一年又過去了,在這一年裡有何收穫和感悟?以下就是小編整理的個人年終工作總結與展望範文，一起來看看吧!
個人年終工作總結與展望一
一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。
20xx年，本人積極響應自治區勞教局、所部兩級提出的打造一支“學習型勞教機關”隊伍的號召，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、兩個條例、四個專題，特別是黨的十六屆三中、四中全會決議的內容。在學習的過程中能做好記錄、積極討論、用心體會、寫出心得。同時積極參與到“文明執法樹形象”、“向任長霞同志學習”等政治活動以及“愛崗敬業”演講比賽、“兩個條例”知識競賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛鍊膽識、提高認識。
通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。
二、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一起做好財務稽核和監督工作。
2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細緻的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心稽核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。在稽核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的稽核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規範合法，確保了我所會計資訊的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
3、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來，由於場所整體搬遷和會計基礎規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科裡的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了民警職工的好評。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。
本人作為勞教系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名勞教工作人民的標準來要求自己，學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐“嚴格執法，熱情服務”的宗旨，全心全意為民警職工服務，樹立了勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。
四、努力學習，增強業務知識，提高工作能力。
為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實現我所會計電算化的目標，20xx年，本人能夠根據業務學習安排並充分利用業餘時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟體的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規範化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，併為將來的工作做好準備。
個人年終工作總結與展望二
根據縣教育局下達的教師教育工作目標和學年初制訂的教師教育工作計劃，制訂了我鎮教師教育的工作計劃，採取有力措施，努力工作，開拓進取，取得了一定的成績。一年來我們主要做了以下幾方面的工作：
一、開展“樹形象，鑄師魂”活動，提高教師的敬業精神。
本學年度，我們在全體教師中繼續實施“樹形象，鑄師魂”工程，提高教師的敬業精神，提高教師的思想素質。
1、開展創“三杯”活動。即在校幹評選“公僕杯”，老年教師中評選“勁鬆杯”，中青年教師中評選“春蕾杯”活動，利用本鎮身邊的典型人和典型事來激勵廣大教職工，強化師德建設，弘揚名師精神。
2、外學榜樣，當好銀集教育人。
本學年來，銀集鎮各學校組織教師認真學習了殷字梅等優秀老師的事蹟，學習了淮安市師德模範的事蹟，促使全鎮的教師形成了學、趕、超、幫的良好工作氛圍，廣大教師在平時的工作中埋頭奮戰，不叫苦、不叫累、不居功自傲、不居才自傲、不陽奉陰違，個個識大體、顧大局。
二、圍繞目標，積極組織教師參加各類培訓。
為了使我們全鎮的教師能夠適應課程改革的要求，我們克服了教師缺編，年齡結構嚴重不合理的現象，組織教師參加各級各類培訓。
1、安排了1名教師參加了縣教師進修學校的英語大專班脫產學習。
2、5名教師參加縣教師培訓中心組織的課改培訓班學習。
3、組織2名教師參加縣國小數學高階研修班的學習。
4、組織2名新教師參加縣青年教師的上崗培訓。
5、組織40人次的'教師參加縣新教材培訓。
6、組織了68位教師參加了縣教師的考學活動。
7、組織32人次的教師赴省、市參加各類教研活動。
8、組織了6名教師參加普通話等級測試，組織3名教師參加職稱培訓和教師資格考試。根據縣局的檔案精神，我們積極克服經費上的困難，組織教師參加縣各類培訓，出勤率達100%。
三、抓好課改培訓，推進課程改革工作。
課程改革的主體是學生，但關鍵在教師。本學年度，我們在課改培訓方面主要做了以下幾項工作：
1、學習課改理論，理解課程改革的內涵。
①利用每週業務學習時間，組織教師學習有關檔案精神，組織教師在學習時展開討論，談課改學習認識，談學習收穫，談自己如何應對課改的挑戰;
②要求教師利用工作之餘進行自學，並做好讀書筆記。
從數量上講，每位老師每學期課改讀書筆記不少於1萬字，從質量上講，自學筆記不僅要有新思想、新理論的摘抄，更要有對新課程標準學習的理解，感悟和思考。同時各校每日組織一次自學交流，讓教師把學習中的理解和感悟以及實踐中的困惑和思考進行廣泛的交流。
③利用課改培訓班這個陣地作專題講座，幫助教師轉變教學理念。
通過學習，教師對自己在課堂教學中的角色有了全新的認識，教師不再是主導者、講授者，而是學習活動的組織者、參與者、合作者，他們在教學中能夠讓學生通過自主性學習，自己去探究，獲取知識，讓學生動口說話、動手操作、動腦思維，淡化“教”的痕跡，突出了學法指導。
④校幹以身作則，帶頭撰寫讀書筆記和心得體會。
2、加強訓練，提高教師內力。
教師素質的高低，能力的強弱，參與的程度直接影響課程改革實驗能否取得成功。我們一抓上級培訓參與率。市、縣為了推進課程改革的深入，經常舉辦課改教材培訓，課改年級教研活動，我們力爭超額完成培訓任務指標，教師出勤率達100%。
二抓校本訓練。我們以語、數、外為學科，分低、中、高三個年級組分別成立了鎮課改培訓班，有培訓計劃，有培訓內容安排，每次培訓形式主要有：教材 通講座，課改研討課，說課、評課，課改專題講座等，聘請縣領導，特級教師、教研員主講，讓鎮各校縣學科帶頭人，首席教師，骨幹教師登臺講壇，發揮作用。
三抓落實，效益提高。我們要求各校組織教師參加有關培訓活動後，要做好三件事：一是讓部分教師上彙報課;二是教師按集體備課要求認真備好課，學校檢查驗收看是否貫徹領會培訓意圖;三是領導聽教師隨堂課，看教師是否在課堂上體現培訓時提出的教學理念，教師教學是否具有創新意識。
3、組織教學研討活動，提高課堂駕馭能力。
我們以中心學校牽頭成立了語、數中心教研組，每學期舉行5次教研活動，每次研討活動讓教師上研討課、說課，組織教師評課等。今年的4月份和12月21日，兩次請育才國小老師們送教下鄉，我鎮教師與育才國小教師就“優化課堂教學策略，促進學生全面發展”進行了研討，縣教研室，全縣各鎮教導主任，中心國小校長、骨幹教師共計90多人到我鎮指導了教學工作。
4、實行會課制，搞人人過關。
課程改革面向的是全體教師，全體學生。我們覺得在課堂教學入手是課改是否成功的關鍵，近年來，我們搞了全鎮全體老師的會課比賽，通過比賽，我們期望全鎮絕大部分老師的課堂教學都能符合課改精神，教學水平都能達到良好等級以上。
5、自覺練習基本功，提高自身素質。
教學基本功是教好書的先決條件，是教師業務成長和發展的根本基礎。本學年，我們在全鎮教師中開展了“八個一”的考評活動，即一手工整的字，一筆流暢的簡筆畫，一口流利的普通話，一套規範的教案，一堂優質隨堂課，一篇優秀教學論文，一本優秀的學習筆記，每週互聽一節課。國小國小幼兒教師50週歲以內的必須至少有4項A級考核合格6項B級考核合格。中、小幼兒教師普通話參與率必須達到規定數的100%，必須有80%的人達到二級乙等以上。
四、做好教師教育常規工作，確保工作有序化。
教師教育常規工作包括及時傳達落實縣局有關老師教育檔案，通知精神，及時組織教師參加各類培訓、考核，及時召開教導主任會議，佈置教師教育工作，做好教師教育工作的資料收集、整理工作，迎接縣局考評，做好教師繼續教育證書填寫工作，驗證工作等等、我們都能準時到位，確保我鎮教師教育工作有序正常。
個人年終工作總結與展望三
一年來，在各級領導和同志們的關心幫助下，圍繞資訊化建設總體工作部署，我虛心求教，積極學習，團結同志，服從安排，牢記職責，認真工作，較好的完成了各項工作任務。下面我對自己在20xx年全年的工作，分政治思想、工作態度、業務工作以及所取得的成績三個方面做如下總結：
一、政治思想方面
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治和思想覺悟，時時嚴格要求自己，增強大局意識和服務意識。在工作中，能夠認真貫徹執行黨和國家的各項理論方針政策，特別是公安機關推出的各項規定和會議精神;時時牢記全心全意為人民服務的宗旨，以高度的政治使命感和責任感做好本職工作。
二、工作態度方面
嚴格遵守各項規章制度，愛崗敬業，踏實肯幹，勤奮上進，服從組織安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能及時與領導勾通。團結同志，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，能夠以正確的態度對待各項工作任務，努力提高工作效率和工作質量，保證了能夠完成好本職工作和領導交辦的其他工作任務。在公安機關各項安保任務、攻堅戰役、專項行動期間，與公安民警一道，放棄休息，加班加點，不計個人得失。
三、業務工作及所取得的成績方面
工作了二年，經過不斷的學習、積累，初步具備了一定的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，較之以前都有了很大的提高，保證了自己在本崗位的各項工作能夠正常開展。
在文祕工作方面，我工作細緻，認真負責，遇到不懂的問題，能夠及時向領導和同志請教，虛心學習，不斷提高業務能力，對每件上傳下達、內外協調的工作內容都做到及時無誤，較好的地完成了此項工作。在110警情工作方面，我能夠按時上報《立案登記表》，每天檢視轄區發生的110警情，做好警情統計和通報工作，督促各接處警單位按時按要求反饋警情;做好每週警情分析工作，用文字、圖表等形式總結和分析轄區警情數量及特點，為領導決策和防範打擊提供參考和依據。
回顧一年來的工作學習，雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足：一是工作作風有時急躁，工作方法有待改進。二是工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。三是處理一些工作關係時還不能得心應手。回顧今年的工作，取得了很大的成績。這些成績的取得，是在領導和同志們的幫助下取得的。
在這年終歲尾之季，我僅向領導和同志們表示衷心的感謝，感謝大家在這一年裡對我的關懷和幫助。在今後的工作中，我將進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質，正視自己工作中存在的問題，並加以改正,以更好地適應工作需要，也衷心希望領導和同志們繼續給予關心和幫助。