時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的康復工作計劃6篇，歡迎大家分享。
康復工作計劃 篇1
新學期，新開始，新希望，總結過去一學期的工作經驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。針對康復保健協會的自身工作職責以及協會內部的具體情況，現對20xx—20xx年第一學期康復保健協會工作做如下規劃：
一、新成員安排
1、結合本協會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質、能力強、負責任以及對本協會感興趣的新成員加入康復保健協會，以確保本協會的各項工作按時、按質、按量完成。
2、由於本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小，特做如下的安排：
1．人員分成兩批進入按摩室學習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進行學習；
2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；
3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。
二、新成員的管理
為了促進康復保健協會的良好有序發展，對學員一定要進行認真的規範管理，根據實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協會的規章制度實施。
三、與院其他協會的協作
各位負責人及協會內部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協同工作，讓會員們服從管理，按質按量地完成每週的學習。各位負責人要努力協調好本協會與院其他各學生服務部門之間的關係，加強聯絡。保證本協會的每次活動能得到支援和舉辦成功。同時，協會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支援和配合。
四、建立健全的協會例會制度
1、各位負責人的`例會制度。根據協會章程，應不定時召開協會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協會的發展建議及意見，並及時解決。
2、全體成員例會
“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協會的美好發展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支援。例會的召開，能讓協會的各項工作更加透明、有據可循、順利實施。能使協會得到健康持續的發展。
五、活動
實施“講文明、樹新風”的活動，注重培養自己的興趣愛好，積極投身參與協會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關健康的節日，協會將開展一系列的校內活動，認真寫宣城海報、貼上健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及瞭解自身的健康和增加對健康的瞭解。
2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫小組應及時到場，做好現場的一些應急傷病處理工作。
3、組織會員進行專業方面的簡單醫療、急救方面的培訓，帶領協會走出校園，走進社群、服務居民、貢獻愛心。
4、與安徽省紅十字會聯絡，開展一系列與健康有關的活動，擴大協會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，徵集廣大會員意見建議，根據實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課餘生活，提高大家課餘生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協會聯絡，舉辦相關活動。
六、教學具體安排
1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專業相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的複合學習
4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法，4月上旬——4月下旬複習和測試基本手法，5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療。6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
康復工作計劃 篇2
康復醫學科於****年*月*日掛牌成立，由於歷史原因，原有康復人員學歷偏低，知識面不夠廣，現配備的康復醫師尚未取得執業資格，故我們科今年的發展還要經過幾個月的過度時期，等見習醫師取得執業證後進入正式管理階段。
1.過度時期工作計劃
1.1維持現狀管理，逐步對個別人員進行調整，把閒置人員充實到最需要的崗位。
1.2
建議對住院部進行門窗裝修，使其具有防蚊防蠅的功能，並對兩個大型治療室進行隔熱處理，為病區工作順利開展做好前期準備。
1.3我們會定期到其他科室查房，瞭解病人康復情況，指導相關科室醫師開需要的康復治療專案，指導本科人員制定康復計劃及實施。
1.4有計劃對見習醫師進行全面康復培訓，進行康復理論和康復治療技術每週一小訓每月一大訓，以提高每位醫師的康復理論及康復治療技術水平。
1.5全面開展作業療法、言語訓練、吞嚥障礙治療以及骨傷康復等大的專案。
1.6充分發揮閒置器械的作用，本科醫師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關科室醫師推介本科特色。
1.7在院內院外宣傳康復專案特點，治療效果，提高社會各界康復意識。
1.8通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質量與服務。
1.9對疑難病人進行科內討論，以提高治療效果增進康復醫療技術水平。
1.10勞務酬金實行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
2.正式管理階段
等到見習醫師取得執業資格，康復科開始進入正式運轉，住院部正式收住病人，科室實行另一套方案。
2.1加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內人員分為病房管理組、現代康復組、傳統康復組、康復護理組(見附圖)
病房管理組：***負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。
現代康復組：由病房管理組分擔一部分、****負責進行物理治療和作業療法、言語矯治;由****負責物理因子治療。
傳統康復組：***負責鍼灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷 等。
康復護理組：***負責擔任護士職能，發揮康復護理優勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。
其中，現代康復治療組、傳統康復治療組擔任本科室及其他科室的治療，科內人員實行崗位輪轉，相互協作。其他科如果有病人需做康復治療，可開會診單由康復科醫師決定病人在床邊康復或轉到康復科進行住院治療，病人由康復科統一安排治療。
2.2加強門診管理：康復門診部為康復科的視窗，負責為病區輸送病號。門診醫師接診病人，開出治療單或聯絡住院，交由科內統一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統一安排治療。
2.3科室人員培訓：科內人員應該到與康復醫學相關科室(神經內科、神經外科、骨傷科)這三個科室輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯絡。每年選派1～2名醫師到上級醫院進修學習。
2.4五樓康復點部分搬遷：院部成立後，五樓康復點大部分治療將會搬至住院部，將更有利於康復業務的全面開展，亦有利於神經內科增加病房使用率。
2.5配備男護工：由於康復住院部與神經科距離較遠，建議配備男護工一名，對病人接送。
康復工作計劃 篇3
1.實施0-14歲貧困殘疾兒童搶救性康復專案。
為解決貧困殘疾兒童家庭因康復費用昂貴而無法進行康復治療的困難，對全縣 0-14歲貧困殘疾兒童實施搶救性康復專案，包括聽力康復訓練、肢體康復訓練、智力康復訓練、孤獨症康復訓練等專案。全縣0-6歲貧困殘疾兒童實施搶救性康復，如市內專案名額不足，縣內再開展自己的康復專案，應做盡做，實現“人人享有康復服務”的目的。
2.“光明關愛”及“助視光明行”貧困低、弱視力和眼疾救助專案。
為更好地服務殘疾人，擴大康復救助覆蓋面，讓更多視力障礙物件享受到高質量的康復救助服務。對全縣100名貧困低、弱視力患者和300名貧困眼疾患者實施康復救助。
3.“義肢助殘”專案。
為解決貧困下肢、上肢缺肢殘疾人出行和參與社會實際困難，對全縣30名貧困大腿、小腿缺肢者免費安裝假肢。
4.輔具適配進家庭專案。
為實現殘疾人“人人享有康復服務”的目標，為殘疾人配備最適用、適實、適合的輔助器具，為全縣100戶殘疾人開展輔具適配進家庭專案。加大投入完善重度殘疾人的個性化的康復專案。
5.民辦康復機構規範化建設。
6.實施好中殘聯七彩夢搶救性康復專案、福彩公益金康復專案和省殘聯的其他康復專案。
7．繼續開展社群康復，做強做大十個社群點，並培育新的社群康復點5個，發放康復門診醫療卡1000張。
8.做好“愛耳日”、“ 愛眼日”、“世界精神衛生日”等節日的康復宣傳活動。
9.辦好兩期康復協調員和兩期監護人培訓班。
10.繼續開展“助行通達”專案，計劃康復重度殘疾人60人。
康復工作計劃 篇4
為推動社群殘疾人工作的深入開展，密切聯絡殘疾人，切實為殘疾人服務，為殘疾人事業的持續發展奠定堅定的基礎，維護殘疾人的合法權益，促進殘疾人事業的發展，使殘疾人享受黨和政府規定的有關殘疾人的優惠政策，協助政府有關部門做好扶殘助殘康復工作，結合本轄區實際情況，特制定下例康復工作計劃：
一、掌握殘疾人功能障礙情況及康復醫療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、對各類殘疾人提供相應社群康復服務：
1.為社群中患偏癱、截癱、小兒麻痺症、骨關節疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社群家庭開展運動功能、生活自理能力、社會適應能力等方面的康復訓練，並定期進行康復評估，調整訓練計劃。
2.提供精神衛生和心理諮詢服務，早期發現疑似精神病患者，動員親屬及時送精神疾病專科醫院診斷治療；對康復期的患者，定期門診治療和綜合性康復，監護隨訪病人，要求監護人督促病人按時按需服藥。通過心理諮詢服務幫助各類殘疾人樹立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關心殘疾人。
3.為視力障礙者服務，對需復明手術的白內障患者，及時轉介有關醫療機構實施手術復明，對低視力的患者，及時轉介到醫院眼科或開展此項服務的康復機構接受助視器使用訓練。
4.結合社群兒童保健服務，對新發現的疑似聾兒，及時轉介到有關醫療機構進行診斷治療，對治療後無法恢復的聾兒，應及時轉介到專業機構進行助聽器驗配和聽力語言康復訓練。對發現發育遲緩兒童，及時轉介到市康復中心進行生長髮育測評、治療和訓練。
三、將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，舉辦培訓班，發放科普資料，開展康復諮詢和指導。
四、設立殘疾人用品用具供應點，免費提供殘疾人輔助用品用具的資訊、轉介、使用指導及監護人培訓等服務；有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開展婦幼保健服務，減少出生缺陷和殘疾發生；進行新生兒篩查，做到“早發現、早干預、早治療”；加強計劃免疫和慢性病監測，減少疾病致殘；開展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳；合理用藥，減少藥物致殘。
康復工作計劃 篇5
20xx年，康復科在殘聯黨組成員的正確領導下，認真學習上級部門各項指示精神，努力提高科室人員業務素質，積極推進殘疾人康復工作開展，現將有關情況彙報如下：
一、 學習方面
積極參與“三講三提升”、學習十八大精神等集體學習活動，政治素質、業務水平和服務形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責任更加明確，服務殘疾人的意識有了進一步增強。
二、 工作情況
1、認真學習各類檔案精神，做好工作檔案資訊梳理，從中對殘疾人康復業務知識進行一次梳理，幹中學，學中用。
2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨症兒童康復救助定點康復機構推薦申報工作。
3、康復受訓情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長培訓35名，盲人定向行走65名，申報人工耳蝸5名，聾兒聽力語言訓練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進行康復訓練（其中，國家專案受訓3名，每名患者獲得受訓救助資金12000元），對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨症兒童訓練。對牛天宇、寇夢鑫等15名智力兒童訓練，成人聽力康復8名，精神病防治康復1000名。
4、康復救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人蔘加鄭州市低保精神病患者醫療救助申報，一次性通過率99%。
5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共稽核、辦理《殘疾人證》1575個。
6、殘疾人輔助器具發放：免費發放各類殘疾人輔助器具900件。
7、康復服務體系建設情況：開展村（社群）級康復器材使用情況電話調查，協同相關部門制定、印發《新密市實現殘疾人人人享有康復服務目標實施方案》、指導康復站（室）提高服務水平、搞好制度建設、完善業務檔案。
三、明年工作打算
1、學習《中國殘疾人》和業務知識，參加集體學習，到圖書室借書，提高素質；
2、學習領會上級檔案精神，配合搞好各類康復治療與服務專案；
3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作；
4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關政策與業務知識，組織康復協調員培訓；
5、搞好鄉鎮（街道）、村（社群）兩級康復室、站建設。
康復工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學期，工作重點圍繞學校工作要點和特教指導中心的工作規範發展，將康復融合教研組的工作按三條主線進行統籌安排。即繼續深入開展送教上門工作，加強智障教育教學研究，繼續加強語言康復訓練工作。現制定本學期學前融合教研組工作如下：
二、常規工作：
1、本學期開學初，計劃對每位聾兒進行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓教師根據聾兒的實際情況選擇相應的評估等級進行評估，然後針對每位孩子的聽力、發音、言語、動作、思維、記憶、認知等特點制定詳細、可行的個別化訓練計劃。根據受訓聾兒的每一階段的訓練情況及時調整、完善訓練內容。
2、加強組內學習。本學期，啟智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專業進行備課。啟音班有一多半的學生已處於學齡段，因此，我準備將聾生幼小銜接內容和培智新課標作為組內學習的主要內容。
3、每月撰寫教學反思。鼓勵教師在學習和實踐中思考，在反思後提高；在教學實踐中探索符合校本實際的綜合教材和醫教結合康復課題研究。
4、讀一本實用的書。讓讀書成為教師的自覺行動，養成讀書筆記的好習慣，每人讀一本書。每名教師每月根據學校安排的主題至少寫500字的學習筆記。
5、參與個別化訓練的教師，要求期末對受訓聾兒進行訓練效果康復評估，整理彙總個訓學生的一系列資料。
6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。
三、教研活動：
本學期的教研活動安排如下：
九月：
1、做好開學準備工作，合理安排好學前集體教學內容及任課教師課程表、組內教師制定切實可行的教學計劃並交流、制定教研組工作計劃。
2、安排本學期個訓學生，制定組內個訓時間表、開展期初評估並根據學生評估情況制定IEP方案。
3、學前認知教材的實施和培智校本教材的籌備。
十月：
1、組內培智新課標的學習。
2、校本教材的編寫。
十一月：
1、參與市特教優質課現場觀摩活動。
2、校級教學研討會的準備。
十二月：
1、組織開展校級康復融合優質課活動。
2、師德師風徵文活動。
一月：
康復融合教研組的全體教師，在本月對集、個訓學生進行考核或評估。結束本學期的教學工作。
學前康復融合將逐漸成為特教發展的主方向，雖然目前我們仍在探索中前行，但我們有信心會在這塊土地上紮根、成長起來。