光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，來為以後的工作做一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、認真完成工作：
作為學生會勞動部我們肩負了對全校各二級學院的衛生檢查和監督工作。新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的衛生環境，對不合格的班級我們將責令其清掃，直到合格為止。並且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識，提高大家的工作熱情，嚴格按照評分標準進行評分，做到公正、實事求是。努力完成學校交給我的任務。
二、團結合作：
作為學生會的所有部門之一的勞動部會一如既往的團結兄弟部門，一起做好學生會的工作。為兄弟部門提供幫助。勞動部也將繼續配合校團委開展好校園文化活動。同時也通過聚餐等活動提高勞動部內部的團結，讓大家彼此加深瞭解，培養默契。
三、培養新成員：
在上個學期我們勞動部選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部，為我校學生會勞動部注入新的血液，新學期我們將注重對新隊員的培養讓他們可以在工作中游刃有餘。
四、舉行系列活動：
1.在“五一”勞動節舉行有關勞動節的黑板報手抄報比賽。（活動步驟：以學院為單位選送2~3件優秀的作品通過評選評出，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獎品由學校頒發）
2.保護環境，回收舊電池（通過海報傳單等向大家講解廢電池對環境的危害，讓大家提高對環境的保護意識。現場放置廢電池回收箱回收廢電池。）
3.3.12植樹節可以聯絡兄弟部門。走出校門為我們的環境獻出我們的一絲呵護（條件允許可以去植樹）
五、總結反思：
部門會按時開會總結近期的工作，發現動作中的不足並及時改正，同時做好日後的工作安排部署。及時學習和貫徹學校的思想，把前輩們的經驗和教訓銘刻於心。
以上就是勞動部新學期的工作計劃。新學期新氣象，勞動部全體同學將以新的變化、新的發展、新的進取、新的創造讓大家看到勞動部新的面貌。我們的工作永遠離不來老師同學們的支援，歡迎大家可以為勞動部提供寶貴的意見和建議。當新一輪朝陽升起的時刻。我們為勞動部的理想共同努力。
學期工作計劃 篇2
一、落實常規，養成良好的習慣。新生入學，習慣的養成非常重要。本備課組的教師將十分注重學生兩個習慣的養成：英語學習和課後作業。由於學生基礎較為薄弱，現有的教材對學生來說有一定的難度，所以，課堂的預習十分有必要。對於基礎薄弱的學生，更要重視預習，不僅是新單詞的會讀會寫，更要要求學生準備字典，將自己不認識的單詞查出。通過預習，熟悉文章，大致能先了解文章大意。課堂中讓學生養成做筆記的習慣，後面班級的學生大多數習慣較差，提醒學生上課做好筆記能大幅度減少學生開小差，做小動作。同時，教師在作業的佈置上，本著“先做、精選、全批、精講”的原則，規範學生作業本的使用情況—聽寫本、仿造本、作文字，作文要求每個大周寫1篇作文。
二、激發學生英語學習興趣，樹立英語學習自信心。進入我校的大部分男生，英語都是偏科的科目，很多學生國中基本上就已經放棄英語的學習。所以在新學期開始前，有必要對學生進行自信心的培養。在此過程中，建議採用分層教學的形式，讓每個分數段的學生都有事可做。剛開始的進度可適當放慢，旨在培養學生對英語學習的興趣和成就感。等學生慢慢熟悉教師和學習習慣養成後再進行正常的進度。在這個過程中，可以結合課堂的例項，給學生提供學法指導，比如單詞的記憶法，大學聯考考題介紹等等。同時，可穿插生活中出現的英語，以培養學生學習英語的興趣。
三、基於新大學聯考，把握進度，有的放矢。新大學聯考的改革後，對於英語來說，對於學生的寫作能力考查力度加大。但是寫作能力的養成並不是一朝一夕的事情，是學生慢慢積累的過程。在高一高二階段，在完成必修課本和部分選修課本學習的情況下（高一上班學期主要完成必修一和必修二的新課學習），需要給學生加餐。特別是在高一上半學期，習慣的養成最為重要。我們將考慮在有較好學習能力的班級，穿插《新概念2》的教學，先讓學生聽、讀、模仿、背，最後達到句子的運用。同時加大學生閱讀量，從《21世紀英語報》中選取學生較為感興趣的或者時政熱點作為重點篇目進行閱讀。對於基礎較差的班級，落實學生單詞片語和句型的記憶，讓學生熟悉課本，先了解課本。
四、落實集體備課，專題備課，促進組內成員共同發展。集體備課是集大家的智慧為一體，是新老教師共同學習的好機會。本學習的集體備課採取個人負責輪流制。在開學初，給組內教師下發具體的課型，在第一次組內會議時，所有組員針對第一位老師的課型進行發言討論，集體備課結束後，該教師針對大家的發言整理總結，形成具體的備課稿。如果組內老師有開公開課，對於本組老師的指導也是採用一樣的辦法。集體備課原則上每週一次，如果遇上大組教研組活動則兩週一次。
五、多走出去，參加校級以上的教研活動比賽和研究。這幾年，我校英語教研組參加備課聽課還是比較比較積極的。只有走出去，才能得到更大的提升看。但是參加教學比賽卻比較少，參加教研比賽的過程也是自我專業能力提升較快的一個過程，這也是新教師快速成長的渠道。
學期工作計劃 篇3
輔導員的工作千頭萬緒，但是根據我校和我係的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養髮展學生的雙重要求組織開展工作，並作出以下工作計劃：
一、配合學院對一年級新生開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育；校規校紀教育、校史教育、安全教育等。銘記“勤學善思，知行合一”。在學生中大力倡導“明禮誠信、勤儉自強”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀，愛情觀。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防範，資訊暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
二、在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同型別的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
三、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。
四、學生幹部的管理與指導工作，通過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。
五、做好醫保工作。
1、加強大學生參加醫療保險的宣傳引導。在學生參加城鎮居民基本醫療保險，符合我國醫藥衛生體制改革的方
向，有利於樹立大學生的保障意識，有利於保障大學生就醫權益和提高大學生健康水平，對促進校園的和諧穩定有重要意義。要加強政策宣傳，提高大學生對醫療保險重要意義的認識，針對大學生的特點，採取適當的推進步驟和工作方法，積極穩妥地開展大學生參加醫療保險工作。
2、確保大學生參保後能及時享受醫療保險待遇。為了更方便大學生入學後能及時參保和就醫，我校於去年開始實施開學初與學費住宿費一起要繳納三年醫保費用，開收據，以便日後因學制、低保、在家已重複辦理等原因造成的退費情況。避免了日後再收費，匯款等麻煩，特別是學生因不理解而拒絕繳費的現象，去年大學生社會醫療保險這項工作相對棘手，因為入學後再讓學生從自己腰包裡掏錢，所以要向學生做好充分的解釋說明工作。
3、做好基本醫療保險與商業醫療保險的銜接。大學生在參加基本醫療保險的基礎上，可自願參加商業醫療保險，提高醫療保障的水平，解決大學生基本醫療需求之外的更高醫療需求。大學生參加基本醫療保險後，又參加商業醫療保險的，在享受基本醫療保險相關待遇的基礎上，可由商業保險機構按規定再給予報
4、解決好大學生畢業班學生在外地實習期間的醫療問題。大學畢業班學生在外地實習期間患病，不能在學校所在地定點醫院或校內醫療機構就醫的，可先打市醫保中心電話進行備註，等日後回來出示相關收據按規定報銷異地住院醫療費用。大學生參加城鎮居民基本醫療保險是一項全新的工作，各級人力資源社會保障和教育部門及各高等學校要加強協調，密切合作，認真貫徹落實國務院和省政府有關檔案精神，進一步統一思想，提高認識，精心組織，紮紮實實做好有關工作，將大學生全部納入城鎮居民基本醫療保險範圍。要注意研究工作過程中出現的新情況、新問題，積極探索解決辦法，確保大學生參保工作的順利實施。
六、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支援大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。申請的學生需先寫申請書，由班主任、系部進行審批，經批准後再簽署完成《鄭州旅遊職業學院旅遊商貿系學生校外勤工儉學協議書》。
由於許多大學生平時與社會接觸甚少，缺乏社會經驗，安全意識淡薄，因而在校外勤工助學時，很容易上當受騙。大學生因勤工助學而被坑害矇騙的事件也不斷見諸報端。因此，學校提醒外出勤工助學的同學應注意以下相關事項，並採取相應的防範措施：
1、在校學生參加校外勤工儉學必須徵得家長和學校的同意，經系部審查登記後，方可進行。
2、學生參加勤工助學要在不耽誤學業的情況下，根據自己的課餘時間和精力合理選擇工作強度和難度適合自己的勤工助學崗位。
3、學生參加勤工助學必須遵守國家法律、法規和用工單位、學校的規章制度，履行勤工助學有關協議的各項義務，提高人身、財產安全意識，提高自我防範能力，維護自身合法權益。
4、學生必須本著誠實守信、認真負責的態度，如實告知學校身體健康、工作及學習等情況，努力完成工作任務。
5、凡未按規定辦理有關手續的學生，一旦與用工單位發生矛盾或造成不良後果，責任自負。
6、學生參加勤工助學，應提高自我保護意識，學會鑑別和審查資訊真偽。必須選擇正規的、在社會上有一定知名度的職業介紹所或企業，以免上當受騙。不要輕信路邊的招聘資訊；不要找那些沒有證件的中介公司；有權拒絕各種不合理的收費。不要輕易付給對方報名費、介紹費，更不要交押金。選擇崗位時要拒絕高薪誘惑，小心各類陷阱。外出面試、面談務必告知同學、朋友確切的時間地點，提高警惕，保障自身安全。
7、在校外勤工助學中，上下班最好結伴而行，同學之間相互照顧，互相提醒。特別是下班較晚或路途較偏的同學，尤其是女生。
8、在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期，學校將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實20xx年xx區教育局春學期開學工作會議的相關內容，堅持走“以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，特色亮校”的內涵發展之路，深入實施素質教育，大力提高綠色質量，不斷提升我校的影響力和美譽度。
二、工作思路
以“凝心聚力、攻堅克難、依法治校、追求卓越”為總思路。具體圍繞六個方面做：咬定質量目標，實現質量攀升；強化師德教育，構築法制紅線；創新德育工作，引導向善向美；抓實教學常規，助力教師成長；規範後勤管理，實現陽光運作；落實安全措施，保證師生安全。
三、工作目標
1.辦學巨集觀目標：“辦有時代特徵的現代教育”。努力構造豐富多彩的校園和班級文化，大力開展學校特色專案建設，以特色專案促進學校特色發展，著力提升師生校園生活幸福指數。
2.學校育人目標：“惟德惟才，至善至美”。堅持立德樹人，紮實推進各項主題德育活動，抓實學生行為習慣養成教育和文明禮儀教育，引導學生向善向美。
3.學校質量目標：九年級仍然是“三五”目標，即會考總均分及除英語學科外均分全區第五，英語均分全區第七，達線率55%；七年級、八年級除英語全區第九外，總均分、其餘學科均分為全區第七；會考科目地理、生物均分全區第七。
4. 深化師德師風實踐活動，繼續開展“雙禁”活動，組織開展“六有”好教師立功競賽活動和“學生心中的好老師”評選活動。
5.堅持校本課題研究，積極做好優秀研究成果的推廣工作，開展多層次教研課題研討活動，抓實集體備課和公開課，增強教科研對教學質量提升的支撐力和貢獻度。
6. 深化高效教學研究，彰顯學校教學風格，加大教學質量過程性監控力度，加強學生學習質量評價與監測力度，提高綠色生態質量，力爭20xx年會考重新整理校紀錄，各年級有更多的學科成為優勢學科，其餘學科成為優勝學科。
7.注重教師的學歷、專業素養提升，設立教師發展論壇，推動教師專業成長轉型升級。
8. 做好學校章程和各類規章制度的修訂完善，確保依法治校，讓“制度第一、校長第二”“民主集中制”的管理思想深入人心。
9. 鞏固平安建立的成果，進一步加強學校安全和食堂管理，確保師生安全和學生伙食質量的進一步提高。
10.繼續實施“馬上就辦”後勤服務落地行動，規範後勤管理，實現陽光運作，改進服務態度，提高後勤管理工作滿意度。
四、工作措施
1.“規範辦學”：推進依法治理，自覺遵守教育法律法規，做到有令則行，有禁則止，加強管理，健全制度，保證改革和辦學的正確方向，為每一個學生創造公平、健康的學習環境。主要包括以下工作：
（1）嚴格執行“三表”，確保課程表、師生作息時間表、活動課表（特別是週二、週三社團活動表）的嚴格執行，要求年級組和班主任要加強專任教師執行“三表”情況的考核記載。
（2）開展對學生課業負擔專項督導，真正把學習時空留給學生，把健康和睡眠還給學生。
（3）做好國家義務教育學校管理標準實驗區的迎檢驗收工作。
（4）實行校務公開和民主管理，發揮黨組織的政治核心作用；發揮工會及教職工代表大會的監督管理作用，做好學校章程和各類規章制度的修訂完善；發揮學生家長委員會的參與決策作用。
2. “創新德育”： 堅持立德樹人為根本任務，培育踐行社會主義核心價值觀，不斷增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力、心理素質。主要包括以下工作：
（1）制度育人：政教處、團委要研究如何抓實一日常規檢查，保證校園無紙屑、雜物，垃圾不落地行動要堅持，校園環保小衛士的作用要發揮。
（2）創新德育工作，各班要設立“道德銀行”，政教處要擬定道德銀行儲蓄細則，通過做好事加分、行為失範減分，引導學生向善向美。
（3）半學期評選一批美德少年，用身邊的事蹟教育身邊的人，提高德育工作的實效性。
（4）繼續開展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上，要落實在行動上。
（5）堅持活動育人：七年級、八年級每月都要精心組織一個大的主題活動，豐富校園文化。
（6）開展“中國夢，我的夢”系列化德育活動。
（7）將每年四月定為“心理關懷月”，對學生進行專業心理健康教育，開設一節心理健康輔導課。
（8）將“八禮四儀”教育與入隊、入團儀式教育有機結合。通過儀式教育提升學生思想境界，從小樹立人生信仰。
3.“師德師風”：師德師風建設永遠在路上，完善教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德師風建設長效機制。主要包括以下工作：
（1）繼續開展“雙禁”活動，堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置。
（2）切實做好師德考核量化工作，對照師德考核方案，認真排查、嚴肅處理各種師德失範行為，創設良好的育人環境，建樹良好的師表形象。
（3）暑期繼續開展“教育服務進社群”活動。
（4）建立健全留守兒童、貧困生、學困生、殘疾學生等特殊學生和弱勢群體的關愛、救助和幫教體系。
（5）定期組織“學生問卷調查”，開展“學生心中的的好老師”評選活動，強化對師德師風的監督和考核。
（6）積極開展行風評議工作，通過家長委員會，聽取家長各方面的建議，不斷改進工作。
（7）精心策劃校園活動，舒緩教師心情，舒張教師個性，引領教師在快節奏、資訊化的網路時代學會轉身，學會駐足，留意身邊的美麗，領略平凡之中的偉大、細微之處的精彩。
4.“隊伍建設”：為防止教師隊伍結構失衡，精神倦怠，我們要挖掘內部潛力，盤活存量資源，搭建教師專業成長平臺，優化教師專業發展激勵機制，打造一支精氣神足、專業素質高的教師隊伍。主要包括以下工作：
（1）加強黨建，形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。要加強對入黨積極分子的培養，按規定程式做好黨員發展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。
（2）調優配齊領導班子。本學期要做好四位主任助理轉正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作，實現領導班子梯隊的新老結構合理化。校領導班子成員要勤看、勤思、勤做，創新部門工作思路，提高獨擋一面、獨領一線、主動作為的能力，增強擔當意識。
（3）進行團委的改選工作，將一批年輕有為的年輕人吸收進團委組織，儲蓄學校管理後備力量。
（4）加快名優教師培養步伐，調動一切資源為教師成長搭建平臺，充分發揮好人力資源部的作用。
（5）設立教師發展論壇，鼓勵教師學有專長，既有實踐，也有理論，逐步成長為某一領域的行家裡手、領頭人物。
（6）鼓勵教師積極撰寫博文，參與xx區第四屆教育部落格大賽。
（7）積極執行校園微信公眾號，釋出教師先進事蹟，傳遞正能量。
（8）全面實施“大閱讀”工程，組建教師讀書聯盟，開展閱讀活動，評選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和“十佳書香家庭”。
5.“教育科研”： 教科研能力是學校教育做大做強、轉型提速的第一支撐力，我們要藉助教科研整合課程資源，鍛造一支業務精湛的隊伍。主要包括以下工作：
（1）加強教育教學常規管理。開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規範化、制度化。積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動，學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
（2）抓實集體備課、公開課。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時間和地點，分管校長（與校級幹部聽課分工一致）督查並至少參加一個組的集體備課，助推年輕教師成長。
（3）完成課題結構調整，實現以校本課題研究為重點的轉變，鼓勵教師積極申報“微課題”。
（4）做好教師參與高層次論文大賽、上課比賽的指導工作，力爭獲獎層次有明顯提高。
(5)加強青年教師的培養力度，建立健全人才培養梯隊。組織青年教師外出參加各類培訓和教學觀摩。
6.“品質提升”： 把推動學校特色發展、品質提升作為學校發展新的努力方向。主要包括以下工作：
（1）建立“四校一片”在內的校園文化標識。校旗、校徽、校歌、校訓、形象片是學校文化的重要標識。
（2）開展優秀家長評比活動，提升家庭教育水平。
（3）積極參加漢字聽寫大賽，力爭取得優異成績。
（4）加強學生社團建設，激發學生學習熱情，培養美德，展示才幹。
（5）加強體育特色強項建設。體藝組組建好校田徑運動隊、籃球隊、足球隊，制定訓練計劃，力求在市各類體育比賽上再創佳績。
（6）加強足球普及工作。根據學校實際編制足球校本教材，每週開設一節足球課。
（7）深入推進完美系列文化建設，積極參與新教育實驗。
（8）在畢業季、招生季，設計有學校文化的招生簡章，召開給學生留下美好回憶的畢業典禮。
7.“後勤管理”： 後勤部門要本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好學校財務與財產管理、校舍安全和衛生管理、教師工作與生活服務等方面的工作，以制度落實、責任落實為重點，積極營造良好育人氛圍。主要包括以下工作：
（1）改進後勤服務態度，提高服務質量，全面做好7S食堂管理工作。
（2）學校物資採購、小型維修均須填寫相關申請單，報分管校長或校長審批後方可實施。申請單一式兩聯，一聯交供貨方結賬使用，一聯留存備案。
（3）大宗物資均須實行招標制。三家以上競標，方可實行招標，質優價廉者中標。學校設立招標小組，成員為校長室、總務處、工會、普通教師，每次招標，招標小組隨機產生。
（4）食堂、小商店要嚴把進貨關、杜絕三無食品、過期變質食品進入校園，保證師生食品安全。
（5）後勤管理主任要教育職工關愛每一位學生，把方便、衛生、安全、營養留給每一位師生，洗乾淨每一隻碗、擇乾淨每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數。
8.“安全保障”：學校安全是一切工作的前提和基礎。抓好學校安全工作，責任重於泰山。我校牢固樹立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅持以人為本，積極落實各項安全工作制度，不斷完善學校安全工作體系，積極防範學校各類安全事故的發生。
1．思想高度重視，制定有力措施。學校把安全工作列入重要議事日程，成立學校安全工作領導小組，根據具體形勢，把涉及師生安全的各項內容分解落實到人，形成校長直接抓、分管副校長具體抓、全體教師合力共抓的良好局面。
2．安全制度保證，實施落實到位。學校建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，與門衛保安人員簽訂相關安全責任合同，不斷完善學校安全保衛工作規章制度；建立簽訂責任書制度，對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則；建立學校安全意外事故處置預案制度，成立以校長為組長的重大安全事故應急處理領導小組，制定重特大安全事故應急處理預案。
3．加強安全排查，及時整治整改。利用班會、黑板報、國旗下講話、學科教學等途徑對學生開展各項安全預防教育的同時，每月安排一次全面的安全隱患排查，安全演練，積極配合相關部門加強對校園周邊的綜合整治，確保學校正常的教學秩序和學校師生的安全。
新學期孕育新希望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用創新的精神、發展的理念，同心同德、群策群力，為把學校建成環境優美、和諧共進、優質高效、特色鮮明、富有內涵的一流學校而共同奮鬥！
學期工作計劃 篇5
xxx學年第二學期即將來臨，本校學生會決心以更新的面貌為廣大同學服務，進一步活躍同學們的課餘生活，幫助同學們更有效地進行學習，以此來協助學校的日常工作。為此本校學生會將盡力做好以下幾方面工作：
一、積極開展各種形式的學習研討活動。計劃在第七週舉行“學習方法研討周”活動，邀請各年級各學科學習成績出色的同學座談交流學習經驗。本活動周還將邀請一些教師向同學們談學習方法，以增強同學們的學習自信心，提高他們的學習自覺勝。
二、四月中旬，協助學校搞好春遊活動。在活動之前，學生會將進行一次全校廣播動員，要求同學們以文明健康的形象出現在社會上，為學校爭光。
三、舉辦“五四青年歌詠比賽” 活動，要求每個班級唱兩首格調健康的歌曲。
希望學生會全體會員積極努力，調動一切積極因素，完成本計劃中的各項工作。
xx中學學生會
學期工作計劃 篇6
指導思想：
全面貫徹和落實上海市中學（政治、歷史、地理）課程標準，培養學生創新精神和實踐能力。積極開展素質教育，深入改革課堂教學，努力提高教學質量。以新基礎教育理念為指導，以現代資訊科技為平臺，進行研究型課程探討。
工作重點：
提高課堂教學效率，抓常規，搞研究，促管理，提質量。
具體措施：
1、加強理論學習，積極參加提高教學水平的各類活動。充分發揮政治課的德育主正陣地作用，配合校政教處抓好學生思想品德教育和時事政策的宣傳工作；配合校政教處、少先隊，開展一些愛國主義教育活動。
2、開展教學改革。二期課改要朝著師生共同發展的方向邁進，教師要研究學生、瞭解學生、走進學生、才能求得共同發展。課堂教學是素質教育的主陣地、教研組將大力開展課堂教學方法、教學模式的實踐探索，充分運用現代資訊科技繼續開展學科整合，讓學生成為學習的主人；
3、教科研。全組將加強科研理論學習，做到每位教師都有自己的課題，積極開展課題研究，儘快提高組內教師的業務水平和科研能力，將以新基礎教育的先進理念，進一步開展資訊科技與學科整合，並向全組鋪開。
4、進一步加強對備課筆記、聽課筆記的檢查，做到教案規範，提前備好兩週課時教案，教研組長檢查落實；
5、嚴格控制作業量，作業教師親自批改，作業強調規範化，作業講評以講方法、拓思路、提高能力為目的，並注意心理疏導和麵批作業，複習課必須有計劃、有教案，複習課應理清知識脈搏，提高學生能力。
學期工作計劃 篇7
8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，可是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在教師孜孜不倦的教導下學習、成長，現將大二班班務工作計劃如下：
一、本班狀況分析：
我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，透過在大二班一個星期的相處，師生相處十分融洽，孩子懷著自豪的情緒升入了學前班，從他們的表現能夠看出，他們十分嚮往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對於別人對自我的評價表現得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。
二、安全
我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在教師的視線範圍內，遵循“安全無小事”的原則，用心妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自我和同伴的安全，避免事故的發生。
三、服務工作
在服務方面，一向粗心的我，經過努力和改善，已不斷有所提高，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每一天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之後也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。
四、衛生工作
本學學期我班更加註重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程式規範化、細緻化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發生；每一天做好晨午檢工作，發現問題及時解決；並培養幼兒良好的'生活習慣、衛生習慣，幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。
五、教學工作
本學期除了讓幼兒愉快理解課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、複習、做練習題；每次新知識講解過後，都用心鼓勵孩子大膽的展示自我；每週定時開展繪畫、手工活動，並及時張貼展評，讓孩子在歡樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。
六、家園聯絡
本學期更加註重了和家長的溝通，透過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的推薦和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯歡會等。家長對班級工作支援度高，能用心參與園裡、班級的各項活動，主動和教師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。
七、個人目標
可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經驗還不多，可是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我必須會當好這個班主任，無愧於自我，無愧於孩子，在以後行事中我會做到做到“三緘其言，三思後行”。
大班是國小的預備班，為了和國小的要求相銜接，所以，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協作，一齊把我們的班級工作搞得更好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！
學期工作計劃 篇8
我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校裡發著青春風。人活著做人還是做事，頭腦要時時持續清醒，明白自我是幹什麼的，明白自我想要什麼。
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計劃的思考。
一，我學德語的兩個思考
１。20xx年之後中國的經濟走勢到目前為止很難預測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那麼樂觀。此刻經濟跑沫已經出現了，３Ｇ市場的火暴程度遠遠超過預期的想象。還有房地產等等。至於投資市場在20xx年後的形勢更加難以琢磨。
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位。如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。
２。如果，我是說如果我不選取創業這條路的話，那麼中國的德國公司也在我的思考範圍之內。其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐。
二，關於社會實踐
在大學裡，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益。社會經驗是要長在腦子裡的。
三，關於數學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長借書影印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等。不明白人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時光裡與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師監督的狀況下，就看我的意志了。
四，關於股票投資
我的股票投資真正的實施就應是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低。年輕人，有體力有精力有時光，不要以做零工為長社會經驗的藉口。當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關於經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析。
就先寫到那裡吧，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫了。
我的部落格是我對自我的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實現我的思考。做什麼事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無目的地混日子。雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意，但畢竟是最系統的教育。
我想重複我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除了自然法則！
學期工作計劃 篇9
又是一個金秋的好季節，我們在收穫成績的同時，也欣喜的迎來了新一個學期的播種開始，為了使班務工作得以更好的進步，使幼兒發揮最大的潛能，獲得最大的發展，現特制定大班班級工作計劃：
（一）教育工作
1、根據大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程，積極構建幼兒生成網路主動學習。
2、注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。
3、加強環境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環境的主人，真正做到把環境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，自由牆、資料區、自然角、體育角、區域材料等，充分利用幼兒及家長的資源，加強環境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人。
4、加強幼兒學習習慣學習方法的培養，如：坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
（二）保育工作
1、學習“幼兒園一日工作雙常規”，培養幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。
2、加強安全工作，根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，並嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。
3、把好接送關，預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作，配合其他的老師做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。
4、根據本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養，採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質。
5、根據季節的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病，提高出勤率。
7、做好幼小銜接工作，培養良好的學習習慣和態度，為上學前班做好充分的準備。