了他。當我問起為什麼的時候,有的說想給他一次鍛鍊的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好,所以相信他能擔任勞動委員。再華美的語言也比不上實際行動,他就是用實際行動去贏得了大家的信任!

4、最搶手的選舉

安全委員是一個搶手的職位,班上有9個同學競選。競選結果個同學票數並列第一。面對這樣的結果,同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景:“假如一個孩子身體不舒服,嘔吐了,你該怎麼辦?”用這個考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任!

5最讓人感動的交接儀式

每一位新的班幹部的產生,我們都要採訪以前的老幹部。那樣老幹部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出,這樣做的'好處是:讓同學們體會一下班幹部的難處,多理解別人,支援新任班幹部;也為新任班幹部提醒,班幹部工作不是想象的那樣風光,既然想擔任就得接受挑戰,也讓他們心裡有個底,哪些困難日後該怎麼處理等等。這個環節一些老班幹部講著講著就哭了,孩子們默不著聲,似乎都在為以前的為難後悔。當我宣佈新任班幹部的名字的時候,孩子們響起了掌聲,一表示將支援工作,二為有這樣知難而進的人鼓勵!

其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的,同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“群眾的眼睛是雪亮的”這句話,你做了什麼,你哪些地方做得不夠,大家都記在心裡。比如:成績不怎麼樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支援,因為他們要的是幹實事的人,而不是講空話大話的人擔任班幹部!學習成績只是學習的一大部分,不是學生的所有!學習如何做人更為重要!我在同學們的選舉中看到了希望,看到了教育的方向!