【推薦】工作計劃集合9篇

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時間真是轉瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】工作計劃集合9篇

工作計劃 篇1

堅持以“服務領導、服務基層、服務群眾”為宗旨,圍繞市政府中心工作,緊扣經濟社會發展和人民群眾關心的熱點、難點問題,傳“政”之策,盡“研”之責,把“市”之脈,達“民”之意,全力開創政研工作新局面。

一、樹立一種精神。

牢固樹立“善謀實幹、忠誠奉獻、團結爭先”的政研精神,以堅定的工作信念、飽滿的工作熱情和紮實的工作作風,深入開展具有全域性性、前瞻性、實效性的調查研究,做到傳上策、聽民意、建真言,為市政府領導決策提供科學依據。

二、做好兩項工作。

認真研習各級政策動態,結合我市實際,第一時間編髮最新政策資訊,確保每月編髮《政策要情》2期以上。深入基層一線調研,詳實掌握群眾關心的熱、難點問題,精心撰寫調研報告,確保每季度編髮《內部送閱件》1—2期。

三、增強三種意識。

增強主動意識,及時把握巨集觀政策導向,主動出謀劃策。增強實效意識,把準興平發展脈搏,做到“參”在點子上、“謀”在關鍵處、“成”於實踐中。增強協作意識,以協作調研、成果評比等為載體,廣借外腦為決策服務。

四、提高四個能力。

提高思維能力,以學習更新觀念、活躍思維、突破定勢,促進創新。提高導向能力,高標準、嚴要求精煉政策,勇當政研先鋒。提高調研能力,堅持理論聯絡實際,做到“調” “研”結合。提高綜合能力,力促政研成果增量提質。

五、完成五大課題。

紮實開展調研活動,聯絡綜合、資訊科高質量完成我市縣域經濟、新型工業、現代農業、城鎮化和現代服務業等五大領域調研報告,形成點面結合、互動共進的調研工作新格局。

工作計劃 篇2

回顧過去的一年,我部在公司領導關心下,各部門的配合下,我們在加強酒店的安全防範管理,完善種類制度,安全巡邏檢查、創服務品牌、組織學習等做了一定的工作,年終工作總結及工作計劃。

一、樹服務品牌,抓學習、管理

1.組織學習

作為一個小區,抓服務質量,首先是抓人,要抓自身建設,抓好員工的思想,素質。只有這樣才能使員工真正懂得服務的目的。我們落實每月4次全體保安會議。充分利用會議與員工交流,剖解正反案例,灌輸我們小區為業主服務的宗旨。同時在會議時比較好的員工及時進行表揚,對錶現不好的員工進行嚴肅批評,同時對員工要進行要加強鐵的紀律教育,尤其是我們大門崗的員工,接觸人多面廣,更加要做到這一點,例如:年前在大門崗看見一位業主不交費,把汽車停在出口處,擋住了去後院的路,就去跟這位司機講,不要停在這裡,影響其它車輛進出,他一定要停在這裡,再次跟他講時,他不但不聽,反而罵人,並動手打了我們隊員劉湘湘,踢了一腳,我們隊員始終沒有還手,當時我正趕到現場後被拉開。有隊員給我講,你為什麼不幫你們員工打這位司機。從這件事看,正因為我們經常開會學習,強調鐵的紀律,使得我們從主管到員工都能夠做到這一點,能做到忍字。

為此在全體保安會議上大力表揚了XXX,同時剖解了這起案例:如果當時還手,心情得到平衡,但是損失會更大,會直接影響我們大門崗保安在業主及周圍群眾的聲譽。甚至會對我們保安產生不好的看法,正因為我們有這樣的保安,主要是公司領導在平時教育,培養的結果。

2.人性化管理

加強對員工的管理,是我們部門要經常做的.如何加強員工進行管理,是我們部門更應關注的,對員工我們採取人性化管理只有這樣,才能發揮出員工更好的積極性,在今後的工作中他們才能夠用敬業來報答企業

二、服務質量

1.大門崗服務

大門崗是我們小區為業主服務的最前沿,他的服務質量好壞,關係到業主第一感覺,為此為了保證我們的服務質量,我們從以下二個方面落實:

第一.經常性組織員工開會學習,培養員工對企業要有敬業精神,只有這樣服務質量才會到家。

第二.服務質量,大門崗停車場保安服務,做到業主及外來車輛來去時,指揮車輛服務,指路服務。尤其是是在天寒地凍,日晒雨淋,他們始終站在服務最前沿,為客人服務。

新的一年,保安部緊緊圍繞“形象要有新變化”的思路,突出“變化”二字,樹立保安部新形象。

三、全年工作的整體思路:

1、與各部門簽訂20xx年度消防安全責任書;使人人肩上有擔子人人心裡裝安全確小區安全萬無一失。

2、完善各項規章制度,保小區平安。必須保證小區的安全,確保小區消防安全,做到萬無一失,堅持以防為主,防消結合。工作中不斷完善和遵守各項規章制度,用制度管理人,成立安全巡查小組,定期對小區及周圍各種場所進行巡查,發現安全隱患,及時協同其它部門進行整改,杜絕一切安全事故的發生。

3、與人力資源部配合對新入職員工進行崗前消防安全培訓考核,對於考核不合格的堅決不允許上崗。並且每季度組織一次全員安全培訓。

4、開展學習讀書活動,建設學習型組織。針對部門員工平時不太注重理論學習,制定詳細的學習計劃,改變這種不學習的習慣,多發一些服務資料,或者寫學習心得的形式,督促和鼓勵部門員工的學習,特別是業務知識的學習。做到月、季、年有檢查,有成果,有提高。全面提高部門員工的素質。

5、崗位採取輪崗制。對部門各個崗位,(立崗、停車指揮、消防監控、保安)進行兩個月一輪崗,改變過去那種固定崗位的模式,做到每一個人都熟悉和勝任各個崗位的工作,一專多能,全面發展。

6、加強內部考核,採取末位淘汰制。樹形象,統一制服(配齊皮帶、肩章、帽徽等),部門員工一律上班著裝,以新的面貌展示。結合人資部制定的考核標準,對每一位部門員工進行考核,採取末位淘汰。如連續三個月考核分最低,作下崗處理。人員的補充採用招聘高素質的退伍軍人。

7、整頓保安宿舍。向部隊宿舍管理學習,把好的宿舍管理經驗學過來,做到擺放整齊,條塊分明,,帶動西歐區整個宿舍的管理,力爭上一個臺階。

8、平時多注意員工的想法,經常進行交(流,關心、愛護員工。對個別比較差的員工進行個別談心,幫助,找出存在的問題,激勵他們在新的一年在服務質量方面要有一個飛躍的提高。

工作計劃 篇3

一、工作目標:

1、文化立則學校立

2、學科優則學校優

3、青年強則學校強

二、工作措施:

(一)挖掘和發展鳴鳳文化

文化是學校的靈魂,是立校之根本。實小豐富的文化中最核心的一句話也就是曾任鳴鳳書院主教龔自珍的話:“不拘一格降人才”。實小多少代人一直在追尋著、感悟著、實踐著她的精髓。如今已發展成“有格而不拘格”的辦學理念。先“有格”,後“不拘格”。先“定格”,後“出格”。我們認為“格”是規則、規章、規範;“不拘格”是創新、開拓、發展。“格”是有形的,“不拘格”是無形的,“格”是基礎的,“不拘格”是高階的。“格”是有限的,“不拘格”是無限的。我們要制定這樣的“格”,規範這樣的“格”,我們更要超越這樣的“格”,打破這樣的“格”。

本學期,我們將研討制定“格”,“師之格”、“生之格”、“教之格”、“學之格”等。

(二)深入加強學科建設

學科建設是特色學校建立的重要平臺,教師隊伍建設、學校優勢、專業特色等方面都是通過學科建設體現出來的。因此我們認為:學科優,則學校優。我們學校早在一年前就明確提出了“開放語文”、“探索數學”、“情境英語”、“魅力音體美”等各學科的建設方向。本學期我們將緊緊圍繞學科建設方向,憑藉“先學後教,評練結合”的教學方式進行“自能課堂”的探究,追求師生自主能動,快樂高效的理想課堂。

1、本學期我們將繼續通過“教科研一體化”研討平臺進行“自能課堂先學後教”教學實踐研究,不斷完善“教科研一體化”活動的管理流程,讓“教科研一體化”真正成為教師進行教學研究的平臺。

2、完善集體備課制度,做到提前備課、集體議課、個人完善、資源共享。

3、利用自制語數外預習卡,舉行學生預習能力培養的研討。預習能力是學習的重要能力,也是自能課堂學習的基礎。只有掌握了預習能力後,才能在課堂中真正做學習的主人,學習更有針對性,更有深度,更有高效。因此教師預習卡的制定,是引領學生學會預習的第一步。因此,本學期我們努力將預習引進課堂,利用課堂的前10分鐘交給學生預習方法,培養學生預習習慣,紮紮實實地進行預習能力的培養。

4、圍繞教與學方式轉變,按照“課內精講精練,注重小組合作,當堂完成課作,放學不留家作”的要求,不斷尋求“自能課堂”的理論支撐,逐步形成“先學後教,評練結合”的學科教學框架體系。

(三)密切關注青年教師成長

青年教師是學校的未來,學校的希望。大力培養和推薦青年骨幹教師是我們近幾年中的重要工作。二三十歲的青年人,他們有熱情,有活力,但是他們也缺乏目標,缺少毅力。因此,本學期,我們要通過溝通交流,以及各類培訓和考核,幫他們明確主攻方向,通過定任務、壓擔子,讓中青年教師脫穎而出,成為學校強大的新生力量。

1、完善“師徒結對子”制度。通過師徒之間傳、幫、帶,充分發揮骨幹教師和學科帶頭人的領頭作用。不斷提高青年教師的教育教學水平,培養教學新秀,同時也使許多老教師的良好教風、豐富的教學經驗得以傳承,併發揚光大。對剛調入我校的新教師和呂城、運河來交流的老師加強指導,並對教學師徒提出具體要求。

2、重視對青年教師基本功的培養,本學期青年教師將先過教材關。青年教師對教材的理解,對知識點的把握是項重要的基本功。我們將通過說課和微型課來考核青年教師鑽研和把握教材基本功,為青年教師脫穎而出搭建平臺。

3、對科研意識強、有創新精神的青年老師,學校將聘請有關專家作專門指導,讓他們承擔市級以上課題,提高他們的科研意識和科研水平。加強對教師的現代教育思想、教育理論、教育手段的培訓,使青年骨幹教師不斷提高知識水平、教學技能、教學水平。

工作計劃 篇4

人生易老、時光易去。不知不覺,又到了年終。 在這一年,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,也要感謝公司給我成長的空間。 接近年終,有必要對將要結束的一年做一下總結。

一、工作內容

今年四月份左右,加入了‘***’專案組,第一次瞭解了進銷存系統的邏輯,第一次使用聯通封裝的框架進行開發。主要實現了銷售、採購、合同、庫存等功能。在實際開發過程中,對我個人的成長起了很重要的作用;一方面對技術有了更深入的瞭解,增強了個人自信。在專案開發過程中,我們遇到了一些問題,但也克服了許多的問題。並完成一期的開發任務。

七月份左右,加入‘**’專案組。主要實現廚房質檢、接待部、申購、管理者、資訊反饋等表單web端及wap端的功能,並實現表單的動態配置功能。在專案組所有專案成員齊心協力的努力下,我們基本在客戶要求的時間內完成了專案的開發、測試並最終上線。在這段

時間,吸取了原來開發中的一些問題,養成了較好的開發習慣,並積累了wap端開發的經驗。 十一月底,加入‘**’專案組,這個專案剛剛開始,有一些以前未曾遇到的問題,但每一個挑戰都是一個新的成長,每個挑戰都代表著自身能力的增加。

二、在這一年的工作過程中,總結了一下個人不足

1、在開發中,經常會遇到調好一個bug出現一個新的bug,或者遇到一個問題,除錯半天才發現是一個很小的問題。而出現這種問題的原因完全都是因為不夠細心。

2、在專案開發完之後的一段時間,會出現懶惰的心態,沒能保持長期的工作積極性。

三、一年的結束意味著新的一年的開始,在此,計劃明年要實現以下事情

1、加強對新技術的學習,尤其是要一些前臺功能所涉及到的知識。

2、加強自身邏輯思維能力,以及業務分析能力。

四、對公司的建議

1、希望公司組織人力開發一套自己的框架,這樣可避免每做一個專案都要 先熟悉開發架構,降低學習成本。

2、希望定期舉行聚會,這樣可為員工提供技術交流的平臺,並促進同事之間感情,增強公司凝聚力。

五、結言

善始者未必善終,善做者未必善成,成功的過程是一個學習並堅持的過程。每一天成長一點點,長期堅持,必然從一個菜鳥成長為一名經驗豐富的人才,如此才能勝任更多更重要的工作。

未來一年,我將繼續拼搏,認真對待工作,完善自我,為公司發展儘自己最大的努力。

工作計劃 篇5

1、網站升級工作:

目的在於提高公司網站的內部使用率、外部點選率和資訊量,加強作為交流平臺的作用。

(1)方法:可引進杭州慧泉軟體公司協助進行網站升級和建設工作。

(2)具體負責部門:綜合部。

(3)具體費用預算,另行確定。

2、內部通訊編輯工作:

內部刊物是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。計劃半年出一期。

(1)組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

(2)每期排版印刷費用,預計3500元。

3、企業內部診斷工作:

企業診斷和內部管理改革工作,完全採取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業諮詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協助授課。與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特徵和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

在培訓過程中,對企業管理和企業文化深層特徵的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果,都是在公開透明的環境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識;不但參與了企業的診斷全過程,而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、整理。其中,統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課後完成。

每一次培訓或集體課題研討結束後,需要專門安排人完成統計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

工作計劃 篇6

辭舊迎新,回顧20xx年,試驗室的工作總體來說是逐步走上成熟的一年,這一年之中,工作上有缺失也有收穫,試驗室工作也逐漸走上了正軌,下面我對20xx年試驗室的整體工作進行一下總結:

1、試驗室正常工作開展及完成情況。

我是20xx年3月份到專案,正值工程的初期,萬事開頭難,在新的工作環境和地方特色下,對各項規定要求都需要逐步適應,各項工作還是顯得有些雜亂無章,特別是資料,由於前期各類資料格式和要求不太固定,資料整理遇到了很大的困難。但是在***的帶領下,我們把握幹好本職工作這個大方向不變,儘快適應新的工地環境,明確業主和監理的規定及要求,到主線試驗室做的較好的標段學習和交流經驗,熟悉每個工作面,把每項工作一點一點的捋順,到4月中旬,試驗室各項工作基本進入正軌,各項工作也按部就班的展開。在監理、業主、質檢站、公司等上級單位的檢查中,試驗室都順利通過了考察。期間,在試驗室工作中出現的最大問題是兩次混凝土質量控制未嚴格把關、不細緻,一次出現在墩柱澆築,一次出現在預製T樑澆築,這兩次教訓告訴我們,不管在什麼時候,試驗室對工程質量的控制都絲毫不能懈怠,每項工作必須做到細緻入微,絕不能拿工程質量開玩笑。

20xx年,試驗室共完成如下各項檢測:混凝土配比驗證8個,壓漿配比驗證1個,砂漿配比驗證2個,土工標準試驗驗證8個,路基工程抽檢578次,混凝土強度抽檢992次,水泥抽檢35次,粉煤灰抽檢15次,砂抽檢99次,碎石抽檢105次,石灰抽檢4次,鋼筋原材抽檢102次,焊接及機械連線抽檢158次,外委試驗31次。

2、內部人員管理及協作方面。

在20xx年,試驗室內部員工在工作中都能互相協助、盡心盡力,安排的各項工作都能較好的完成,在生活中,各同事間也能相互關心,相處的相當融洽。但是,對個別員工的不自律行為沒有能夠嚴格的管控、人員分工不是十分明確也是管理中存在的問題。

3、與專案部各部門、工區協作方面。

20xx年試驗室在和各職能部門、拌和站的協作方面都相當不錯,但和路基工區、橋區的溝通中存在一些問題,主要是沒有能夠很好的、及時的溝通,這也是試驗室工作今後要必須改善的一方面。

4、與監理及中心試驗室溝通方面。

在工程初期,在與監理和中心試驗室溝通方面,試驗室基本沒出現太大問題。但在20xx年下半年,在與監理及中心試驗室溝通方面,出現了一些問題,導致了一些工作不能及時展開甚至影響工程進度的程度,這也是接下來要急需改善的一方面。

20xx年工作已經結束,邁入20xx年,專案工程進入最關鍵階段,工期緊、任務重、難度大,而試驗室人員又是重新調配,所以,我們必須打起精神,儘快投入到今年的大幹之中,對於20xx年,試驗室的工作計劃如下:

1、保證試驗室工作正常開展要儘快完成的工作。

第一、在3月6號以前要完成C40泵送、C50鋼纖維、C55現澆

混凝土配合比的審批。

第二、儘快將去年計量局標定儀器的檢定報告拿回。同時,在一個星期之內,要將未做標定的回彈儀拿到太原計量研究所進行標定。

第三、在一個星期內,同材料部、拌和站到石料廠檢視石料生產情況,對今年的碎石進場質量做嚴格控制,杜絕類似20xx年進場碎石經常不穩定的情況發生。

第四、組織試驗室新進人員進行培訓學習,在半個月以內保證室內試驗和內業資料這塊新進人員能拿下。

第五、由於施工混凝土配合比控制這一塊對工程質量起到至關重要的作用,又加之20xx年的經驗教訓,試驗室要在近期之內新進一名能較好的控制混凝土施工配合比的有證試驗員,保證在今年工程的最重要環節不出問題。

2、試驗室人員安排及管理。

第一、試驗室人員到齊以後,要明確分工協作,合理安排,不能出現一閒皆閒、一累皆累的情況,要合理調配、勞逸結合,保證所有人員在工作時都能有充足的精力,不能出現疲勞應戰,避免因此而造成工作中的疏忽。同時,在管理中,要多考查、嚴要求,嚴格杜絕試驗員出現消極工作的情況,工作期間絕不能出現未經請示便私自離開工作崗位的現象。

第二、保證試驗室人員內部交流學習不缺失,組織人員在閒暇時間多學習上進,激勵他們積極取證,努力提高自身綜合素質,這樣能避免一個蘿蔔一個坑,在特殊情況下,每個人都能頂上去,保證試驗室工作的正常開展不出現間斷現象。

3、與專案部各部門、工區團結協作方面。

今年進入工程的最關鍵階段,工程的安全、質量、進度不是個別部門能完成的,這些都需要各個部門、工區的協作,齊心協力才能做到最好,所以,作為試驗室,我們會極力配合各部門、工區保證一線的安全、質量、進度,出現問題及時溝通,多理解、多交流,團結就是力量,20xx年試驗室一定要和整個專案部團結成一個整體。

4、與監理和中心試驗室溝通方面。

同監理和中心試驗室搞好關係是目前試驗室急需解決的首要問題,外部不亂,內部才能安心順利的開展工作,有問題,找原因,儘快解決問題,同時,也不能一味的對監理和中心試驗室言聽計從,試驗室要有自己的原則,原則就是嚴格按照專案領導制定的方針計劃走,保證工程質量不出現問題的情況下必須推動工程進度,只要不是原則問題,不能因為外部的阻力而使工作無法進展。

當然,20xx年的工作中還出現了一些比如資料出具不及時、有時工作效率不高等問題,這些都是20xx年必須要改進和提高的地方。新的一年,試驗室出現了新的變化,也迎來了新的挑戰,我們會相信通過我們試驗室全體人員的共同努力,一定會把試驗室工作做的越來越好,使試驗室工作上一個新臺階,給專案領導、公司和業主交上一份滿意的答卷。

工作計劃 篇7

一、加強組織管理,健全各項工作制度。

建立由鎮政府領導,中心衛生院為主體,鄉村醫生為基礎、村級衛生力量為補充的新型農村公共衛生服務體系。由鎮公共衛生管理員具體負責衛生工作的日常管理與協調。各村婦女主任兼任公共衛生資訊員,配合村衛生室做好本村的.環境衛生、改水改廁、健康宣教、企業衛生、群眾聚餐、食品藥品等健康相關產品的巡查、資訊報告,協助轄區專業保健人員做好本村常住人口及流動人口的婦幼衛生管理、免疫規範工作。中心衛生院將進一步加強領導,組建職責醫生團隊,指導對本轄區內的公共衛生工作規範有序開展。村衛生室在中心衛生院統一管理下,承擔行政村的基本公共衛生服務和基本醫療服務。

二、加強推進村衛生室建設和鄉村醫生隊伍管理。

根據政府要求,綜合思考本鎮服務人口、居民需求以及地理條件等因素,統籌規劃村衛生室設定。原則上每個中心村設定一所社群衛生服務站,每個行政村設定1所村衛生室,按照村級衛生服務全覆蓋要求,未建村衛生室的可設立巡迴醫療點,按“三定”(定人、定時、定點)要求帶給醫療衛生服務,也可由臨近村衛生室實行共建共享服務。村衛生室建設由行政村申請,標準化新建或改擴建的衛生室,經衛生行政部門驗收合格後由財政給予經費補助。

從2月29日起村衛生室全面實施基本藥物制度,實行藥品零差率銷售。中心衛生院對村衛生室實行“五統一”管理。為方便農村居民合作醫療報銷,將貼合條件的村衛生室納入合作醫療定點醫療機構管理,報銷比例不低於衛生院。由村兩委提出申請,上報鎮政府安排計劃,縣合管辦驗收批准後實施。

由中心衛生院和村委會共同對鄉村醫生實行聘任制度,完善能進能出和激勵有效的考核機制及分配方案,中心衛生院按月或季對駐村職責醫生進行崗位考核,考核成績作為績效發放依據。

三、用心開展第四輪參合農民健康體檢工作。

為了真正實現政府出錢、衛生出力,農民受益的宗旨,今年將繼續由社群衛生服務中心開展對參加新型農村合作醫療的農民進行兩年一次的免費健康體檢和婦女病免費普查工作。主要採取體檢組下村集中體檢和零散來院體檢的方式進行,確保60歲以上老年人每年體檢率在80%以上,婦女病普查率在80%以上。

四、加強公共衛生服務工作。

1、強化農民健康知識的宣傳和教育。按規範設定健康教育宣傳欄,其中中心衛生院宣傳欄不少於2個,村衛生室和社群衛生服務站宣傳欄不少於1個;每年至少開展9次公眾健康諮詢活動;每月至少舉辦1次健康知識講座;農民健康知識知曉率85%以上。

2、協助做好農村婦幼衛生管理工作。兩年婦女病普查率≥80%。使每一位住院分娩的農村孕產婦享受到政府補助;使90%以上的準備懷孕或懷孕3個月內農村婦女免費增補葉酸;不發生因保健原因引起的孕產婦死亡。規範開展婦女、兒童保健,兒童免疫建卡發證率、接種率及0—3歲兒童系統管理率都達99%以上。及時掌握育齡婦女和孕婦健康狀況,對懷孕婦女進行孕產期保健管理,孕產婦系統管理、住院分娩率到達100%。

3、做好安全接種工作。嚴格按照免疫程式實施接種,全面落實疫苗領用和管理制度、接種反應的處理和報告制度、安全接種的檢查制度、獎罰制度等安全接種各項有關制度。

4、合作醫療宣傳發動工作到位,有關政策上牆公佈,要求各村群眾合作醫療參合率90%以上,農民對合作醫療滿意率達85%以上,參合資訊差錯率控制在1‰以內,1/3村衛生室開展合作醫療結報工作。實行合作醫療當場結報制度,對就診患者參保物件嚴格審查把關,杜絕冒充合作醫療患者身份結報,每月對參保農民報銷狀況進行公示。

5、大力開展農村愛國衛生運動,用心開展建立衛生村活動,推進農村環境整治、改水改廁等愛國衛生工作。農戶新建住房衛生廁所普及率到達100%;協助做好水質監測等工作;加強衛生保潔和生活垃圾集中收集處理督導檢查,全年不少於2次。

6、協助開展衛生監督檢查,掌握轄區內職業病危害企業本底狀況,協助開展職業病防治法律法規和防治知識的宣傳、職業危害因素監測及職業健康體檢等工作。

7、基本公共衛生服務專案達標率和重大公共衛生服務專案完成率到達85%以上。

五、用心做好維穩工作。

妥善處理本轄區及轄區內涉人涉事的醫療糾紛;不發生因處置不妥當而引發嚴重危害社會秩序和穩定的事件。及時報告、有效處置突發公共衛生事件,協助做好維穩工作。

工作計劃 篇8

一、指導思想:

緊緊圍繞學校中心工作,協助教務處、教研室、年級等有關職能部門,結合歷史教研組實際,以求真務實的工作態度,把新課程標準的新思想、新理念和歷史課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,提高本學科的教學質量,努力建設一個團結和諧,積極向上的教研組集體。

二、工作重點:

1、重視理論學習,端正教育思想,建立學習型教研組。

開展學習歷史新課程標準和教育理論等活動,建立學習型教研組,充分重視每週五的教研活動質量,逐漸實現由經驗型教師向研究型教師的轉化,並與課堂實踐相結合。

2、加強對去年教學的反思及對明年中、大學聯考改革的新動向研究,提高課堂教學實效。積極關注xxxx年中、大學聯考方案,帶著中、大學聯考的思維考慮新學期的教學。九年級、高三老師加強研究xxxx年中、大學聯考試題,認真領會中、大學聯考改革的精神和實質,加強大學聯考改革、課程改革、及教學改革三者之間關係的研究,確保歷史教學質量的穩步提高。

3、落實教學常規,認真搞好集體備課和教學反思等一系列活動。嚴格教學常規的落實,認真制定各年級的教學計劃,並在教學實踐中不斷調整和完善。真正做到“六認真”(認真備課、上課、處理作業、考試、命題、輔導)。加強備課組的集體備課和相互聽課,做好說課、評課、教學反思。本學期每人聽課不少於20節。同時做好期中、期終的出卷、閱卷、質量分析、講評、反饋工作,保證考試的有序有效。

三、具體工作安排

1、制定落實教研活動計劃

明確學期工作重點,集中精力抓好高中歷史教學,特別是高三的歷史教學,針對學校制定的高三教學目標,配合學校教育、教學管理,注重課堂即時效率,同時落實細節:

①、完善備課組工作,隔週一次,常交流、多研究,特別是對大學聯考資訊的採集、研究分析。

②、結合學校月考制度,做好平時測試工作,高三兩週一次常規考試,認真、及時批改,分析、總結,找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。

③、認真完成聽課計劃,教研組長、備課組長每學期不少於20節。

2、加強備課組活動,提高教學質量

利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期教研活動的一個重要工作。對高三的複習,認真組織備課,分解教學過程,從細節處入手,制定切實可行的教學計劃。精選資料,精選試題。認真做好提前備好一週課。

3、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率

本學期將緊緊圍繞素質教育,以大學聯考改革為契機,著重提高課堂即時效率。在活動中,將根據教研組實際情況,採取開設研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優化教學過程,使學生堂堂有收穫,節節見成效。

4、組織教育理論學習,撰寫教研教學論文

以提高自身素質為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時瞭解教育、教學動態,同時能總結教學心得,撰寫教育教學論文。並努力提高論文的數量和質量。

5、加強高三、九年級年級備課組教研與協調工作的指導,積極收集和研究中大學聯考資訊,加強畢業班教學方法的研討,特別是要動員全教研組力量,集體研究新課程教材內容,借鑑新課程的觀點,引用新教材的材料,按照新課程的標準來思考問題,促進歷史中、大學聯考成績的提高。

6.積極組織全體組員參加省、市兄弟學校開辦的課堂教學觀摩活動,通過觀摩學習對比自身的不足之處,進一步提高自己的業務水平和執教能力。

7.認真負責抓好常規教學檢查工作,根據學校要求,在期中,期末期間檢查各位教師的教案編寫情況,教學進度,聽課情況,作業批改情況以及教學反思情況等等,好的給予表揚,不足的要給予批評指正。

8、抓好教學示範課,促進發展。

本學期積極配合學校做好青藍杯教學比賽課,另外還準備組織高一、高二年級的教師在科組內同課異構課,從中發現問題,求得進步。

9、定期召開教研組會議,研究教學教研工作,充分發揮教研、備課組在提高課堂教學質量方面的作用。

工作計劃 篇9

碘缺乏病是世界上分佈最廣泛和受危害人數最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一,碘缺乏病流行範圍廣,發病人數多,而且病情較重,甚至造成造成智力缺陷。為了做好碘缺乏病防治工作,我校做了如下碘缺乏病防治健教工作計劃:

一、做好三會(教師會、學生會、家長會),要求學校食堂必須使用合格碘鹽,並定期對食堂進行檢查;

二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座,倡導師生吃加碘鹽;

三、在校園板報上宣傳以“全社會共同參與,持續消除碘缺乏病”為主題的黑板報。師生吃加碘鹽標語;

四、上好每學年4節“碘缺乏病防治”健康教育課,要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心資訊要點,做到學校有安排,教師有教案,學生有知識檢測試卷。

五、各班開展一次以“預防碘缺乏病”為主題的班隊會,讓學生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科學適量補碘、食用合格碘鹽的意義。

六、每班出一期以“全社會共同參與,持續消除碘缺乏病”為主題的黑板報,使教師、學生應掌握的碘缺乏病健康教育核心資訊。

七、開展“小手牽大手”活動,要求學生向自己的父母傳授相關碘缺乏病的核心資訊,要求家長購買加碘鹽。

八、開展一次以“食用碘鹽、防治碘缺乏病”為內容的作文競賽和演講活動。

九、5.15宣傳日的活動,我校做兩方面的工作:

一、是對全校國小生碘缺乏病的調查和防治宣傳,發放防治碘缺乏病宣傳單,下發致家長一封信,對家長進行防治知識教育;

二、是開展形式多樣的防治知識競賽,如:防治碘缺乏病主題作文大賽,防治碘缺乏病主題手抄報比賽,防治碘缺乏病主題班級黑板報競賽等。

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